了啊。”

門關(guān)上的同時，楊時卿的米線也正好出鍋。湯汁上面一個水盈盈的煎蛋。楊時卿端著放在了餐桌上，明煦也正好收拾了東西洗了手從房間出來。

楊時卿把米線和煎蛋盛好放在桌子上。

“咳……”明煦把拳頭放在嘴邊輕咳幾聲，“味道挺香的?！?/br>
楊時卿把筷子遞給他。明煦接過，卻沒急著坐下來，而是轉(zhuǎn)身去廚房冰箱拿了個罐頭菜出來，放在桌上。

“拌飯菜？”楊時卿眼睛一亮，“阿姨做的??？”

“嗯，我媽知道你喜歡吃，讓我?guī)Ыo你。冰箱里還有兩罐。”明煦打開了罐頭，遞給了他一雙筷子。

楊時卿心頭一暖，一種很奇妙的熟悉的感覺慢慢回來了：“都八年沒吃到了?！?/br>
兩人各自吃過夜宵，折騰了半天，明煦最后回房間跟明mama通電話去了。楊時卿則換了睡衣來到衛(wèi)生間刷牙洗漱。正擠著牙膏，楊時卿忽然不經(jīng)意看到洗手臺旁邊已經(jīng)多了一副牙刷和杯子。仿佛它們已經(jīng)融入了其中，理所當(dāng)然地成為了房主人的日常一般。

楊時卿心中一股很奇異的感覺涌過。

第二天楊時卿起床時，明煦的房間已經(jīng)沒人了。等洗漱整理完畢，時間正好是六點一刻，明煦提著兩袋早餐蹬蹬蹬地上樓用鑰匙開了門。

正好撞見了用毛巾擦臉的楊時卿，笑道：“你已經(jīng)醒了？”

“嗯啊，”楊時卿一愣，“你出門買早餐了？這么早。”

“我習(xí)慣五點半起床。”明煦換了鞋，把早餐放在桌上，居然還有兩杯豆?jié){。

作為回禮，楊時卿就脫口問了句：“你中午吃什么？要不我請你出去吃吧。我們?nèi)ハ吗^子，炒幾個菜?！?/br>
明煦臉上的笑意更甚：“好?！?/br>
楊時卿今天心情好像挺好的。

文澤今天久違地一個人去食堂買早餐，路上還碰到了正在打面條的柳溪，就和她一塊回了教室。

一進(jìn)門就看見楊時卿這廝塞著耳機(jī)翹起凳子哼著調(diào)子在草稿紙上涂鴉。走近一看寫的全是什么發(fā)揚偉大團(tuán)結(jié)精神，共建和諧社會主義之類亂七八糟的。

文澤伸手在楊時卿腦門上敲了一下：“干嘛？失心瘋了??？”

楊時卿用鼻孔哼一聲以示不屑：“高雅的藝術(shù)不需要解釋?！?/br>
柳溪在一邊笑了笑：“文澤昨天跟我說了，看來你和新室友相處得挺不錯啊。恭喜你了?！?/br>
楊時卿哼哼幾聲，表示還成，一般般吧。

文澤哈哈笑著搖了搖頭，心說你明明就很開心。也懶得理他了，和柳溪一起走開了。

度過了令人昏昏欲睡的早讀和前兩節(jié)課，等到了課間休息時間，楊時卿穿起外套小跑著來到了斜對門A班門口，往里面看了幾眼，發(fā)現(xiàn)明煦坐在一邊角落里獨自看書寫著題。偶爾一個人來找他搭話，他也只是笑笑并沒有多談的意思。

看來還沒有怎么融入集體啊。

楊時卿就往后門，喊一個同學(xué)給明煦傳了句話。明煦走出來，看見楊時卿，眼睛忽然一亮：“你怎么來了？”

楊時卿推了推他肩膀：“第二三節(jié)課之間的休息時間比較長，有二十分鐘。你想不想隨處逛逛，熟悉下校園環(huán)境？”

