一處幽閉的小花園，栽種著高大茂盛的灌木，如屏障隔絕著視線。嚴(yán)謹(jǐn)在一處長(zhǎng)椅上躺下，雙手墊在腦下，揪了兩片葉子蓋住眼，打算睡個(gè)午覺(jué)。

鳥鳴風(fēng)聲，悠然自得，嚴(yán)謹(jǐn)享著樂(lè)，卻在靜謐中聽到了低沉的人聲。

他豎著耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)，起身慢慢靠近灌木叢，透過(guò)枝杈的間縫看去，兩個(gè)男生正在被人訓(xùn)話。

“真是傷風(fēng)敗俗！我現(xiàn)在就找校長(zhǎng)來(lái)！”半禿的男人掏出手機(jī)打起來(lái)電話。嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)這個(gè)光明頂有些印象，是大會(huì)上翻來(lái)覆去強(qiáng)調(diào)建設(shè)校風(fēng)的風(fēng)紀(jì)主任。

他掛斷電話沒(méi)多久明知言便趕到了。

“校長(zhǎng)，這兩人躲在這里摟摟抱抱，被我抓了個(gè)現(xiàn)行。”

“你們有什么要解釋的么?！边@兩個(gè)男生是二年級(jí)的，明知言印象很深，一個(gè)是場(chǎng)場(chǎng)大會(huì)風(fēng)頭勁出的風(fēng)云人物，一個(gè)是次次競(jìng)賽囊獲大獎(jiǎng)的優(yōu)等生。

吳微將陳承護(hù)在身后，“沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谡剳賽?ài)，親親抱抱有什么不正常？”

風(fēng)紀(jì)主任道：“校內(nèi)禁止談戀愛(ài)！”

吳微輕笑，梗著脖子，眼神瞟到風(fēng)紀(jì)主任，“對(duì)于學(xué)習(xí)好的主任不都睜一只眼閉一只眼么？”

風(fēng)紀(jì)主任像是被人踩了尾巴大叫起來(lái)，“你們兩個(gè)男生談什么？有傷風(fēng)化！惡心！”

明知言打斷主任，簡(jiǎn)潔明了道：“談戀愛(ài)可以，但同性戀不行?！?/br>
陳承仰著頭，目光堅(jiān)定，“為什么？同樣是愛(ài)情我們有什么錯(cuò)？”

明知言不接話，“陳承，你是靠著獎(jiǎng)學(xué)金在光明就讀，若消息在校內(nèi)傳開，校方會(huì)終止你的獎(jiǎng)學(xué)金，你要賭自己的前途么？”

吳微生氣，開口想要辯駁，陳承拽住他的手，仍然問(wèn)道：“為什么我們就是錯(cuò)的。”

明知言視線掃過(guò)兩人握著的手，最終又定在陳承閃著少年倔強(qiáng)的雙目，淡淡說(shuō)道：“不被社會(huì)規(guī)則所允許的，那便是異類，風(fēng)紀(jì)主任說(shuō)出來(lái)的話已經(jīng)算是輕的?！?/br>
他又看向吳微，“消息再傳到校方，我們就會(huì)取消陳承的獎(jiǎng)學(xué)金?！?/br>
嚴(yán)謹(jǐn)看到明知言面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身離開，風(fēng)紀(jì)主任跟在身后憤憤地談?wù)撝?，留下那兩個(gè)孩子，彼此用力握著對(duì)方的手。

他靜靜坐著，明知言的處理對(duì)于學(xué)校的聲譽(yù)是正確的，可是，身處于這座死物中的活生生的孩子們他有放在考量?jī)?nèi)嗎？他們有什么錯(cuò)呢？

迎新會(huì)從白天舉行到夜里，夜晚在cao場(chǎng)搭起露天舞臺(tái)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐輪番上臺(tái)為新人獻(xiàn)唱。嚴(yán)謹(jǐn)前場(chǎng)聽夠了，又溜到后臺(tái)參觀，后臺(tái)此刻已經(jīng)炸開了鍋。

“吳微人沒(méi)來(lái)！”

“怎么辦？怎么收?qǐng)?？?/br>
學(xué)生會(huì)哭天喊地，演唱會(huì)要砸了，光明的迎新歷史就要在他們手里斷送了。

嚴(yán)謹(jǐn)終于記起了自己還要指導(dǎo)的輔助任務(wù)，覺(jué)得是時(shí)候拯救光明了！他撩了撩自己的頭發(fā)，腳步生風(fēng)，站在學(xué)生會(huì)面前，如慈母一般光芒普照，“孩子們，什么事兒，老師幫你扛！”

會(huì)長(zhǎng)抓著救命稻草就嚎：“老師！吳微不見了！他的歌都是英文！沒(méi)人頂?shù)蒙习?！?/br>
嚴(yán)謹(jǐn)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，可撩妹的技術(shù)不缺，曾經(jīng)國(guó)師大的情歌小王子，戰(zhàn)績(jī)輝煌，艷壓城中三校，什么場(chǎng)面沒(méi)見過(guò)。

