咚的琴聲來(lái)。

    ……

    云母原本只是有點(diǎn)莫名其妙地選了放在角落里的琴，自己都不知道自己為什么選這個(gè)，可是彈了一下午，居然當(dāng)真有些喜歡了起來(lái)，彈得也高興。音律本就是能讓人心生愉快的東西，縱然她彈得調(diào)子稚嫩得很，云母彈得額頭上都冒了汗，可還是不氣不惱的。待下了課回到房間里，她雖是變了狐貍，卻依舊蹦蹦跳跳地圍著她的新琴打轉(zhuǎn)，尾巴搖得都能飛起來(lái)了。

    赤霞看她高興，心情不覺也好了許多，笑著道：“你以前學(xué)過琴？”

    “誒？”

    云母一只爪子還放在琴弦上，一愣，眨巴著眼睛回頭，尾巴卻沒停住還搖得飛快。

    “庭院里的聲音道場(chǎng)能聽見。”

    赤霞解釋道，同時(shí)又不好意思地抓了抓頭發(fā)，這才往下說(shuō)：“我是聽不懂這種，是觀云說(shuō)的。他說(shuō)你雖是新手，但意外地像是有些熟悉，不是第一次彈?！?/br>
    云母“啊”了一聲，這才想起自己在玄明神君竹林里聽玄明神君彈過許多次琴的事，盡管沒有學(xué)過，但多少看過他彈的手型；對(duì)指法和音律雖是不了解，卻并非從未接觸。

    云母抖了抖耳朵，忽然恍然大悟，難怪在武器庫(kù)里看到琴會(huì)覺得有些在意，原是因?yàn)槿绱恕?/br>
    她老實(shí)地?fù)u了搖頭，正要好好解釋情況。卻見赤霞像是想起了什么，又道：“說(shuō)起來(lái)，琴因?yàn)轱L(fēng)雅的關(guān)系，在神仙中選它做武器的人不少，不過聽說(shuō)彈得最好的……還是前些年被罰下凡間的那個(gè)玄明神君呢?！?/br>
    云母一頓，話到嘴邊都忘了，說(shuō)出口了就變成如此道：“玄明神君原來(lái)是用琴作武器的嗎？”

    她還以為只單純是情趣愛好的呢。

    赤霞笑著揉了揉她的腦袋道：“誰(shuí)知道，見過玄明神君的就沒幾個(gè)人，說(shuō)不定是以訛傳訛罷了。玄明神君本就不是以戰(zhàn)力見長(zhǎng)的神仙……不過，他彈得一手好琴應(yīng)該是真的?！?/br>
    兩人漫無(wú)目的地聊了幾句，云母便又圍著她的琴搖尾巴。盡管說(shuō)是師父的舊物，可畢竟是仙品，且有些琴本就講究年代，它一點(diǎn)都沒有舊的樣子不說(shuō)，反倒很有味道。云母剛剛學(xué)琴正是新鮮的時(shí)候，歡喜得恨不得在琴弦上打滾。

    赤霞原本看她玩覺得有趣，看著看著卻忽然又“咦”了一聲。

    “說(shuō)來(lái)，前兩天觀云聽附近的鳥說(shuō)，青丘的少主正到處尋一只白狐貍。先前在北樞真人道觀的時(shí)候，我們也和那個(gè)小少主撞過一面，他找得不會(huì)是你吧？”

    赤霞摸著下巴問，但想了想又覺得不可能。

    他們只不過是對(duì)方擦肩而過而已，又沒偷對(duì)方的東西，他找云母做什么？再說(shuō)那只小九尾狐雖說(shuō)是青丘少主的可能性挺高，但也未必真是。

    這么一想，赤霞便將此事隨手?jǐn)R在一邊不再提了。云母注意力本來(lái)就不在赤霞說(shuō)得話上，見赤霞沒有說(shuō)下去，便也沒有在意，高高興興地踮著腳拿爪子扒拉著琴弦，一邊搖尾巴，一邊聽它發(fā)出悶悶的叮咣聲。

    ……

    因?yàn)槟昧诵碌奈淦?，云母一連開心了半個(gè)月，連帶著數(shù)日里庭院都是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，興奮得很。不過，她平日里歡脫地跳來(lái)跳去，琴聲也活潑，等到了師父面前，整只狐卻又緊張到老實(shí)了。一轉(zhuǎn)眼又是數(shù)日，到了白及給云母授課的日子，這次他們又是在道場(chǎng)講了半日道便將陣地轉(zhuǎn)移到庭院，云母規(guī)規(guī)矩矩地在鋪得墊子上坐好，因白及就坐在她身側(cè)而分外忐忑不安。

