氣不接下氣，看著可憐極了，十分的惹人心疼。

    這么小的孩子，實(shí)在是太受罪了。

    元瑯不由的想起了團(tuán)子，現(xiàn)在他也差不多跟這幾個(gè)小寶寶一般大。

    元瑯想著，等學(xué)期結(jié)束之后，得回去看看他才是。

    走進(jìn)科室，里面的醫(yī)生護(hù)士更加忙碌，元瑯?biāo)麄兊牡絹?lái)并沒(méi)引起別人的注意。

    找到主任的辦公室，里面坐著一個(gè)穿白大卦，大約五十來(lái)歲的男人。

    抬頭瞧了元瑯?biāo)麄円谎郏恼f(shuō)了聲，“來(lái)了啊，先等著?！?/br>
    這一等，就等了將近四五十分鐘。

    吳剛把幾人送到醫(yī)院科室門口，便有事先離開(kāi)了，也沒(méi)一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話的人。

    元瑯?biāo)麄兪钦局模瑫r(shí)間一久，葉茜跟高慧便有些受不住了。

    “老師，那個(gè)我們....”元瑯忍不住開(kāi)口提醒。

    “別說(shuō)話...”兒科主任皺著眉，俯首在桌子上寫著文案。

    這一等，又等了十分鐘的樣子，兒科主任才放下筆，抬起頭來(lái)，正眼打量了元瑯等人一眼。

    “學(xué)校里跟我說(shuō)了，之后一個(gè)星期里，你們就跟著我...我姓文，你們叫我文老師。”

    元瑯認(rèn)真的聽(tīng)著，然后等著文老師的后半句話...結(jié)果，半晌又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲響了，文老師重新拿起鋼筆，開(kāi)始在便箋上寫著東西。

    元瑯皺了皺眉頭，這樣....就完了？

    扎莫西他們也覺(jué)得不可思議，那接下來(lái)他們要做什么？不能都站在辦公室干等著吧。

    他們幾個(gè)現(xiàn)在就跟被叫到老師辦公室，罰站的學(xué)生一樣...

    “文老師，我們....”

    “科室現(xiàn)在正是忙的時(shí)候，你們就不要出去添亂了，都在辦公室呆著吧，無(wú)聊的話，書櫥里有書，你們看看?！?/br>
    這次文老師邊寫東西，頭也沒(méi)抬，嘴上隨口說(shuō)道。

    元瑯與其他幾人對(duì)視一眼，只覺(jué)得現(xiàn)在他們境況比之前所想的還要不好。

    此時(shí)，外面響起了一片吵鬧聲，一個(gè)護(hù)士沖進(jìn)辦公室，焦急的大聲說(shuō)道：“主任，你快去看看吧，五床的病人家屬跟醫(yī)生鬧起來(lái)了，他們把白醫(yī)生打了。”

    文老師立馬放下手中的筆，嚴(yán)厲的問(wèn)道：“怎么回事？”

    “就是五床的孩子才十天大，昨天進(jìn)院的，肺炎，高燒，痰出不來(lái)，現(xiàn)在情況已經(jīng)很危急了，白醫(yī)生向家屬說(shuō)明，需要切開(kāi)切開(kāi)喉部插管導(dǎo)痰，但是家屬不愿意...白醫(yī)生說(shuō)了幾句不好的話，家屬們很生氣，就把人給打了....”

    “最重要的是，要是家屬再不簽同意書的話，那小寶寶可以就...”

    “我馬上過(guò)去。”文老師迅速的跟著護(hù)士小姐的身后往五號(hào)病床處趕。

    “咱們也跟著過(guò)去...”

    文老師前腳剛走，扎莫西后腳就想跟上去。

    池有生卻一把拉住他，“現(xiàn)在正是混亂的時(shí)候，我們別跟去添亂了，面的惹得老師不高興?！?/br>
    “是啊?！比~茜也是這般勸道。

    “元瑯你說(shuō)...”

    元瑯往門口走了一步，“剛才文老師說(shuō)讓我們跟著他...”

