其實下面也有好幾個在笑的同學(xué)，只不過沈珺是第一個出聲的，正所謂槍打出頭鳥，首當(dāng)其沖，老劉正在氣頭上，喊了沈珺的名字，質(zhì)問道，“笑什么？”

    沈珺老老實實地站了起來，這會兒她已經(jīng)收了笑，一副純良看著老劉，又向后看了眼陸時，一本正經(jīng)地回道：“那個，班里不是平白無故多了個學(xué)霸嗎？又能討教經(jīng)驗，又能為我們班爭光，我感到十分地自豪和榮幸，所以就發(fā)自肺腑的笑了。”

    這下大家都忍不住了，一個個低頭悶笑起來，老劉本來還有點生氣，被她這么一胡扯，為什么生氣都忘了，甩甩手讓她坐下。他覺得沈珺還是趴在桌子上睡覺的時候最可愛，這一天天給鬧的。

    雖然陸時同學(xué)的回答造成了這節(jié)班隊課上一系列不太盡如人意的后果，但是老劉依舊待他如春風(fēng)般溫暖，畢竟是種子選手，門面擔(dān)當(dāng)，狀元候選人。

    比如，數(shù)學(xué)課上，遇到一題讓全班同學(xué)啞口無言，面面相覷的題目時，老劉就會使出他的殺手锏，陸時同學(xué)。陸時同學(xué)為人并不高調(diào)，平時從來不舉手，但是老劉不管他舉手了還是沒舉手，不管他會還是不會，都會讓他起來回答問題，最關(guān)鍵的是，箭無虛發(fā)，每一次他的回答都是正確的，這讓老劉信心大增，更加肆無忌憚地讓他答題。

    以前會說陸時“裝逼”的男生們現(xiàn)在不說他“裝逼”了，換了個詞，說他“牛逼”，往往還會帶個感嘆詞“哦”，“牛逼哦”，一種“看不慣他又弄不死他”的語氣。

    一日下午，窗外的陽光很好，沈珺聽著課像聽天書一般，眼皮子漸漸沉得抬不起來，盡管盛春一直在她旁邊耳提面命讓她清醒一點，但最終她還是倒在了課桌上，她從來不會虧待自己。

    她并沒有睡得很熟，半睡半醒之間能聽到老劉講題的聲音，但具體講些什么內(nèi)容，又分辨不清，只依稀聽見他叫了“陸時”的名字?？墒恰瓣憰r”是誰，在夢里她似乎不太記得了。

    是一陣窗外來的風(fēng)把她吹醒的，暖呼呼的，撲在臉上，鬢間的汗水漸漸干了。她睜開眼睛，前方的窗簾被風(fēng)吹得微微翻卷，瑩白光線里，能看到灰塵的顆粒，仿佛電影里老式放映機的景象，時光在這一刻停留。

    黑板前，是少年頎長的背影，他穿著藍(lán)白相間的校服，站得筆直，細(xì)長手指捏著白色粉筆，流暢地寫出一長串工整的字，整個身影都仿佛被籠在光中。

    窗簾拍打著窗戶，扇葉平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動，沈珺覺得腦子還在睡夢中沒有清醒，心卻迫不及待地跳了兩下，像要破開胸腔一般。

    盛春看她呆呆傻傻的樣子，關(guān)心了一句，“睡醒了？”

    沈珺卻捂著胸口自言自語了一句，“完了?！?/br>
    “怎么了？”

    “心跳了?！鄙颥B并沒有在回答盛春，反而像是陷入了沉思。

    盛春好笑，“心不跳就死了，天天就知道睡，睡迷糊了吧?！?/br>
    作者有話要說：　　路人：沈郡同學(xué)，“你是全班最最最好看地女生”這樣地言論被陸時同學(xué)聽去了，你會不好意思嗎？

