什么出去玩，而是想問(wèn)你為什么會(huì)跟林大神一起出去玩？”我特意在‘林大神’那三個(gè)字上加強(qiáng)了重音。

葉煦回頭看看我，又看了眼現(xiàn)在何安那兒空著的位置說(shuō)：“安哥去哪兒了？”

“他們今天高中同學(xué)有個(gè)聚會(huì)，下午出去了還沒(méi)回來(lái)?！?/br>
“怪不得。”葉煦整理好了衣服又站起來(lái)開(kāi)始弄他的床單，只不過(guò)是幾天沒(méi)睡而已他都嫌落灰，肯定是要換個(gè)新的上去。“安哥還是快點(diǎn)回來(lái)吧，不然你一個(gè)人獨(dú)守空閨寂寞難耐就容易胡思亂想還cao多余的心，可怕?！?/br>
“……誒我說(shuō)你有點(diǎn)兒良心行么，我這還不是出于對(duì)室友的關(guān)心嗎！”我氣結(jié)，心說(shuō)我雖然可能是有些八卦，但主要原因還是擔(dān)心他被人傷感情啊，怎么就一點(diǎn)感動(dòng)都撈不到反而還被嘲諷呢……

葉煦晃了晃頭爬上了床，居高臨下地看著我道：“易生，我知道你關(guān)心什么，可我現(xiàn)在真沒(méi)什么好說(shuō)的。去泰山單純就是為了玩而已，他邀請(qǐng)了我就去，這不挺正常么？你當(dāng)初和安哥要是邀請(qǐng)我一起去杭州的話(huà)沒(méi)準(zhǔn)兒我也跟著去呢?！?/br>
“你就睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)吧，我才不信隨便誰(shuí)找你出去你都會(huì)跟著去。”我沒(méi)好氣地瞪他道。

“你到底會(huì)不會(huì)聽(tīng)話(huà)啊，”葉煦的眼神充滿(mǎn)了鄙視，“我是說(shuō)如果安哥和你讓我去我可能會(huì)去，我有說(shuō)是隨便誰(shuí)找都去了嗎？說(shuō)真的易生，我覺(jué)得你的智商在不學(xué)術(shù)的時(shí)候老像是喂了狗一樣?！?/br>
“你特么……”我忍了忍沒(méi)罵出來(lái)，做了一個(gè)深呼吸之后才又開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“好好，就算我剛才智商不在線(xiàn)問(wèn)的問(wèn)題特別蠢，但是之前問(wèn)你的總不蠢吧，你還沒(méi)回答我呢?！?/br>
葉煦無(wú)奈地翻了個(gè)白眼：“你知道么，每次看著你的時(shí)候我都會(huì)想起小學(xué)學(xué)的一篇課文，你特別像里面那個(gè)主角?！?/br>
根據(jù)我的記憶，小學(xué)時(shí)候?qū)W的課文里面都是充滿(mǎn)正能量的，至少主角各個(gè)都是可以拿出來(lái)當(dāng)?shù)湫蛯?duì)小朋友們進(jìn)行思想教育的光明角色，三觀(guān)又正又有出息，所以聽(tīng)見(jiàn)葉煦突然這么評(píng)價(jià)我我心里還瞬間暗喜了一下。莫非他終于良心發(fā)現(xiàn)，看出來(lái)我才是傳說(shuō)中的“中國(guó)好室友”了？哎呦呵，這可不敢當(dāng)、不敢當(dāng)啊。

我就這么在心里沾沾自喜的，然而表情還是裝出一副一本正經(jīng)地樣子充滿(mǎn)好奇地問(wèn)他：“你說(shuō)的是哪篇課文??？什么主角？”

葉煦的眼睛里面含著淡淡的嘲笑：“就是里面的那只小烏龜，特別執(zhí)著、執(zhí)著到有點(diǎn)傻的一只爬行動(dòng)物?！?/br>
“……”

我不知道上海和天津用的是不是同一套教材，但是就這篇課文，我們當(dāng)年也是學(xué)過(guò)的，而且我對(duì)它的印象還十分深刻……

因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛學(xué)完之后班上就流行起了一股互相喊別人是“小烏龜”的潮流，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)我那會(huì)兒因?yàn)槠馓洸桓曳磽?，所以班上無(wú)論男生女生都喜歡這么來(lái)叫我，什么“易生小烏龜”、“倔強(qiáng)的易生”、“易生的小倔強(qiáng)”之類(lèi)的叫啥的都有，還叫得特別兇。

剛好那時(shí)候兒童節(jié)快到了，班里要排節(jié)目，好死不死地非定下來(lái)要演“龜兔賽跑”，也不知道老師腦子里是不是進(jìn)了水，反正到最后在“民意”的支持下我就被推選成為扮演小烏龜?shù)哪莻€(gè)人了。

