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“老師,給我講講唄!” 一個(gè)輕佻的聲音響起。 甄珠扭頭看向那個(gè)扎著馬尾的男生,以及他面前的水彩畫,皺了皺眉頭。 從自己的帶來的畫具里面,拿出自己的畫板,又取出一支毛筆,拿過那個(gè)男孩手里的調(diào)色盤,刷刷刷的作起畫來。 淡紅,深紅,黃色,褐色,黑色,還有白色高光,一層一層的水粉被涂在了紙上,那個(gè)被咬了一口的紅蘋果也躍然紙上。 “我就是一個(gè)畫國畫的,也許教不了你們太多。 但我現(xiàn)在必須教會(huì)你們一件事兒。 一幅畫的好壞,不在于你用什么去畫,而在于你有沒有用心去畫。 蘋果是最基礎(chǔ)的東西,就比雞蛋略微復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)。 如果你們連這個(gè)都畫不好,你就得好好思考,你是沒有認(rèn)真畫,還是沒有畫畫的天賦。 今天的課就到這兒,明天咱們繼續(xù)畫蘋果?!?/br> 面對(duì)這樣的老師,同學(xué)們應(yīng)該也是很奔潰的。 老師不應(yīng)該是這樣的? 走進(jìn)教室:“同學(xué)們,上一節(jié)美術(shù)課,我們學(xué)習(xí)了畫水杯,這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫蘋果。 大家先觀察我是怎樣畫的。注意,先畫一個(gè)正方形,注意,這個(gè)正方形要畫得輕一些,因?yàn)樽詈笠恋簟?/br> 好了,老師畫完了。 現(xiàn)在請大家拿出美術(shù)本開始畫。 注意,我是怎么畫的。“ 老師一步一步教,他們一步一步畫。 別人咀嚼提煉過的東西,總是容易消化,不是嗎? 偏偏甄珠不一樣。 一個(gè)蘋果,就打亂了他們的步調(diào)。 這樣錯(cuò)誤的打開方式,讓他們無所適從,好伐! 學(xué)生們拖著沉重的腳步下了課。 甄珠走下講臺(tái),挨個(gè)挨個(gè)看了起來。 任何作品都不可能沒有瑕疵,更何況是初學(xué)者。 甄珠努力的從他們的畫里發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并把這些用畫筆體現(xiàn)出來。 等每一幅畫的旁邊都有了甄珠自己的大作,已經(jīng)是夕陽西下了。 甄珠直起自己酸軟到不行的腰,苦笑了一下。 她果然沒有為人師表的天賦。她就是茶壺里面裝湯圓,肚里有貨倒不出。 真的挺可悲的! ☆、第111章謝意 甄珠不按牌理出牌的教育方式,很快就被檢舉揭發(fā)了。 原本滿滿一個(gè)教室三十多個(gè)人,不到三天,走了一半。 甄珠聳聳肩,沒有天賦,就不要彼此耽誤。 徐志文對(duì)此偶有耳聞,卻依舊游山玩水,并沒有回來的打算。 倒是讓徐志文代課的那位老師受不了,提前回來。 在他眼中,每一個(gè)學(xué)生都是錢。管他有沒有天賦,人家樂意給錢就行。 三觀不一致,話不投機(jī)半句多。 甄珠突然頓悟徐志文為什么一年多不出門,趕在這個(gè)時(shí)候出門訪友去了。 感情,師傅不樂意做的事情,她這個(gè)徒弟就得服其勞,幫他做?。?/br> 掀桌! 還好有人接盤。 甄珠松了一口氣。 她擔(dān)不起誤人子弟的名頭,還是把教育這種事情交給專家的好。是好是壞,都是你們的造化。 甄珠帶著自己所有的畫,施施然走了。 才走到樓下,甄珠就被人攔住了。 