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里。 他從來不錯過任何一堂課,坐在倒數(shù)第二排,隱藏在人幕之后,妄念瘋狂的滋長、發(fā)酵。 借著一次校園霸凌,他成功的吸引了她的注意。 圍毆他的男生手段簡直是笨拙的可笑,大姨家的小妹初中時便從她的母親那里耳濡目染,學會用更加殘酷的手段加深他身上的痛感。 可是程辰什么都沒做,他是一個無力反抗的小可憐,他們用校工澆花的水管沖著他,水從頭到腳淋了個徹底。鋪著石板的小徑濕漉漉的,他被壓在地上毆打,甚至左手被其中一個男生踩在腳下。 這是學校北側(cè)的一片小花園,種著薔薇、桃李和夜來香。因為緊挨著學校的圍欄,又不是通往教學樓的必經(jīng)之路,所以經(jīng)過的人很少。 程辰知道她喜歡在什么時間段散步,閑適的邁著步子,避開所有人多的場所,享受一個人獨處的時光。 他擅長在暗中觀察,通過觀察來的數(shù)據(jù)進行簡單的總結(jié)與推理,對一個高材生來說不是難事。 他的內(nèi)心無比感謝圍毆他的那幾個男生,即使他根本就不知道所謂的‘系花’究竟是哪個女生。搭訕失敗散播的謠言也好,爭風吃醋的橋段也好,都和他無關。 她碰觸了他。從小花園到校醫(yī)院,走路不過十五分鐘,可是她扶著他的手臂,與他的距離近乎為零,這就足夠了。 程辰身上的每一處傷口都在歡樂的跳舞,心中的野獸隔著鐵質(zhì)的欄桿,滿足的搖著尾巴。 可是當他再次于睡夢中醒來,身下冰涼的一片告訴他,他想要更多。 他輾轉(zhuǎn)反側(cè),唾罵、侮辱、甚至用皮鞭抽打心中貪婪的野獸,可是最終程辰順從了不知滿足的自己。 第一次,是他設計的,抓住所有可能的機會,計劃了千百遍,在腦海里演練了無數(shù)次。他仿佛毒/癮一般,渴望著與她更加親密的關系。 他不要做最普通的學生中的一員,他要她記住他,他要是特別的。用rou/體/關/系綁住女人,是他從小就領悟的道理。 被她占有時,很痛。可是內(nèi)心卻是狂喜的,那種快樂仿佛是毒/藥,從心臟蔓延到身體的每個角落。他病入膏肓,萬劫不復。 他想,自己果然繼承了那個男人骨子里yin/賤/的血液,用身體/勾/引女人,他得心應手。 即使臉蛋平淡無味,可是剝開衣服后,他就有著與生俱來的天賦。他沉迷于這種痛與快感并存的關系,甚至可以說是信仰。 他本來想裝作一個乖巧、溫順的好學生,卻沒想到被她識破了真面目。 她認出他來了,她也知道他所做的一切。 “我就說么,當年的小狼,怎么會長成一只小白兔呢”,她勾著笑,興味盎然的看著他。 他們調(diào)/情,接吻,做/愛。 他對自己很自信,近乎于獻祭般的主動,沒有哪個女人能抗拒的了。 欲拒還迎什么的,他玩不來,也不愿意玩。他是如此渴望她,每一秒都怕浪費,根本沒時間玩無聊的把戲。 他無數(shù)次對心中的野獸說,這樣就夠了吧。 欲/望/是無窮的。他想要的越來越多,這讓他感到恐懼。 水若是漫過了堤壩,會造成功虧一簣的垮塌,什么都不會有,什么都留不住。 除了rou/體/關系,一切都是不牢固的。他畏懼失去。 他……要死守這個秘密,把野獸關牢,爪子不能伸的再長了。 —— 綃藍在本市是有房子的,在國外這些年,都是大姐綃琦雇人幫忙打掃。 后來她耐不住大姐死纏爛打,終于同意回國幫忙后,大姐又希望她和自己住在一起,于是沒有安排人收拾。 有一個戀妹情結(jié)的jiejie,是一件讓人苦惱的事情。前腳將綃琦踹開,后腳綃藍就住進了學校安排的公寓。 倒不是說沒地方住,只是不想大姐上門煩人。 因為只住了幾周,所以東西也少,只是離開時,還是有幾分舍不得。 倒不是環(huán)境舒適到讓她產(chǎn)生了留戀,而是她和那個少年的第一次,就在公寓里發(fā)生。 那天程辰在上課時間接了個電話,隨后就逃了課。綃藍站在講臺上,將少年的動作看的一清二楚。 他以為他坐在倒數(shù)第二排,她便不會注意他。其實從第一節(jié)課,他踏進教室開始,他的一舉一動便被講臺上道貌岸然的女人盡收眼底。 哪怕是與同齡人相比,程辰的身體都要顯得更加消瘦,不僅僅是因為身體拔高,還因為無形的重負,積累著,消耗著他的生命力。 在熟人的眼里,綃藍一直是個冷靜到不近人情的人,或許是理性至上,而情商欠奉。其實不是這樣,只是她的在意,針對的人太少。 可是她卻能敏感的捕捉到少年頭頂籠罩的陰云,即使是在晴空萬里的日子里,他也瑟縮在世界陰暗的角落。仿佛被遺棄的小獸,面對滿是惡意的環(huán)境,警惕卻恐懼的艱難生存著。但是他不是一味任人欺負的兔子……至少在綃藍的記憶中不是。在她的印象中,這只小獸有著最鋒利的爪牙,哪怕面對著是比他身形大上幾倍的龐然大物,也愿意拼著流血、受傷,只為反擊,撓下對方一層皮rou。 她不是善心的人,有付出必然是需要回報。沒有好處的事情,她才不會做。 一切都是謀劃好的,她知道少年在跟蹤她,她故意在這個擁擠的校園里挑選出最僻靜的路線,只是他一次也沒有露面。 就在她的耐心將要告罄時,花園內(nèi)的響動讓她勾起唇角,她知道少年行動了。 陽光下,程辰的發(fā)絲滴落的水珠晶瑩剔透,他趴伏在地上,濕透的襯衫緊緊地貼服著身體,半透明的布料下,線條優(yōu)美的脊背若隱若現(xiàn)。 他很狼狽,可是地點選的太好,周圍的薔薇開的太燦爛,陽光……又太過明媚。 于是,當她蹲下身,向滿身傷痕的少年伸出手時,也不禁為這受/虐/的美感而目眩了一瞬。 可是周圍站著的幾個‘罪魁禍首’讓她有些迷惑,她不能確定少年的心意進展到了哪個地步。于是她保持著完美教授的假面,將他送去校醫(yī)室,把犯/事/的學生送去學院處理。 之后,她繼續(xù)等待,等待少年的下一步動作。 程辰,果然沒有讓她失望。 這所學校有一棟漂亮的圖書館,藏書豐富,環(huán)境舒適。所以只要不是寒暑假,這里都是坐滿了學生。 座位有點難找,但是卻有一處長時間沒有人坐。 那里臨近寬大的玻璃窗,可是天花板正對著的燈卻壞掉遲遲沒有人修理。這就導致白天借著陽光,還可以在此處學習,等太陽落山,昏暗的光線中,卻不是個好的自習場所。 綃藍知道,那是程辰固定學習的地方。 于是在程辰逃