    沈郡：哈！難道我不是嗎？

    路人：陸時同學(xué)，當(dāng)你聽到“我是全班最最最好看的女生”這樣地言論時，你有什么看法。

    陸時：啊？全班我只認(rèn)識她一個女生。

    ☆、悸動

    講臺上，陸時已經(jīng)完成了老劉要求他解的題，轉(zhuǎn)身朝座位走去。少年穿著和旁人一模一樣的校服，普通卻又特別。

    沈珺的眼神隨著少年的身影往后，一直到他在座位上坐下。

    只有她自己知道，這種心跳不安分的狀態(tài)已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了。

    第一次是在陸家，就是她在廚房撞了陸時那天，在陸楊的書房里，其他人打游戲的打游戲，做作業(yè)的做作業(yè)，她覺得悶，就踱步到窗邊站了一會兒。

    二樓的南窗下是一個玻璃頂?shù)男』▓@，里面用一個個花盆養(yǎng)著各種類型的花，有的正值花期，有的已經(jīng)謝了，穿白體恤的少年趿拉著一雙拖鞋，單手提一個花灑，給這盆灑一點，給那盆灑一點，安然閑適的樣子讓她有些移不開眼。

    他像是有感應(yīng)一般，突然轉(zhuǎn)身朝著她這邊看過來，與她目光對了個正著，那一刻她的小心臟也這么不由自主“怦怦”跳了兩下。像是被太陽灼了眼，她急忙轉(zhuǎn)回身來，切斷了和他的對視。

    但平靜下來后，又覺得自己太大驚小怪，不就是個皮相好看一些的男生，有什么好緊張的。于是她又重新看向了窗外，然而人已經(jīng)不在院子里了。

    再一次，是從陸楊的書房下來，和他在樓梯上撞個正著，他們甚至連一句話都沒有講過，但與他視線相交的時候，她的心里總會有一種很奇怪的感覺，像慌張，像緊張，像不安，又好像都不是，她很難具體描繪，因為有時只是一瞬間的事情，她甚至來不及捕捉和細(xì)細(xì)回味。

    現(xiàn)在的她更愿意把這種感覺歸結(jié)于她見的世面太少，一時不慎被美色亂了心，待她看習(xí)慣了陸時這張死人臉，估計就能從這種莫名其妙的不適感中脫離出來。

    況且她現(xiàn)在還小，見過的人不過就身邊幾個同學(xué)，她相信以后，以后的以后，隨著年歲的增長，閱歷的豐富，她還會遇見很多人，會有比陸時好看的，也會有比陸時優(yōu)秀的，陸時其實也沒什么大不了的。

    盛春見她還在發(fā)呆，便道，“到底怎么了？”

    “沒事。”沈珺有氣無力地答了一聲，之后又軟綿綿地趴回了桌上。

    盛春道，“你不會又困了吧?！?/br>
    沈珺眨眨眼睛，“你不懂?！?/br>
    對盛春這樣用“身前何必久睡，死后自能長眠”作為座右銘的勵志少女來說，確實很難理解沈珺這般在夢里的時間比在現(xiàn)實中生存時間長的大懶蟲。

    這次月考之后，老劉為了改善一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象，決定在班里重新排座位，比如讓數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀而英語比較薄弱的同學(xué)和英語比較優(yōu)秀而數(shù)學(xué)比較薄弱的同學(xué)做同桌，更好地實現(xiàn)科目間的優(yōu)勢互補。

    他擬了一張重新排定之后的座位表貼在教室后墻的公告欄，讓同學(xué)們在下課之后自己搬座位。

    在中學(xué)期間，坐在教室的哪個角落，和誰成為同桌，前后桌這件事情的自主選擇權(quán)是是幾乎為零的，大多是老師根據(jù)情況直接指定，所以很少有同學(xué)會提出意見。

    沈珺已經(jīng)做好了和盛春分開的準(zhǔn)備，但當(dāng)她在座位表上看到自己的名字和陸時的名字挨在一起的時候，心里又產(chǎn)生了某種難以言狀的莫名情緒。

    盛春看著座位表，拍拍沈珺的肩，道，“恭喜啊，你要跟學(xué)霸做同桌了?！?/br>
    沈珺齜牙對她笑了笑，“謝謝哦。”

    中午，老劉吃好飯在辦公室里剔牙，突然有人用明亮的嗓音中氣十足地在門口喊了聲“報告