“去，伴奏掐了，給哥……不是給老師搞把吉他來(lái)?！?/br>
臺(tái)上的演出結(jié)束了，嚴(yán)謹(jǐn)扛著吉他，兩步跨上臺(tái)，握著話筒靠近，彎彎嘴角，“迎新會(huì)接近尾聲，愿各位少年在此間度過(guò)最美好的青春?！?/br>
他抱著吉他清唱，嗓音溫柔像暖風(fēng)拂面，歌聲悠長(zhǎng)如緩緩清泉流過(guò)人心，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生佇步停在舞臺(tái)前仰望。

“喔，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)好帥??！”

“啊啊啊，我果然沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方！”

“我今天校園參觀時(shí)，他和我同組，是新生吧？”

“不會(huì)吧，演唱會(huì)上場(chǎng)的都是二年級(jí)的。”

“可是，他也和我同組過(guò)，我早上還多瞄了幾眼，肯定沒(méi)錯(cuò)！”

“管他呢，反正是光明的學(xué)生，我們就有機(jī)會(huì)，啊啊啊，好帥！”

嚴(yán)謹(jǐn)上崗第一天就一舉奪下了光明的校草之位，可憐正牌校草還不自知。

明知言從辦公室向住宿區(qū)走去，路過(guò)舞臺(tái)，不由得停下腳步。

聚光燈下，嚴(yán)謹(jǐn)看起來(lái)光芒璀璨，像懸于夜空的太陽(yáng)，讓人移不開眼。

作者有話要說(shuō)：

前三章小修，大體內(nèi)容沒(méi)變動(dòng)。

第4章第4章

當(dāng)全校都在熱議校草何許人也，嚴(yán)謹(jǐn)大喇喇地夾著文件夾走進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的教室，女孩子驚得眼珠子都要掉了，交頭接耳，議論紛紛。

嚴(yán)謹(jǐn)抽出粉筆在黑板上寫下自己的名字，然后掃視了一周，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生招收規(guī)則他并不清楚，但是在這個(gè)學(xué)校里，有錢人家的孩子、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生走正常招生就可以入學(xué)，所以冒著風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的孩子，其實(shí)從一開始便身處劣勢(shì)，不論從何種層面來(lái)說(shuō)。

他扔下粉筆，撐著講臺(tái)，歪歪頭，“我叫嚴(yán)謹(jǐn)，隨便大家怎么稱呼。想必大家對(duì)我已經(jīng)有所耳聞?！?/br>
女生們雙眼閃閃，狠命地點(diǎn)頭。

嚴(yán)謹(jǐn)繼續(xù)道：“國(guó)師大校史里閃閃發(fā)光的明珠，人稱二代傳奇，但其實(shí)吧，自我入學(xué)，一代也沒(méi)什么資格叫傳奇了，據(jù)說(shuō)一代只是學(xué)得好。”他揚(yáng)起嘴角，“老師我除了學(xué)得好，堪稱十項(xiàng)全能，一代是后繼有人，但我是前無(wú)古人，哈哈哈?！?/br>
明知言巡視到實(shí)驗(yàn)班門前時(shí)正趕上嚴(yán)謹(jǐn)開始嘚瑟，他靜靜站在墻根聽著，嚴(yán)謹(jǐn)總算夸完了自己，欠揍的笑聲也收住了，明知言以為他恢復(fù)正常便準(zhǔn)備走了，不想他語(yǔ)氣是正經(jīng)了些，可說(shuō)得話更欠揍了。

“同學(xué)們！智商是不可逾越的鴻溝，我學(xué)習(xí)從來(lái)不費(fèi)勁，天生學(xué)習(xí)的料，所以不是努力就有用?！?/br>
明知言臉都黑了，他從墻根下走了出來(lái)，“嚴(yán)老師，你出來(lái)一下?！?/br>
冷不丁地傳來(lái)校長(zhǎng)陰冷的聲音，嚴(yán)謹(jǐn)嚇得肩一聳，跑了出來(lái)。

“嚴(yán)老師，你知道你在干什么嗎？”

“教導(dǎo)學(xué)生啊。”這開學(xué)首堂課不是班導(dǎo)講話嗎？

“用這樣的話教導(dǎo)學(xué)生？下了課來(lái)我辦公室?！?/br>
明知言那眼神讓嚴(yán)謹(jǐn)小心肝一顫，又沒(méi)搶你女朋友，怎么看我跟看仇人似的？

目送明校長(zhǎng)離開，嚴(yán)謹(jǐn)跨步上了講臺(tái)，繼續(xù)給祖國(guó)的花朵播撒劇毒農(nóng)藥。

“實(shí)驗(yàn)班顧名思義是用來(lái)實(shí)驗(yàn)的，你們和正常入學(xué)的同學(xué)有區(qū)別嗎？當(dāng)然有，他們或者父母牛逼、或者自己牛逼，更有父母牛逼自己也牛逼的。你們父母或許以為你們進(jìn)了天堂，但這里是不折不扣的地獄，從今天開始，每一天都是試煉，如果不能找到自己的牛逼之處，你們總會(huì)走到迷茫之中，籠罩在別人的強(qiáng)大下，跌入塵埃。”

一教室的人沉默不語(yǔ)，剛開始還在舔顏的女孩們也默