看的眼睛泛起一圈濕潤。

第三十三章

謝梧的“秘密基地”不是高中校園的廁所，但也和校園沾點(diǎn)親帶點(diǎn)故——是國子監(jiān)。

兩人達(dá)到的時(shí)候，顯然已經(jīng)錯(cuò)過正常觀光時(shí)間，不料謝梧神通廣大，打了個(gè)電話，沖那頭一通撒嬌賣乖并胡說八道：“叔，我這兒有個(gè)小朋友明兒要考試呢，讓他來沾沾文曲星的仙氣兒嘛！”

蔣錫辰聽了，照鏡子看看自己，還真挺像個(gè)待考生的。

不一會兒，果真有個(gè)小老頭從里面走出來，掐了電話徑直來到他們車旁。謝梧趕緊開門迎下去，蔣錫辰聽他討好地喊了聲“叔”，那老頭一張板著的臉就慈眉善目了幾分，看看他，又探頭看看后下車的蔣錫辰。

“就這位小朋友??？”

蔣錫辰配合演戲，走上前鞠了個(gè)躬，跟著謝梧喊：“叔叔您好，是我想來拜拜。謝哥人好，就幫我試試看。”

老頭微微皺眉：“怎么這個(gè)點(diǎn)兒才來？”

謝梧搶答：“人學(xué)生，白天不得上課嗎？”

“你就糊弄我吧！”老頭半點(diǎn)相信他的意思也沒有，但還是帶他們往里走了，一邊走一邊沖謝梧絮叨，“你這小子，一年半載也不來看我一眼，來一回就讓我違規(guī)一回，小時(shí)候就算了，這都一把年紀(jì)了，半點(diǎn)長進(jìn)也沒有，還當(dāng)大明星呢！”

謝梧笑嘻嘻地接：“不是明星不是明星，臭賣藝的！”

“可不就是臭賣藝的嗎！”老頭回頭睨他一眼，沒帶客氣的。三人走員工入口進(jìn)了園子里，老頭看看腕上的老手表，交待一句“逛半個(gè)小時(shí)趕緊滾蛋”，就自己走了。

謝梧乖乖應(yīng)聲“好嘞”，和蔣錫辰朝辟雍去。

作為國子監(jiān)的主要景點(diǎn)之一，辟雍這座建筑自有特色。它建在一座原型水池中央的高臺之上，四面各架設(shè)了精致的小橋，連接這座水中央的殿宇和院落。整座辟雍最吸引人的，莫過于其四周環(huán)繞的水池，建筑之美和意境之美都憑這水，活了。

謝梧站在小橋上，指著水池，說：“就這里。我高中有兩年住在離這里不遠(yuǎn)的交道口胡同里，那時(shí)候經(jīng)常心情不好，傍晚就喜歡跑到這里來，看看這水，這院子，就覺得心平氣和神清氣爽，想什么都想得通。”

蔣錫辰聽笑了：“你心情不好，總不會是因?yàn)榭荚嚥患案癜桑俊?/br>
謝梧：“偶爾也有這個(gè)原因，第一次…...第一次還真是，那會兒剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，頭回考試就考砸，別提多難受了，我以前可是學(xué)霸?！?/br>
蔣錫辰：“學(xué)霸淪落到考戲劇學(xué)院？”

“說什么呢，我那是愛好表演！跟學(xué)習(xí)沒有半毛錢關(guān)系，我文化成績好著呢！唉，我發(fā)現(xiàn)——”謝梧轉(zhuǎn)個(gè)身面對蔣錫辰，“你現(xiàn)在嘴巴怎么變得刻薄了？”

蔣錫辰道：“關(guān)系熟了唄?！?/br>
謝梧語塞，轉(zhuǎn)回去靠在欄桿上。晴朗天氣下的傍晚風(fēng)景真是好，氣氛也好。兩人一時(shí)無話，一起面對池水，各自感受這個(gè)美好的黃昏。

良久，謝梧開口，用一種閑話少年事的語氣說起十五六歲的事情。怎么讓不靠譜小初戀扎了心，怎么轉(zhuǎn)了學(xué)，又怎么因?yàn)樯矸菡J(rèn)同和青春期叛逆情緒而無法融入新環(huán)境，每天唯有跑來這里無所事事的時(shí)間算得上平靜自由…...說起來一股nongnong的疼痛青春文學(xué)味兒，土土的，酸酸的。

