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人葬了那個(gè)被凍死的女人,又將那個(gè)死了母親并且生病了的女孩子王梅花帶回了家。 何亭亭見(jiàn)那個(gè)女孩子王梅花面黃肌瘦,臉蛋卻燒紅了,噴出的氣息熱熱的,一副要死不活的樣子,心里擔(dān)心,悄悄弄了點(diǎn)四季仙居的靈泉到碗里,讓林蓉喂給那女孩子吃。 她今天感觸良多,給了靈泉之后就回家了,打算也寫(xiě)一篇傷痕文學(xué)。 打定了主意,何亭亭回到家跟大人打了招呼,就進(jìn)了書(shū)房自己的位置,坐下來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。 她寫(xiě)的是沈十二一家,將自己從村中婦人口中聽(tīng)到的寫(xiě)上,運(yùn)用自己學(xué)的各種修辭手法、寫(xiě)作手法,在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一大部分的虛構(gòu),思緒如泉涌,下筆如有神,刷刷刷,兩個(gè)多小時(shí)之后,就寫(xiě)了三千多字! 越寫(xiě)越激昂,何亭亭忘記了肚子餓,繼續(xù)往下寫(xiě)。 這時(shí)林玲玲進(jìn)來(lái)拉光了燈,叫道,“快去吃飯,吃飯了再做作業(yè)不遲。你蓉姨說(shuō)你中午沒(méi)吃,現(xiàn)在難道不餓嗎?快去快去……” 156 投稿 何亭亭肚子餓得咕咕叫,原本還沒(méi)覺(jué)得有什么,此時(shí)被林玲玲一催,當(dāng)真餓得狠了,忙放下筆,又拿一本書(shū)把自己寫(xiě)的遮起來(lái),便起身出去吃飯。 吃完飯,何亭亭馬上又進(jìn)了書(shū)房,繼續(xù)往下寫(xiě)。 寫(xiě)完了這一篇,何亭亭覺(jué)得意猶未盡,又寫(xiě)了沈國(guó)慶和沈七老兒兩父子,她把沈國(guó)慶曾經(jīng)說(shuō)的,他mama在大冬天光著腳踏著冰冷的月光背他去看醫(yī)生的事件也寫(xiě)上了。 到了吃晚飯時(shí)間,何亭亭出來(lái)吃完晚飯,又急匆匆地進(jìn)書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)。 和領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)回來(lái)的何學(xué)已經(jīng)從林玲玲那里知道自己女兒今日的反常了,他怕女兒因那個(gè)小女孩的事想起上輩子心里不舒服,便打算進(jìn)書(shū)房開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)女兒。 哪知進(jìn)了書(shū)房,見(jiàn)女兒一臉狂熱,握著筆正在快速地寫(xiě)著什么,眼圈紅紅的,似乎深受感動(dòng)。 何學(xué)一眼就能看出,那是創(chuàng)作時(shí)隨人物遭遇而起的感情,并非單純的難過(guò),于是站了一會(huì)兒,退了出去,沒(méi)有上前打擾。 到了當(dāng)晚十點(diǎn),何亭亭將滿腔的感情全部用文字宣xiele出來(lái),帶著點(diǎn)激動(dòng),將兩篇稿子拿去給何學(xué)看,“爸爸,你看看我寫(xiě)得怎么樣,夠不夠真情實(shí)感。如果可以,我要學(xué)二哥那樣去投稿?!?/br> 何學(xué)帶著點(diǎn)驚訝接過(guò)一疊稿紙,點(diǎn)點(diǎn)頭,“爸爸現(xiàn)在就看,亭亭先去洗澡?!?/br> 何亭亭點(diǎn)點(diǎn)頭,回房間找了衣服出來(lái),去洗了澡,便迫不及待地進(jìn)書(shū)房找何學(xué),等何學(xué)的點(diǎn)評(píng)。 “真情實(shí)感很好,這一段以樂(lè)景襯哀情非常精彩,還有這里用環(huán)境側(cè)面烘托也很好。但是,文字的厚重感還需要加強(qiáng),還有這幾段,需要加點(diǎn)人物進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)……這前面埋了伏筆,你后面沒(méi)寫(xiě)浪費(fèi)了,最后,整個(gè)感情基調(diào)要連貫……” 何學(xué)自己雖然不寫(xiě)稿,但是在點(diǎn)評(píng)上卻很有一套,將何亭亭寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都說(shuō)了出來(lái),既對(duì)何亭亭進(jìn)行了鼓勵(lì),又給她指明了不足。 