排咱們班第一名洛蒙蒙作為軍訓(xùn)期間班長(zhǎng)。正式授課后我們?cè)偻镀备?jìng)選班干部，大家有意見(jiàn)嗎？”講臺(tái)上的秦老師含笑的看著臺(tái)下的學(xué)生。

    “沒(méi)意見(jiàn)?！痹S多同學(xué)對(duì)視一眼贊同的點(diǎn)頭。這年頭老師的話信服力很強(qiáng)，而且作為學(xué)生比拼的是成績(jī)。第一名成為班長(zhǎng)大家很服氣，更何況是暫時(shí)的。

    “那好，我們有請(qǐng)洛蒙蒙上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)下你。”班主任帶頭鼓起掌，激勵(lì)的看著臺(tái)下的不自覺(jué)和程玉柯窩在一起的洛蒙蒙。

    前世當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)，雖然是小學(xué)，但洛蒙蒙同學(xué)，某些套路還是知道的。

    抖掉后面不斷截來(lái)的筆頭，很自然的將程玉柯的大頭移開(kāi)。

    作為班主任欽點(diǎn)的班長(zhǎng)。在眾目注視之下，洛蒙蒙臉上沒(méi)有一絲緊張，異常淡定沉著。習(xí)武帶來(lái)的強(qiáng)大氣場(chǎng)已鐫刻在她骨子里，隨著她刻意散發(fā)。在這么一群小毛頭眼里看著她挺拔的背影覺(jué)得是異常強(qiáng)大可靠。渾身是bling bling 閃著金光。

    無(wú)一不在想“果然是班主任欽點(diǎn)的班干部，不愧是第一名。”

    此時(shí)在學(xué)生眼中異常強(qiáng)大，在老師眼里異?？煽康哪橙?。面上維持著莊重，在心里卻略顯緊促的問(wèn)“樂(lè)樂(lè)，我現(xiàn)在形象怎么樣？”

    樂(lè)樂(lè)崇拜的托著頭看著她“蒙蒙好高大上，好厲害。”說(shuō)著還不斷點(diǎn)頭，加強(qiáng)事實(shí)性。

    被這么帥氣的小正太用崇拜的眼神注視，洛蒙蒙的心已經(jīng)酥成一片。

    站在講臺(tái)，享受著眾人帶著崇拜的眼神，洛蒙蒙在心里給自己點(diǎn)了個(gè)贊，這個(gè)逼裝的好。

    “大家好，我是洛蒙蒙，你們可以叫我大姐大”臺(tái)上的聲音清脆認(rèn)真。

    “啊”臺(tái)下學(xué)生老師震驚的張大嘴巴。

    說(shuō)完，洛蒙蒙也意識(shí)到有些不對(duì)，這畫風(fēng)與嚴(yán)謹(jǐn)友愛(ài)的學(xué)校很不符。

    她很自然的又說(shuō)出另一段話“我之前有在武館學(xué)習(xí)，在那我們都是有排名的，因?yàn)槲以谖漯^眾師兄妹中比較厲害，有個(gè)外號(hào)叫大姐大?！闭f(shuō)著露出個(gè)羞澀的笑容。

    臺(tái)下的老師和學(xué)生收回表情覺(jué)得這個(gè)理由很正常，但仔細(xì)想似乎又有些不對(duì)勁。

    “當(dāng)然你們現(xiàn)在也可以叫我班長(zhǎng)。”說(shuō)著她神情一板。

    “我熱愛(ài)學(xué)習(xí)也熱愛(ài)武術(shù)，有共同愛(ài)好的同學(xué)可以與我交流?！彼樕习l(fā)著光，說(shuō)著熱情滿滿的話。

    但臺(tái)下的學(xué)生覺(jué)得她在說(shuō)學(xué)習(xí)武術(shù)兩個(gè)詞特別重。似乎有什么深層含義。

    “在我擔(dān)任班長(zhǎng)期間，期望班上只有一個(gè)聲音，大家共同進(jìn)步……永奪第一。”說(shuō)到最后她的表情狂熱，極富渲染力。引得臺(tái)下學(xué)生，熱血一沖，不斷狂吼“永奪第一”真真激情四溢。

    秦老師含笑的看著這一幕，口中輕語(yǔ)“總覺(jué)得這一屆學(xué)生會(huì)特別有趣。”

    第29章

    當(dāng)她回座, 旁邊的程玉柯用一種特別奇異的眼神掃視一臉云淡風(fēng)輕的洛蒙蒙, 嘖嘖其聲“蒙小魚(yú)，看不出你這么有激情?！?/br>
    “只不過(guò)我喜歡?！闭f(shuō)著漢子般狠狠的將手拍向洛蒙蒙的肩膀。

