”

    朱朱和青青一聽，剛要答應(yīng)。就見畫道長(zhǎng)不干了：“昨兒我的顏料用完了，今天得新制一些，應(yīng)該先到我那。”

    食道長(zhǎng)看看這個(gè)，看看那個(gè)，猶猶豫豫地說(shuō)：“要不你們先吵著，我?guī)齻z先去洗菜？”

    “休想！”

    “你敢！”

    這會(huì)兒，醫(yī)道長(zhǎng)和畫道長(zhǎng)倒是保持高度一致了。

    “咳咳！”文道長(zhǎng)輕輕咳嗽了兩聲，責(zé)備地看了三人一眼，方說(shuō)：“先讓醫(yī)道長(zhǎng)給兩個(gè)小丫頭把把脈，看身子骨如何。再讓她們跟我去書房讀書認(rèn)字，中間休息時(shí)候?qū)W五禽戲，之后讓她們幫食道人準(zhǔn)備午飯。晌午休息半個(gè)時(shí)辰，起來(lái)后和醫(yī)道長(zhǎng)去認(rèn)藥材，之后再去畫道長(zhǎng)那。每人每天只有一個(gè)時(shí)辰，不許拖時(shí)?！?/br>
    青青：……工作好滿！壓力好大！

    第17章 上學(xué)第一天

    徐鴻達(dá)來(lái)到昨天讀書的屋子，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)完全變了樣，原本靠窗的紅木雕云龍紋的書桌不見了蹤影，墻角處那磊著滿滿書的架子也沒蹤跡，只有兩張明顯是為幼童打造的祥云紋展腿方桌放在屋子中間，而文道人慣用的那張禪椅大約離兩個(gè)桌子兩米遠(yuǎn)，與書桌遙遙相對(duì)。

    徐鴻達(dá)有些發(fā)懵，轉(zhuǎn)頭問童子：“我坐哪兒？”

    朗月清了清嗓子，指了指隔壁屋子：“昨兒你睡覺那間屋子已經(jīng)收拾出來(lái)了，往后你在那兒讀書。”

    徐鴻達(dá)：……這就給換了地方了？

    朗月領(lǐng)著徐鴻達(dá)到了隔壁，桌椅架子都已擺好，只是屋子不大，顯得略微局促了些。朗月點(diǎn)上醒神香，又給他倒了盞茶，又把茶壺放桌上，告訴他：“喝沒了自己倒，我今天忙著呢，沒功夫伺候你。師傅吩咐，讓你將昨日學(xué)的書背過以后，便從架子上拿歷代的史記來(lái)讀。”說(shuō)著就跑掉了。

    徐鴻達(dá)看著滿滿一架子的史記，有些懵逼……

    朱朱和青青兩人拉著手跟在文道人身后進(jìn)了書房，朗月已經(jīng)過來(lái)在案旁點(diǎn)燃上了香，聞著比徐鴻達(dá)書房的那支醒神香的味道更加清爽一些。

    朱朱和青青見屋里有兩張桌子并排擺放著，好奇地跑過去，摸了摸上頭的筆墨紙硯和書本。

    文道人也不管她兩個(gè)，坐在自己的禪椅上問：“在家可讀過書？認(rèn)識(shí)多少字？”

    青青說(shuō)：“會(huì)背和，認(rèn)識(shí)百十個(gè)字。”

    朱朱則有些心虛：“正在讀?！敝熘煲菜闶莻€(gè)有靈性的孩子，人也聰明，但是就不愛讀書。打三歲起，寧氏給她啟蒙，教她背，朱朱一背就打瞌睡，字也不好生認(rèn)，完全顯露出學(xué)渣本質(zhì)。

    雖說(shuō)不用參加科舉，但寧氏認(rèn)為，女孩子總得認(rèn)識(shí)字懂得道理才行，就是以后嫁人也能理清家里的賬冊(cè)，不至于被人蒙騙，因此死壓著她每日讀兩個(gè)時(shí)辰書，甚至說(shuō)不好生讀書不許再去廚房看做點(diǎn)心，朱朱這才稍微收了心，磕磕絆絆地跟著寧氏學(xué)到。

    文道人掃這兩個(gè)丫頭一眼，就知道這兩人是什么水平。讓青青背了和，又考問了朱朱的內(nèi)容，朱朱想了半晌只能說(shuō)出個(gè)大概。

    文道人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。讀書之法，在循序而漸進(jìn)，基礎(chǔ)至關(guān)重要，我們今日便從講起吧?！?/br>
    文道人的講課速度極快，這種東西在他看來(lái)就和成人會(huì)說(shuō)話一樣簡(jiǎn)單，張口就來(lái)。青青聽的仔細(xì)，朱朱也不敢含糊，不過小半個(gè)時(shí)辰，文道人就將給二人通了一遍，便放兩人到院子里去學(xué)五禽戲。

