！真題先不說，我認(rèn)識(shí)一些出版社的人！筆記的出版我完全可以幫你！”肖俊怎么說也是個(gè)富二代，雖然父親一年沒回來幾次家里，但是父親還是安排了一些人在自己身邊，讓他學(xué)習(xí)了一些生意上的事情，肖俊不太明白自己的父親是怎么想的，但是因?yàn)樾た∫恢痹跁r(shí)秋身邊，所以收到時(shí)秋的影響，也不會(huì)過于厭煩學(xué)習(xí)，加上情感上已經(jīng)被時(shí)秋滿足了，所以他以前做惡作劇來吸引父親的注意力這種事情慢慢變少，直到現(xiàn)在完全不惡作劇，甚至也不奢望自己父親怎么表達(dá)對(duì)他的愛了。

父親愛肖俊的話，肖俊當(dāng)然高興，但如果不愛的話，肖俊覺得自己也不是那么在意。

時(shí)秋看到肖俊這么積極，內(nèi)心很暖，他不知道自己到底被肖俊看上哪里了，但是肖俊這種毫無保留的友誼，還是讓他為之感動(dòng)。

“謝謝你，肖俊，我會(huì)的！”最好的朋友都說道這份上了，時(shí)秋也不客氣，直接就應(yīng)了下來肖俊想要幫忙的話。

畢竟在他看來……

時(shí)秋：可以和朋友一起發(fā)財(cái)，是好事。

時(shí)秋說話的時(shí)候，還伸出手握住了肖俊的手掌上下?lián)u了搖，兩人握手達(dá)成了共識(shí)，江水就在這個(gè)時(shí)候悠悠的走了出來。

“你們?cè)谡f什么呢？”外表的改變真的可影響一個(gè)人的整體形象，現(xiàn)在江水挺直腰桿說話，還沒了那能把半張臉都給蓋住的眼鏡，此刻全身都看起來非常有底氣，如果是以前的江水，問別人在說什么的話，還會(huì)讓人覺得這個(gè)人想干嘛了，現(xiàn)在單純就可以看出江水現(xiàn)在只是好奇。

“不告訴你！”肖俊趕緊在時(shí)秋說出剛才他們要做什么之前止住了話頭，并且用炙熱的眼睛盯著時(shí)秋，強(qiáng)烈希望這只是他們兩人之間的秘密！

時(shí)秋倒是不著急，能不能做成這一件事先不說，他們剛才只是說了一下未來的口頭的合作，所以既然肖俊這么抗拒被江水知道的話，時(shí)秋也是不會(huì)做出讓肖俊介意的事情。

“等我們真的做到之后再告訴你吧?！辈坏貌徽f，比起說，時(shí)秋可能還是更喜歡行動(dòng)的人。

若是遇到困難，時(shí)秋更是會(huì)硬抗往前走。

畢竟大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)你遇到一個(gè)難題，要么你就解決它，要么你就自身自滅，不過就是兩種結(jié)果而已。

江水這就不是很爽快了，時(shí)秋和肖俊這種明顯有了小秘密的樣子讓他覺得自己好像被排斥了。

要說以前的江水就是希望所有人排斥他，但自從開始改變之后，他又開始希望別人關(guān)注一下他了，所以他開始主動(dòng)參加起了校內(nèi)的辯論比賽，這兩天他就在準(zhǔn)備這個(gè)辯論比賽，所以很少跟時(shí)秋他們?cè)谝粔K，只是沒想到才兩天而已，他就沒法和他們一起擁有一個(gè)秘密了！

反正他這模樣在時(shí)秋肖俊，甚至方婷面前都完全沒有掩飾，肖俊也不掩飾自己對(duì)江水的小小敵意，怕肖俊和江水就這么吵起來的時(shí)秋開口：“我們回教室吧，要上課了?！?/br>
由于內(nèi)心對(duì)江水依舊有點(diǎn)小愧疚，所以時(shí)秋也是不會(huì)跟江水說硬話的。只不過剛才他和肖俊說的話也只是寫了一個(gè)標(biāo)題而已，內(nèi)容都是空的，時(shí)秋也不覺得有多少東西好說的。

江水雖然不滿，但坐到時(shí)秋隔壁之后，他又得意的看了肖俊一眼。

要說在學(xué)校和時(shí)秋在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人，不是肖俊，而是身為同桌的他！肖俊和時(shí)秋有小秘密有怎么樣，兩人的距離甚至連丟小紙條都做不到！