何亭亭拿著筆,飛快地記下何學(xué)說(shuō)的,然后恨不得馬上改稿。 何學(xué)看看時(shí)間,說(shuō)道,“明天再修改吧,今晚思考一下該怎么改。” 何亭亭雖然恨不得馬上修改,但是她歷來(lái)不會(huì)拂逆何學(xué)的,便點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著滿腦子的修改意見(jiàn)回房睡覺(jué)了。 次日一早,她早早醒過(guò)來(lái),洗漱完畢就去澆花,給客家圍屋和后山的花草都澆了水這才回來(lái)吃早餐。吃完早餐,就急匆匆地進(jìn)書(shū)房修改昨天的兩篇稿子了。 修改的時(shí)候,何亭亭還去書(shū)房翻了好些書(shū)籍出來(lái),有古典名著、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)的新時(shí)期文學(xué),還有現(xiàn)在流行的各種傷痕文學(xué)、反思文學(xué),她打算多參考名家是怎么遣詞造句的。 畢竟文字缺乏厚重感這一點(diǎn),是她的弱項(xiàng),是短時(shí)間之內(nèi)都彌補(bǔ)不了的,她只能打算修改的時(shí)候多看看相似作品,看看別人是怎么寫(xiě)的,暫時(shí)投機(jī)取巧一把了。 當(dāng)然,她不是照著抄,也不是將句子修改一下拿來(lái)自己用,而是參考名家是怎么敘述,用了什么手法,是如何將一句話寫(xiě)得精彩的。所幸她記憶力很不錯(cuò),看過(guò)的書(shū)都記得很牢,要找出來(lái)參考并不難。 今日何學(xué)在家,何亭亭直到晚上才修改好一遍,拿給何學(xué)看,再記下何學(xué)再次提出的修改意見(jiàn),打算次日根據(jù)何學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改。 如此這般,改了四五次,一個(gè)星期后,才算最終定稿了。 何學(xué)拿著何亭亭修改了多次的稿子,看著仍舊顯得有些稚嫩的文筆,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)他可以幫何亭亭改得很好,文筆老練,辭藻華麗,但那畢竟是他的水平,不是何亭亭的,所以到底沒(méi)有修改,而是任由如此明顯的缺點(diǎn)存在。 “爸爸,我準(zhǔn)備投稿啦?!弊阕銉A注了一個(gè)星期心血的何亭亭握緊拳頭說(shuō)道。 何學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,“試試吧,我們亭亭寫(xiě)得很不錯(cuò)的?!?/br> 何亭亭高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出稿紙,將兩篇短篇認(rèn)真地謄抄在稿紙上,直抄了周六周日大半天,又加三個(gè)晚上,這才抄好。 謄抄好之后,何亭亭從家里翻出信封和郵票,將寫(xiě)好的稿子放進(jìn)去,盤(pán)算了一下,將寄信地址寫(xiě)成何學(xué)的單位,又粘好郵票和信封,就夾在語(yǔ)文書(shū),小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里,打算明天上學(xué)時(shí),順便把信扔進(jìn)綠色的郵筒里。 次日一早,何亭亭站在綠色的郵筒前,鄭重其事地捏著信,將綠色的郵筒摸了又摸,才把寄予厚望的投稿信小心翼翼地投進(jìn)去。 劉君酌見(jiàn)她這副鄭重其事的模樣,不由得問(wèn)道,“亭亭,你寄的是什么?” “這是秘密,我以后再告訴你?!焙瓮ねさ哪樢幌录t了,有些不好意思。投稿這樣的事,太讓人害羞了。 劉君酌見(jiàn)她臉紅,頓時(shí)好奇起來(lái),“你告訴我嘛,我保證不告訴別人?!?/br> 何亭亭搖搖頭,“不,現(xiàn)在不能說(shuō)?!比绻f(shuō)了,到時(shí)投稿失敗了,那多丟臉啊。 劉君酌還待再說(shuō),一個(gè)女生從何亭亭身邊經(jīng)過(guò),嗤笑一聲,“哼,肯定不是什么好事,一定是寫(xiě)給男的?!?/br> 何亭亭大怒,認(rèn)出那女同學(xué)付婭是自己班上的,平時(shí)一副看不慣自己穿漂亮衣服的樣子,沒(méi)少暗地里嘀嘀咕咕,十分討厭,此時(shí)見(jiàn)她還這樣誣蔑自己,便沖著她喊道,“你才天天寫(xiě)信給別的男人呢,不要臉!”