    那邊徐鴻達(dá)也從屋子出來(lái)了，看著兩個(gè)女兒手拉手蹦蹦跳跳的，心情難以言喻，這個(gè)情形怎么這么像爺三一起上學(xué)堂呢。

    醫(yī)道人依然是從五禽戲的第一式開始教，徐鴻達(dá)體力明顯有了進(jìn)步，朱朱平日就愛蹦愛跳的，五禽戲也跟的上；難得的是青青小小孩兒一個(gè)，居然也做的有模有樣，動(dòng)作比她爹還標(biāo)準(zhǔn)。喜得醫(yī)道長(zhǎng)摸著胡須直夸：“有天分，是個(gè)好苗子?！?/br>
    朱朱正學(xué)的開心，醫(yī)道人就停了下來(lái)，打發(fā)他們回去繼續(xù)上課。朱朱一步三回頭地往文道人書房挪，青青使勁拉著她的手：“姐，快點(diǎn)，文道長(zhǎng)都瞪你了。”朱朱抬頭果然看著文道長(zhǎng)面無(wú)表情地看著二人，嚇得忙縮起脖子，幾步就從文道長(zhǎng)身邊竄進(jìn)了書房。

    文道長(zhǎng)：……雖然人懶得點(diǎn)，但還挺識(shí)時(shí)務(wù)！

    好容易在文道長(zhǎng)這上完了課，朱朱舒了一口氣，行了禮后一個(gè)健步竄出去直奔廚房找食道人去。青青則一板一眼的將書收好，擺放整齊，躬身向文道人行了一禮。

    文道人不知從哪里摸出四本字帖遞給青青，認(rèn)真地囑咐：“回去比著好生練字，待練出七八分像的時(shí)候，我再給你旁的字帖！”

    青青看著封面上龍飛鳳舞地“王羲之”三個(gè)字，手都僵硬了，顫抖著翻開一看，四本皆是王羲之真跡，分別為隸、草、楷、行各體。

    青青：“道長(zhǎng)，我筆還拿不穩(wěn)呢，只會(huì)寫大字。”

    文道人擺了擺手：“無(wú)妨，拿紙蒙上，描就是了?！?/br>
    青青：……把王羲之真跡當(dāng)描紅，真的不會(huì)被人打死嗎？

    小院的廚房里占了極大的一間房，童子虛無(wú)蹲著灶臺(tái)旁，不停地往五個(gè)灶坑內(nèi)添著柴火。只見食道人取下豬肋骨上的rou細(xì)切粗?jǐn)兀瑢ou切到如米粒一般大小方才停下來(lái)。將和好的稀淀粉倒在rou里，搓成rou圓，再拿了洗凈的大青菜葉子包裹起來(lái)，放在鋪了干凈rou皮的陶罐燜缽里，再放入干貝、冬菇、春筍、風(fēng)雞等物，蔥、姜、酒、秋抽依次撒上，蓋上缽蓋。

    朱朱在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，滿臉興奮之色：“道長(zhǎng)，您做的這是什么菜？”

    “紅燒獅子頭?！笔车廊苏f(shuō)著，到一邊水盆里舀水洗干凈手，問朱朱：“青青呢？”

    “在和文道長(zhǎng)說(shuō)話?！敝熘煨”亲勇杽?dòng)，四下里看了看，將目光盯在一個(gè)小瓦罐上：“道長(zhǎng)，你煮的粥嗎？聞著似乎是白米粥，可又不像，白米粥怎么可能有這么香甜的味道？”

    食道人看了眼朱朱：“鼻子倒是好使，可是餓了？”

    朱朱摸著肚子不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“聽了一個(gè)時(shí)辰的書，還練了半個(gè)時(shí)辰的健體術(shù)，腹中確實(shí)餓了?！?/br>
    說(shuō)話間，一個(gè)小腦袋從門口伸了進(jìn)來(lái)，一臉好奇：“食道長(zhǎng)，你在做午飯嗎？”

    食道長(zhǎng)朝她招了招手：“快來(lái)，先給你們盛碗粥吃，墊墊肚子。”說(shuō)著，拿起一個(gè)網(wǎng)子往水缸里一抄，一條六七斤重的草魚在網(wǎng)子里掙扎跳躍。食道人拿起一把刀，快速的旋轉(zhuǎn)著魚身，幾個(gè)呼吸間，原本還活蹦亂跳的草魚已經(jīng)被開膛破肚去干凈了魚鱗，靜靜地躺在案板上。

    食道人又去洗了手，擦凈手上的水珠，換了一把刀過來(lái)，只見他手起刀