位，位置靠墻，陳木看著抱了一大摞書過來的施桐，問她：“你想坐里面還是外面？”

    施桐想了一秒，沒客氣，“里面。”

    主要是坐外面經(jīng)常會被在過道走動的同學(xué)碰到，打擾她做題思路。

    陳木側(cè)開身子讓她進(jìn)去。

    她笑著輕聲說了句“謝謝。”

    女孩的笑容和聲音都很軟，陳木愣了愣。

    他們坐到一起，兩人的胳膊之間只有幾厘米的距離。

    施桐很快靜下來，依舊沉浸于看書做題。

    倒是陳木心情有點(diǎn)奇怪，總是忍不住偷看她。

    雖然初中三年他們沒說過幾句話，但他對她印象比較深——

    即便不愛說話，一點(diǎn)不妨礙她在班上極強(qiáng)的存在感。

    最開始是因為長得乖巧，男孩子們私底下評價她為小班花。

    后來漸漸發(fā)現(xiàn)，人家不僅長得漂亮，學(xué)習(xí)也厲害，考試名次每次都排在年級前十。還有，她作文寫得很好，經(jīng)常被李老師當(dāng)作范文念給大家聽，妥妥的才女。

    也不知李老師怎么想的，拿老妖婆的話來說，自己就是“一鍋好湯里的老鼠屎”，她怎么會安排他做施桐的同桌？？

    這個年紀(jì)的男孩不會讓自己有煩惱，起了個念頭，轉(zhuǎn)瞬就拋開了。

    管她為什么這么安排呢，反正他還挺高興。

    施桐口渴喝水的時候，碰上陳木的目光。

    他的眼睛很有神，有點(diǎn)深邃迷人，讓她微微窘迫，一抹粉色悄然爬上臉龐，她飛快躲開了。

    陳木暗暗道，她好像很容易臉紅，怎么那么害羞？

    因為還不熟悉，陳木又有作為一名差生的自覺，他一般不打擾她學(xué)習(xí)，兩人沒怎么交流。

    到了星期五早讀課，他還沒把作文補(bǔ)交上去，李老師記著這事，主動來收。

    陳木從書包里摸出一個卷了角的本子遞過去，李老師翻開，忽略掉字?jǐn)?shù)少字跡草的問題，數(shù)了有十篇，合上收起來。

    “聽說你沒跟著一起做清潔？”

    “……”

    “這么大的塊頭，凈想著偷jian?；鄤趧觿趧?。”

    “知道了。”陳木敷衍。

    李老師也清楚多說無用，這種不影響學(xué)習(xí)的事在她看來就是小事。

    “施桐?！?/br>
    施桐正在翻譯文言文，突然被點(diǎn)名，她很疑惑。

    “你作為同桌，又是科代表，以后你負(fù)責(zé)幫助陳木提高語文成績，特別是基礎(chǔ)知識掌握牢固，半期考試要讓他考及格?！?/br>
    施桐沒多想，點(diǎn)頭，“哦?！?/br>
    陳木下意識側(cè)頭去看她，她這么平靜，一定不知道他的語文成績到底有多糟糕。

    一個人就可以嚴(yán)重拉低班上平均分的那種水平。

    李老師又發(fā)話了，“你小子多向施桐學(xué)習(xí)，別成天就知道籃球，快中考了?！?/br>
    陳木不耐煩，“我知道?！?/br>
    李老師走后，陳木才笑嘻嘻的問施桐：“要是我考不及格怎么辦？”

    施桐看著他，“你想考及格嗎？”

    他被問住了，嗓子一噎，旋即趴在桌子上，聲音懶洋洋的，“我無所謂啊?！?/br>
    她認(rèn)真的思考了會，問他：“你很困嗎？”