想著小紙條的事情的江水，在課堂上老師背對(duì)著他們寫板報(bào)的時(shí)候，后背被后桌戳了戳。

“喂，拿給時(shí)秋?！边@個(gè)后桌跟江水關(guān)系沒那么好，但也沒上升到敵對(duì)勢(shì)力上去，要知道后桌可是屬于在江水這個(gè)當(dāng)事人面前直接說他壞話的人，整個(gè)人即使說壞話也說得光明磊落，江水不喜歡他的后桌，卻也不討厭就是了。

畢竟當(dāng)初后桌說他壞話給時(shí)秋聽的時(shí)候，對(duì)方說的話都是真的存在的。

他做了讓人不喜歡的事情，本來就已經(jīng)做好被排斥被議論了，反而后桌這種坦蕩的不友好讓他更舒服一點(diǎn)。

江水有點(diǎn)疑惑的接過了紙條，那張紙條是被疊成四折的，不拆開一般不知道里面寫了什么，往后看了一下，也不知道是誰傳過來的，江水也沒多想，就把紙條拿給時(shí)秋了。

“？”在跟著老師思維思考的時(shí)秋突然被打斷，就看到了江水推了一張紙過來給他。

這還是時(shí)秋第一次在課堂上收到小紙條。

要知道現(xiàn)在雖然只是初一，但是明仁中學(xué)的課程還是比較滿的，有預(yù)習(xí)功課的話確實(shí)可以防止走神幾下就不知道老師在講什么，可是上課開小差，還是很有可能會(huì)錯(cuò)過明仁中學(xué)的老師們自己設(shè)計(jì)的一些題目解析。

這些題目就是每次考試讓人覺得看似簡(jiǎn)單，卻怎么都解不出來來的題目。這些題目本身就是全校各科老師們合起來一起設(shè)計(jì)的巧妙陷阱題，特別拉分。這也是時(shí)秋對(duì)設(shè)計(jì)真題暫時(shí)沒有多少自信的一個(gè)原因。

由于不支持課堂丟紙條的行為，時(shí)秋并沒有把紙條打開，整節(jié)課也沒有看那張被推過來的紙條一眼。

江水內(nèi)心十分好奇，可是因?yàn)闀r(shí)秋還是一副老神在在的聽老師講課的樣子，他也就沉下心神，等下課之后，紙條的事情早就被他忘得一干二凈，而且還因?yàn)楦蠋熤v的課而思考，現(xiàn)在他覺得自己特別餓。

就在他想要問時(shí)秋要不要一起去學(xué)校小賣部買點(diǎn)東西吃的時(shí)候，就看到整節(jié)課都被時(shí)秋丟在一邊的小紙條被時(shí)秋拿了起來。

時(shí)秋慢慢的打開了紙條，想看看是誰，有什么事情不能當(dāng)面說。

接著他就看到了紙條上寫著——

【我有很重要的事情，放學(xué)后教學(xué)樓西門見?！?/br>
這紙條連署名都沒有。

那些傳紙條的人有些瞄過紙里的內(nèi)容，有些就只是單純當(dāng)搬運(yùn)工，所以那幾個(gè)傳過紙條的人下課后就跑過來時(shí)秋這邊。

“怎么樣怎么樣，是有人要來跟你告白嗎？”

“是誰是誰？”

時(shí)秋一個(gè)接一個(gè)的問是誰寫的紙條，然后就得到了第一個(gè)開始傳紙條的男生那里。

“別這么看我，我很正常的！”男生是坐在后門窗邊的，他先是擺手解釋了一下自己性向有多正常之后，便道：“這是剛才在門外有個(gè)女生讓我拿給你的，那個(gè)女生特別漂亮，我敢打賭這是告白。”

“哇，曠課來傳小紙條告白，要不要這么浪漫？”

……

誰都知道早戀是不可以的（得偷偷來），但是這種有點(diǎn)明目張膽的追求方式，在這群初一生的眼里就是大新聞了！

接下來班里的人都知道了可能有個(gè)妹子今天找時(shí)秋，是想跟時(shí)秋告白的意思。

班里的女生覺得時(shí)秋是他們的班草，對(duì)那個(gè)不知名的女生十分