    洛蒙蒙靈活的將身子往側(cè)邊一靠。程玉柯的手重重落在課桌上。頓時(shí)她臉上歡喜激動(dòng)還未褪去臉就疼痛的扭曲起來(lái)。

    她哆哆嗦嗦的將紅腫的手收回, 用一種譴責(zé)的目光看著洛蒙蒙“你怎么這樣?！?/br>
    洛蒙蒙看著可憐兮兮的程玉柯?lián)u了搖頭。

    “這么大一聲，拍在蒙蒙身上得多疼?！彼€未出聲, 腦海里的樂(lè)樂(lè)已經(jīng)憤憤的為她抱不平。

    “蒙蒙, 做得好”樂(lè)樂(lè)舉起小拳頭。

    看著洛蒙蒙的搖頭，程玉柯很疑惑“你這是什么意思?！?/br>
    “什么意思, 我們蒙蒙這么嬌小，怎么受得住你這么一掌。”后邊的歐陽(yáng)彬蔚搶聲控訴說(shuō)道。說(shuō)完用崇拜期待的眼神看著洛蒙蒙。

    “條件反射”洛蒙蒙淡定簡(jiǎn)潔的說(shuō)道。

    程玉柯的眼睛都亮了，手也不痛了?！斑@么厲害，有時(shí)間我們比比?！毖壑幸采痱v騰戰(zhàn)意“說(shuō)不定以后我們會(huì)成為一霸?！?/br>
    玩笑般的話，一語(yǔ)成讖。后來(lái)一中一直流傳著兩人的傳說(shuō)?。?！，明明可以用智商說(shuō)話，卻愛(ài)用拳頭。打遍附近無(wú)敵手。一中一霸。

    第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)教室卻領(lǐng)進(jìn)一個(gè)學(xué)生。少年白衣飄飄長(zhǎng)相俊俏, 氣質(zhì)出眾。

    教室里的女學(xué)生眼里齊齊冒出紅光?！八L(zhǎng)得好好看?！?/br>
    “他的眼睛是藍(lán)色的?！?/br>
    ……

    男生用驚奇的眼神注視少年偏于異域的相貌。

    “同學(xué)們這是你們的同學(xué)江非止, 江同學(xué)給大家一個(gè)自我介紹好嗎？”班主任用鼓勵(lì)的眼神看著他側(cè)邊，安靜冷淡的少年。

    “江非止。”聲音冷淡悅耳。可惜不再開(kāi)口, 靜靜成為一副風(fēng)景畫。

    臺(tái)下依稀傳來(lái)小女生，輕輕的驚嘆“好酷?！?/br>
    “有什么好看的, 一個(gè)男生長(zhǎng)得這么娘娘腔。還不丟臉嗎？”程玉柯?lián)沃^不羈的看著上面，眼神充滿不屑與嘲諷。很符合她一貫的作風(fēng)。

    班主任沒(méi)有任何異色的接話，笑容親切溫和“江同學(xué)因?yàn)橹耙恢鄙钤趪?guó)外。剛到國(guó)內(nèi)他生活學(xué)習(xí)難免會(huì)有什么不適應(yīng)的地方。希望同學(xué)們能與他好好相處, 共同學(xué)習(xí)?！?/br>
    “好”臺(tái)下的聲音異常整齊大聲，對(duì)于長(zhǎng)的好的人，人們總給以優(yōu)待。

    “班長(zhǎng)”班主任突然叫了一聲。

    洛蒙蒙依言起立?？粗v臺(tái)?！敖侵雇瑢W(xué)，初來(lái)中國(guó)，要麻煩你照顧一下他。”秦老師滿意的看著下面沉穩(wěn)可靠的學(xué)生。

    接著他放慢語(yǔ)速對(duì)江非止說(shuō)道“這是一班班長(zhǎng)洛蒙蒙，江同學(xué)有什么不懂的地方可以咨詢她?！?/br>
    一直安靜的江非止看向鶴立雞群的洛蒙蒙。當(dāng)兩人視線相碰時(shí)，程玉柯她敢用她1.5的視力發(fā)誓。洛蒙蒙此時(shí)眼睛里發(fā)著綠光。

    后來(lái)，無(wú)數(shù)同學(xué)老師贊賞他們友誼如何深厚，交情多么深。只有程玉柯因?yàn)樽约荷儆械拿翡J和八卦，默默吃了無(wú)數(shù)狗糧。

    今天的天氣實(shí)在太好，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，一中的cao場(chǎng)滿是烏泱泱的人群。

    “腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腳挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視?！苯坦僭谇懊婧鹬娮艘E，陽(yáng)光下不少的學(xué)生已渾身僵硬，汗水浸濕衣背。但也不敢亂動(dòng)一下，畢竟前車之鑒，還在cao場(chǎng)上跑步。

    一班的教官是個(gè)20左右的青年，滿臉青澀。但是一訓(xùn)練起來(lái)。特別嚴(yán)肅認(rèn)真。此時(shí)徘徊在隊(duì)列里，不時(shí)出手糾正學(xué)生動(dòng)作。

    對(duì)于經(jīng)歷過(guò)三次軍訓(xùn)以及魔鬼訓(xùn)練的洛