這事現(xiàn)在想想吧就覺(jué)得幼稚到了極點(diǎn)，但當(dāng)時(shí)我還真是挺委屈的，畢竟誰(shuí)都知道“縮頭烏龜”是句罵人的話(huà)，尤其是男生很在乎這個(gè)，我就覺(jué)得自己的人格都受到了侮辱特別難過(guò)。

但誰(shuí)讓我從小就慫，雖然心里不情愿到了極點(diǎn)可我嘴上也沒(méi)說(shuō)出半句反對(duì)的意見(jiàn)來(lái)。

而在那次的演出過(guò)后叫我“小烏龜”的人就更多了，從我們班都擴(kuò)散到了其他班，經(jīng)常走在路上突然對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)我連認(rèn)都不認(rèn)識(shí)的人張口就沖我喊一聲：“烏龜易生！”臥槽簡(jiǎn)直心塞地想死……

后來(lái)直到有一次我跟蔣哲良一起回家的時(shí)候，有幾個(gè)作死的小屁孩兒非要上來(lái)挑事，喊一次還不夠，就跟在我們后頭一遍一遍地重復(fù)，結(jié)果最后我是用盡全力都沒(méi)能把蔣哲良拉住，眼睜睜地看著他把那幾個(gè)人都揍了個(gè)鼻青臉腫，從那以后看見(jiàn)我倆都繞著走。

要不是因?yàn)槭Y哲良他爸在我們當(dāng)?shù)剡€算說(shuō)得上話(huà)的，跟學(xué)校打了招呼，那蔣哲良那次肯定至少是要被記一個(gè)過(guò)的。

可能也就是因?yàn)檫@件事還有后來(lái)的一些類(lèi)似的事，我總覺(jué)得欠著他，所以對(duì)他也一直能遷就就遷就，沒(méi)想到后來(lái)我倆卻變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

一回憶起過(guò)去的事情思維就容易跑偏，當(dāng)我收回神來(lái)時(shí)就看到葉煦正奇怪地盯著我看。

“你不是吧易生，這么半天你是在用自己的腦電波搜索海馬區(qū)看有沒(méi)有關(guān)于這篇課文的印象嗎？這速度……嘖嘖，”葉煦惋惜地對(duì)我搖了搖頭，“中木馬了吧，估計(jì)這個(gè)程度殺毒已經(jīng)沒(méi)用了，卡巴斯基都頂不了，你還是直接換個(gè)硬盤(pán)得了。”

“你不要岔開(kāi)話(huà)題。”我決定不去理會(huì)他的激將法，還是要問(wèn)自己真正想問(wèn)的：“你能不能告訴我你跟大神現(xiàn)在究竟是怎么個(gè)情況啊？你倆對(duì)對(duì)方到底是有意思還是沒(méi)意思？要發(fā)展還是不發(fā)展？當(dāng)朋友還是當(dāng)預(yù)備戀人？我天天看著你們各種不按常理出牌都快要瘋了好么……”

“那你瘋一個(gè)給我看看啊?！比~煦壓根不吃我這套，不過(guò)他也不知道又想到了什么，靜靜看了我一會(huì)兒后又說(shuō)：“不過(guò)，為了防止你自己瘋了還老要來(lái)煩我，我就告訴你一些也行?！?/br>
“那你快說(shuō)！快說(shuō)！”我一下子精神起來(lái)，特別認(rèn)真地看著他。

葉煦的表情看起來(lái)都想買(mǎi)口棺材把我給填進(jìn)去了，好在他沒(méi)這么做，只是在沉默了半晌后才說(shuō)道：“我們倆現(xiàn)在的情況就是，沒(méi)有情況?！?/br>
“……我靠，你逗我玩兒呢吧？！醞釀半天就這一句說(shuō)了跟沒(méi)說(shuō)一樣的話(huà)？！”我也是要炸了。

葉煦微扯了下嘴角，盯著我道：“你應(yīng)該知道久哥之前有個(gè)喜歡的對(duì)象吧？”

“唔……知道是知道……”我頓了頓說(shuō)。

“那你應(yīng)該也看得出他那人是個(gè)挺長(zhǎng)情的類(lèi)型吧？”葉煦又問(wèn)。

我從他的表情中看不出傷感的樣子，有些摸不準(zhǔn)他的想法，只好如實(shí)地說(shuō)：“看得出來(lái)，他應(yīng)該挺執(zhí)著的?！?/br>
葉煦點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我攤了下手道：“那不就結(jié)了。”

“結(jié)什么了？誒你能不要跟我打啞謎么？！”我真心覺(jué)得這不是我智商的問(wèn)題，一定是葉煦表述方法的問(wèn)題！

葉煦眼神淡淡地看著我，片刻后說(shuō)道：“易生，我跟你不一樣?！?/br>
我有點(diǎn)