蔣錫辰靜靜地聽著，沒有插話。等他停下了，對池子努努下巴，語氣帶笑道：“這一池子水沒少聽你傾吐少年心事吧？”

“對?！敝x梧特認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“特有用?！?/br>
蔣錫辰偏頭看他，拖了個(gè)鼻音“嗯”一聲，說：“那我也跟它說兩句，小叔叔，你要不回避回避？”

謝梧聽了，喜笑顏開的，一拍手：“你隨意，我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！闭f著，揮揮手就往院子退去，眼睛還一直盯著蔣錫辰，“這兒真的有神力，真的，你相信我！”

那表情看著竟真有幾分正情實(shí)感在，能不能說服別人信不知道，反正他自己似乎確實(shí)是信的。蔣錫辰很給面子地點(diǎn)點(diǎn)頭，目送他走遠(yuǎn)。

整個(gè)國子監(jiān)對他來說也沒什么可逛的，溜達(dá)一圈也就一眨眼的事兒。他特地慢步，想著多留點(diǎn)兒時(shí)間給蔣錫辰。小孩兒信不信他的無所謂，能有個(gè)開闊點(diǎn)的心態(tài)自己靜心想想事情總是好的。

他回憶自己苦悶的日子，常常覺得當(dāng)時(shí)要是有個(gè)人用心來安慰，特地帶著去散心，那自己眼中看到的世界肯定是不一樣的。

其實(shí)不必心理醫(yī)生教，他也知道，蔣錫辰對他的需要是一份足量的用心。這份用心，就像一根懸在高崖深淵之上的繩索，蔣錫辰需要確認(rèn)這根繩索足夠結(jié)實(shí)，才可能踏上去。

當(dāng)他把這個(gè)比喻說出來的時(shí)候，他找的心理醫(yī)生并不以為然，也完全不同意他去做這根“渡繩”。

“想得不錯(cuò)，但我從來不建議非專業(yè)的人去搭救一個(gè)病人，你可能會被他一起拖入沼澤里，到時(shí)候兩個(gè)人都會痛苦，情況只會變得更糟糕。同樣，我也從來都不鼓勵(lì)我的病人去依賴別人，無論這個(gè)人跟他是什么關(guān)系?！?/br>
謝梧沒有反對這個(gè)意見，只問：“那你們專業(yè)的人，會對自己的病人用心嗎？”

醫(yī)生道：“我們用專業(yè)技能幫助他們?！?/br>
謝梧：“假如您的病人已經(jīng)看穿了這些專業(yè)技能，熟知您運(yùn)用的理論，不再接受它們的協(xié)助了，怎么辦？”

醫(yī)生回：“專業(yè)技能之所以是專業(yè)技能，就是因?yàn)樗茉诤芨叱潭壬习盐詹∪说男睦硪?guī)律，遵循對的規(guī)律去引導(dǎo)，多少都有效果的?！?/br>
謝梧：“不好意思，我有點(diǎn)兒鉆牛角尖。換個(gè)問法，您覺得，一套已經(jīng)被看穿的套路和一份真正的用心，哪一個(gè)更可能對病人產(chǎn)生效果？”

醫(yī)生不語。

謝梧堅(jiān)持自己的理論：“真正種在菜園子里的大白菜，跟高科技實(shí)驗(yàn)箱里培植的大白菜，口感總還是不一樣的，對吧？”

醫(yī)生沒有再反駁這個(gè)更抽象的比喻，只說：“貿(mào)然試圖成為一個(gè)人的支柱和救贖，是危險(xiǎn)的。無論這個(gè)人有沒有精神心理疾病。”

“我相信我已經(jīng)摸準(zhǔn)了他要什么，只要我有可能給得起，都給?！?/br>
對醫(yī)生說這話的時(shí)候，謝梧心中是一股滿滿的豐盈感，像棉花像云朵。一方面，他自感托得起一個(gè)蔣錫辰；另一方面，也難免審視自己是不是太天真，怎么還像個(gè)十幾歲的莽撞少年，想干什么就敢信能干成。

但他有一種沖動。

他想自己捂暖蔣錫辰的心，再把這小家伙腦袋里的求死欲驅(qū)散干凈——他看過一些這類病人的自述，發(fā)現(xiàn)他們中很多人總是“不由自主思考生死”、“懷著盼望的心情等待死亡”，這些念頭陰魂不散，但并不是說他們就真的不想好好活著，他們只是趕不走它們。

他想幫蔣錫