明煦看了眼身后課桌，有些猶豫。他剛才在解一道壓軸的數(shù)學(xué)題，還差最后一步就能算出來了。但看了眼正瘋狂暗示他的楊時卿，最后還是點了頭沒掃興。

楊時卿帶著明煦四處逛了逛。這個高中算是全市最大的一個學(xué)校了。一共九棟學(xué)生宿舍，一間小超市，四個食堂，一個藝術(shù)樓一個科技樓，大小兩個cao場，一個室內(nèi)體育館，還有三個人工湖。環(huán)境優(yōu)美，空氣也清新。

除了學(xué)生多了點、競爭壓力大了點，還真找不出啥缺點了。不過小城市嘛，都是這樣的。

楊時卿帶明煦路過籃球場的時候，忽然就想起高二籃球聯(lián)賽的時候，文澤想在柳溪面前留下個好印象，硬拉著他報了名。可兩人的籃球水平實在一般，后來還差點出了丑。

楊時卿順口就把這事跟明煦說了，末了還感嘆地?fù)u搖頭，年少輕狂啊。

明煦笑了下，說可以理解。

楊時卿又補(bǔ)充道：“改天讓你倆認(rèn)識一下，文澤就是一妻奴，整天捧著柳溪，實在是太膩歪了！”

看著明煦手指擋著嘴巴顫抖著肩膀笑，楊時卿突然想好奇地脫口而出這么久你交了女朋友沒有？可又覺得現(xiàn)在好像還不太適合問這么私人的問題。

沒想到明煦先開口了：“那你呢？你有女朋友嗎？”

楊時卿晃晃手：“沉迷學(xué)習(xí)，無心戀愛！”

第4章04

但其實高三還是蠻無聊的。大多數(shù)時間都泡在書堆里。偶爾來點不一樣的，但新鮮感很快就過去了。

回到教室以后，楊時卿重新坐回冰冷的板凳。身邊人都在刷刷刷地翻著書，楊時卿的心情焦躁得不得了。

有必要這么拼嗎？楊時卿抓抓后腦勺的亂發(fā)。

B班是位于A班和C班之間的不上不下的班級，所以可能學(xué)生的壓力都普遍較大吧。不過不管過了多久楊時卿都還是無法習(xí)慣身邊的人連下課都坐著在寫題目。學(xué)習(xí)習(xí)慣相對懶散的楊時卿在其中顯得格格不入。

沒辦法，只好也拿出資料書強(qiáng)迫著集中注意力想寫幾道題。

同桌是一個綁著馬尾辮臉上幾個粉紅痘印的女孩，推了推楊時卿的胳膊肘說了句：“剛剛課代表說下節(jié)課老師有事請假，讓我們自習(xí)?！?/br>
“哦！謝了，白菜。”楊時卿把臉埋在書本里，手指搭在腦袋上晃動幾下，表示明白了。

女孩皺了皺眉，寫字的手卻沒停下，仿佛習(xí)慣了一般：“我叫蔡柏。”

楊時卿哦哦幾聲。

自習(xí)課很快開始了。后排少數(shù)幾個人在嘰嘰喳喳地說笑，細(xì)微的人聲隱匿在桌椅和紙張的摩擦聲中。

坐在前面的人突然拱了下楊時卿的桌子，“幫我傳張紙條，謝謝?！?/br>
楊時卿接過，紙條上面寫著“TO蔡柏”。楊時卿就用手指戳了戳同桌的胳膊肘，把折好的紙條遞過去：“喏?！?/br>
蔡柏看了一眼紙條，再看了一眼楊時卿，輕咳幾聲接過了紙條。

楊時卿回過頭繼續(xù)寫題。這是上節(jié)課老師布置的隨堂作業(yè)，要在第二天上課前上交，這樣老師好批改講解。

只是后排幾個人細(xì)碎的討論說笑聲實在讓人有點集中不了注意力。

楊時卿有點煩躁，伸手在抽屜里找出了MP3，播了首純音樂，插上耳機(jī)戴在耳朵里。世界頓時清凈了。

嗯，繼續(xù)解函數(shù)。

沒寫幾個字母，右胳膊突然被人用力拱了一下，一個X猙獰著線條印在紙上。楊時卿還沒來得及反應(yīng)，右手緊接著又被掐了一下。

“？”楊時卿從書堆里探出頭來