蘭城依舊一副文藝男青年的打扮,馬尾辮在身后一甩一甩的,傲嬌臭屁得要死。 “小花老師,不打個(gè)招呼就走了??!” 甄珠一怔,看向蘭城,“要不然呢?你們還要給我辦個(gè)歡送儀式?” 蘭城揚(yáng)了揚(yáng)自己手里的照相機(jī),“歡送儀式?jīng)]有,可拍照留念還是很有必要的,再來個(gè)親筆簽名就更好了。明星給我們當(dāng)老師的經(jīng)歷,這輩子都不可能再有了吧!” 甄珠聳聳肩,“好吧!畢竟,當(dāng)老師這種經(jīng)歷,也不一定會(huì)再有的。” 蘭城呵呵一笑,對(duì)著墻角招了招手。 呼啦啦的從墻角涌出一大群人,把甄珠團(tuán)團(tuán)圍住。 甄珠環(huán)視四周一張張熟悉的面孔,有一絲絲離別的傷感。 蘭城不是個(gè)好畫家,雖然光線、構(gòu)圖、角度什么的掌握得很不錯(cuò),但表現(xiàn)力一直不夠,卻能成為一個(gè)不錯(cuò)的攝影師。 實(shí)際上,蘭城也這么做了。 拿起相機(jī)的蘭城,和拿著水粉筆的他,截然不同。有一種別樣的意氣風(fēng)發(fā)。 大家到附近的公園擺拍了一組照片,甄珠看著相機(jī)不離手的蘭城,呵呵一笑,“要不要我給你來兩張?” 蘭城搖搖頭,“除了老婆和相機(jī),什么都能借?!?/br> 甄珠挑了挑眉,“這德行,怎么跟楊導(dǎo)旁邊那倔老頭一樣??!” 蘭城眼睛一下子亮了起來,“你說的,該不是謝意前輩吧!” 甄珠有些驚訝,“喲!你還認(rèn)識(shí)他老人家?” 蘭城搖搖頭,“我認(rèn)識(shí)人家,人家不認(rèn)識(shí)我啊!成為他那樣的人,可是我的終極目標(biāo)?!?/br> 甄珠拍了拍蘭城,“我明天要去探楊導(dǎo)的班,你要不要跟我一起去,見見你偶像?” 蘭城一下子跳了起來,“小花老師,可以嗎?” 甄珠笑了笑,“完成你小小的一個(gè)心愿,成全咱們這段師徒緣分吧!” 眾人看向蘭城的眼睛里都充滿了羨慕嫉妒各種情緒,唯獨(dú)沒有恨。 不得不說,蘭城做人還是很成功的。 蘭城忙活了一下午,給每人洗了一套照片。 拿著各自美美噠的照片,大家的不滿情緒徹底的煙消云散。 就連甄珠都不得不承認(rèn),蘭城是個(gè)不錯(cuò)的攝影師,很能抓住人物的優(yōu)點(diǎn),并無限放大。 甄珠的幾張照片都不錯(cuò),干脆教給蘭城,讓他給自己做一本影集。 聽了甄珠的點(diǎn)子,蘭城眼前一亮,賭咒發(fā)誓的說:如果自己成不了謝意那樣的攝影師,他就回老家開影樓,給人拍寫真,做影集。 聽了蘭城的宏圖大志,甄珠只覺得自己青筋直跳。 她是不是真的誤人子弟了? 蘭城渾然不覺,帶著自己不能外借的相機(jī),跟著甄珠一路向北,見偶像去了。 楊導(dǎo)的新片叫做浴血奮戰(zhàn),一聽就知道是一部徹徹底底的男人戲,戰(zhàn)爭大戲。 甄珠提前一天借了招待所的廚房,給楊放做了他最喜歡的紅燒rou,帶著蘭城去探班。 蘭城第一次到劇組,看什么都新鮮。好在還知道收斂,只用眼睛不動(dòng)手。要不然,甄珠還真不想認(rèn)他。 楊放有著一個(gè)靈敏的鼻子,老遠(yuǎn)的就聞到紅燒rou的味兒。正巧一幕戲剛到頭,楊放果斷的喊了卡。循著味兒看過去,就看到甄珠那彎的像座橋似的大眼睛。 楊放放下大喇叭,站起來,對(duì)著甄珠笑道,“那股風(fēng)把你給吹來了?” 甄珠笑道,“東南西北風(fēng)?!?/br> 面對(duì)甄珠的冷幽默,