    “不啊?！标惸菊f。

    她伸手抽過他壓著的語文書，打開目錄，“那你記一下這兩首詩，下了早自習(xí)背給我聽?！?/br>
    陳木愣住了，很奇怪的看著她。

    施桐被他看得很不自在，她把書還回去，低聲說：“你要是不想背也可以?！?/br>
    陳木覺得自己大概是抽風(fēng)了，他一下坐直身體，“背啊?！彼闷饡?，“哪兩首來著？”

    施桐抿唇笑了笑，白皙的手指點(diǎn)了點(diǎn)，“這兩首。”

    說完，她便收回手，繼續(xù)翻譯自己書上的文言文。

    陳木卻晃了下神，他張開自己的手掌看了看，她的手怎么會那么??？

    過了一會，陳木頭疼，他叫她，“施桐?！?/br>
    施桐集中精力埋頭注解，她沒聽見。

    于是陳木便把頭湊過去。

    施桐嚇了一跳，手上用力，鉛筆芯杵斷了，她往墻壁挪了挪。

    陳木盯著她笑，“你緊張什么？”

    “沒啊?！笔┩┬呐K跳了跳，“怎么？”

    “只背一首行不行？兩首太多了?！?/br>
    施桐心想兩首詩不多啊，但他看上去真的很苦惱，于是她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    陳木又問：“這個字怎么讀？”

    施桐告訴他，“miǎo，三聲?！?/br>
    陳木開始背誦，其實不吊兒郎當(dāng)?shù)臅r候，他的聲音非常好聽。已經(jīng)過了變聲期，略微有些磁性，低低沉沉的，辨識度高。

    施桐聽著出了會神，她很快拉回思緒，靜下心來。

    早讀課下課鈴打響，陳木主動背詩，他把書給她。

    施桐沒要，“不用，我記得。”

    他便開始邊想邊背，磕磕巴巴的，施桐還提醒了他兩句。

    中途余波過來找他，見到這幕場景稀了個奇，直咋舌，“你還是我木哥不？哎呀有個語文課代表當(dāng)同桌就是不一樣，這思想覺悟提高了不止點(diǎn)吧點(diǎn)?！?/br>
    這句玩笑話使得施桐臉又紅了，她故作鎮(zhèn)定，沒什么表示。

    陳木被打斷卻十分不爽，抬腳就往他小腿上踢過去。

    余波利索躲開了，“君子動口不動手?！?/br>
    “滾?！标惸鞠訔?。

    他問施桐：“我背到哪兒了？”

    施桐也有點(diǎn)無奈，“我歌月徘徊…”

    陳木接下去，“哦，我舞影零亂…醒時相交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游…永結(jié)無情游，相…相期邈云漢?！?/br>
    施桐笑起來，“嗯，可以了，就是有點(diǎn)不熟，多背幾遍就好了?！?/br>
    陳木被這笑容迷住了，心里的感覺就是兩個字，漂亮。

    余波沒走開，見他背完了，手搭在他肩上，“到外面透透氣去。”

    兩人出了教室，懶懶散散靠著陽臺欄桿，余波問，“你家伙是不是看上了語文科代表??？”

    陳木扭頭看底下cao場上奔跑的低年級學(xué)生，“單純點(diǎn)，OK？”

    余波壞笑。

    陳木不知想到了什么，也笑了笑，然后說：“你注意點(diǎn)，以后別在她面前亂開玩笑。”

    “為啥？”

    “人女孩子臉皮薄?！?/br>
    “爬喲，以前開玩笑的女生海了去了，你不說女孩子臉皮薄?！?/br>
    “她和她們不一樣?！?/br>
    “……”余波賤兮兮的，“你求我啊?！?/br>
    陳木哼笑一聲，“我求你？”

    “嘿嘿，別當(dāng)真。對了，課間cao的時候你跟岳胖子換個位置唄?！?/br>
    “干嘛？”

    余波笑容猥瑣，“你是不是傻？想不想牽你同桌的小手手？”

    陳木反應(yīng)過來，“岳胖子和她跳？”

    “啊?！?/br>
    “你幫我…”

    話還沒說完就打上課鈴，“我去，十分鐘這么短，這節(jié)課下了