    其他人均是一愣，這話還能這樣解讀？

    扎莫西大笑，“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在我們就得跟過(guò)去，不然文老師才會(huì)生氣呢，第一天來(lái)就不聽(tīng)話?！?/br>
    元瑯?biāo)麄儗ぶ曇襞苓^(guò)去，只見(jiàn)在一病房門口站著一個(gè)鼻青臉腫的醫(yī)生，旁邊是護(hù)士拿著棉花藥水給他擦拭傷口。

    一旁還有幾個(gè)被好幾個(gè)醫(yī)生護(hù)士合力攔堵的中年男女，臉上表情兇悍，口上不停的罵著白醫(yī)生。

    文老師也已經(jīng)站到旁邊，不斷的安撫勸解病患家屬的情緒，就這樣，那幾個(gè)神情激動(dòng)的男女還想沖過(guò)去再往白醫(yī)生身上招呼。

    “你個(gè)喪天良的，虧你還穿一身白大褂呢....我小孫孫才多大點(diǎn)，你們就要把他喉管切開(kāi)，還的簽手術(shù)同意書，風(fēng)險(xiǎn)自負(fù)?！?/br>
    “昨天你們不還在說(shuō)，沒(méi)有很嚴(yán)重啊...只需要掛幾天藥水，怎么今天他就要上手術(shù)臺(tái)了呢....”

    “庸醫(yī)....要是我小孫孫有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短的，我，我就跟你們拼命....”

    這幾位家長(zhǎng)一說(shuō)到自家小孩，都快急瘋了....

    病房里還伴隨著小孩跟女人的哭聲。

    ☆、第二百四十一章 白芥子

    ?    “你看我們科室主任都來(lái)了，你們能先別鬧了不？”

    “讓我們主任先看看孩子的情況。”

    一直勸不聽(tīng)，護(hù)士長(zhǎng)也有些生氣了。

    “爹媽，你們快進(jìn)來(lái)，幺兒他...”病房里的女人驚恐的朝外面大喊。

    一直吵鬧不休的幾個(gè)大人，一慌，趕緊都擠到病房。

    剛才還兇的不行的中年婦女，猛的朝文老師跪下，“主任，你一定要救我家幺兒，他才十天大，還這么小，我家媳婦還不知道孩子遭了這么大的罪呢，要是知道他...那可是兩條人命啊....”

    小寶寶的奶奶哭的眼淚鼻涕一起流，緊接著剛才鬧得很的小寶寶爺爺跟叔叔，還有一直在病房看著小寶寶的，小姑，通通作勢(shì)要給文老師下跪。

    還是周圍的護(hù)士給拉住，才沒(méi)跪下。

    文老師趕緊將跪在自己面前的寶寶奶奶扶起來(lái)，“你起來(lái)，我先看看孩子情況?！?/br>
    剛才孩子的體溫又有所上升，這才引起孩他姑的大喊大叫。

    體溫再升上去，就算人好了，腦子也被燒壞了，以后也只能當(dāng)個(gè)傻子。

    見(jiàn)到家屬的情緒稍微平靜下來(lái)了一點(diǎn)，小寶寶的主治醫(yī)生白醫(yī)生才敢稍微靠近一些，但還是離這些人有些距離，躲在文老師的身后，委屈的說(shuō)道：“主任你看看，像這么小的孩子，也不能自主吐痰，肺部痰液積壓過(guò)盛，又不能自主吸收，所以才導(dǎo)致高燒不退，所以按照我的判斷，才...”

    文老師仔細(xì)的給小寶寶做了檢查，“你的判斷沒(méi)錯(cuò)，但有錯(cuò)的是，你不能這么直白的跟病人說(shuō)，更不能把決定自己做了?！?/br>
    文老師的話，跟著擠在門口的元瑯?biāo)麄兌悸?tīng)在耳里，一時(shí)間都受益匪淺。

    雖然按照文老師的做法來(lái)看，有推脫責(zé)任的嫌疑，但看看今天發(fā)生的事情，這般做法也就情有所原了。

    “按照小孩的情況，必須盡快安排手術(shù)，所以你們家屬商量，看做不做。”

    “或者你們可以帶孩子去別的醫(yī)院去檢查?！?/br>
    此時(shí)，文老師的態(tài)度十分堅(jiān)決，也將決定權(quán)拋給了病人家屬。

    “不做，