    同講道不同，既然是教用法術(shù)，師徒間總免不了肢體接觸。白及每每一動(dòng)，云母便感到自己胸口的心臟亂跳一分。然而他卻并未碰她，只是微微湊近輕聲給她指弦，云母有些慌張，但依然趕忙點(diǎn)頭，重新彈過。

    只可惜越急便越難彈好，云母連著幾個(gè)音注入靈力的方向都不對(duì)，有幾下入了音的靈氣都快打到她自己了，還是白及抬手護(hù)了她才沒有受傷。云母羞愧地紅了臉，只覺得自己白練半個(gè)月，居然還是在師父面前丟了臉。

    白及皺了皺眉頭，遲疑片刻，終于還是猶豫地輕握她的手，重新教她用力。

    云母一慌，手不自覺地顫了下，可還是竭力讓自己靜下心順著師父力道去碰琴弦。她的目光不自覺地落在兩人的手上，師父的手能將她的手整個(gè)握住，手指修長(zhǎng)而有力，大約是因?yàn)槲談Γ颇改芨械剿种刚菩亩加斜”〉睦O。

    不知為何心更慌了，云母使勁讓自己靜神去注意琴弦，卻總有幾分分散。

    白及其實(shí)亦是心亂，第一次覺得有些掌握不好距離的分寸。他一低頭就能看見身邊的徒弟柔順的烏發(fā)、泛紅的臉頰和明亮的眼睛，止水被攪亂便再難平復(fù)，漣漪一圈接著一圈地蕩開，竟是無(wú)法止息。他唯有閉了閉眼，沉聲道：“……我不算善琴。以琴音為銳器，既有力，也應(yīng)有律……我的琴音，你可是不適應(yīng)？”

    云母平日里在庭院里練琴，他的院落雖然聽不到琴聲，但待白及回過神，已經(jīng)數(shù)次跑出來(lái)聽過。她盡管依然談不上熟練，可卻不至于像今日這般失誤，想來(lái)想去，只有可能是他的原因。

    白及知曉自己只是單純將琴當(dāng)做武器，琴音難免鋒利冷銳了些，許是能制敵，但要說(shuō)意境，卻比不得那些真正善琴的人。

    云母聞言，連忙搖了搖頭。只是她又哪里好意思說(shuō)出自己太過在意師父這樣的心思？且?guī)煾赣植恢阑镁车氖拢词顾恍哂陂_口，說(shuō)了反倒會(huì)更奇怪。

    于是云母只得悶著頭繼續(xù)彈，她慌得其他都想不了了，彈得反倒好了些。

    白及見狀，便沉默地不再說(shuō)什么，只是閉著眼睛聽音，想待她有失誤再指點(diǎn)。

    兩人不知不覺便彈了一個(gè)下午。即使云母如今已經(jīng)有六尾，如此消耗靈氣仍是件吃力的事，白及看她已微微喘氣，便宣布停了課。云母聽到下課，終于長(zhǎng)舒一口氣，坐在琴前疲憊地擦了擦汗。

    “……你自己可能回去？”

    白及見她如此，稍稍一頓，還是問道。

    云母一愣，抬頭與師父的目光一對(duì)，又慌亂地移開視線，可不知怎么的竟有些期待地問道：“師父你送我回去嗎？”

    “……我可以去叫你師姐?！?/br>
    “噢?！?/br>
    云母失落地摸了摸垂在胸口的頭發(fā)，一邊慶幸自己先前壓制了語(yǔ)氣沒有表現(xiàn)得太明顯，一邊又對(duì)白及笑著搖了搖頭道：“沒事，我自己能回去。”

    說(shuō)著，她自己收起了琴，開始整理東西。白及頓了頓，還是有些擔(dān)心，準(zhǔn)備往道場(chǎng)去，不過他的身影落在云母眼中，變成了要離去。

    云母的眼眸不自覺地垂了垂，想到再見許是又要半個(gè)月，便覺得情緒低落。她抬頭望著師父的背影，又想張口再說(shuō)幾句，可是還未等她開口，身后便傳來(lái)一陣急促的“嗒嗒嗒”的腳步聲。

    不只是云