她的心情頓時(shí)微妙起來(lái)，像是什么秘密被戳破了一般，有些尷尬又有些不好意思。

    “那我們可說(shuō)好了，你得寫個(gè)紙條給我。這么好看的小伙子，可不能給別人捷足先登了，我必須得蓋個(gè)章?！?/br>
    祝捷打起精神，順著他的話說(shuō)下去，眼神不時(shí)地瞥向他，想要看透他的情緒。

    一旦有什么不對(duì)勁的苗頭，她好及時(shí)補(bǔ)救。

    何南點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了一聲：“好，我還真的有一件事兒，要請(qǐng)你幫忙，我準(zhǔn)備跟同事徹底換成上午班了。偶爾會(huì)把貝貝帶過(guò)去，忙的時(shí)候你能幫我看一下她嗎？過(guò)幾天找到合適的暑假班之后，我就把她送進(jìn)去。”

    祝捷毫不猶豫地就答應(yīng)了，反正她幾乎每天都要去咖啡館，而且貝貝又那么聽話，幫著帶帶孩子還是可以的。

    第二天，祝捷依然是按照平時(shí)的時(shí)間到了咖啡館。

    里面顧客不算多，她剛坐下不久，何南就牽著貝貝的手走了過(guò)來(lái)，順便給她上了一杯拿鐵。

    “請(qǐng)你的，她帶了作業(yè)過(guò)來(lái)，不會(huì)打擾你的?！焙文隙诹艘痪洌瓦^(guò)去忙了。

    臨近中午的時(shí)候，店里人才會(huì)變得多一些。

    雖說(shuō)幾個(gè)同事都同意他帶孩子過(guò)來(lái)，但是在顧客多的時(shí)候，還是希望有人照顧一下，免得出了什么差錯(cuò)。

    祝捷跟貝貝相處得倒是十分融洽，小姑娘很體貼人，一開始應(yīng)該是得到了何南的叮囑，所以遇到了不會(huì)的題目，也只是空在那里。后來(lái)還是祝捷發(fā)現(xiàn)了，主動(dòng)給她講了之后，她才會(huì)偶爾問(wèn)詢兩題。

    “jiejie你好厲害啊，跟我哥哥一樣，我哥哥就沒有不會(huì)的題目。他之前還給其他小jiejie們補(bǔ)習(xí)過(guò)呢！”貝貝興奮地說(shuō)了一句。

    祝捷有些疑問(wèn)：“什么補(bǔ)習(xí)，幫誰(shuí)補(bǔ)習(xí)了？是你們家什么親戚嗎？”

    她可從來(lái)都沒聽說(shuō)。

    貝貝搖頭：“不是親戚，就是哥哥開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幫兩個(gè)初中生補(bǔ)習(xí)。他現(xiàn)在還在繼續(xù)呢。除了來(lái)咖啡廳打工之外，剩下來(lái)的半天時(shí)間就是他給別人補(bǔ)習(xí)的時(shí)候。人家說(shuō)他教的可好了，比老師講的都清楚呢。還有家長(zhǎng)送過(guò)好吃的給我們家當(dāng)謝禮。”

    她的聲音很清脆，像是黃鶯啼鳴一樣，傳入耳中十分動(dòng)聽。

    祝捷聽到以后，疑惑更多。

    何南的成績(jī)一向都是中等化，雖然她一直懷疑何南藏拙，但是并沒有實(shí)際的證據(jù)，現(xiàn)在恐怕真的被她找到了關(guān)鍵所在。

    何南只是個(gè)高中生，而且才上高二而已，他替?zhèn)€小學(xué)生補(bǔ)習(xí)的話還有可能，但是替初中生補(bǔ)習(xí)，甚至被別人說(shuō)教的很好，比老師還好這種話，那么說(shuō)明他本身十分優(yōu)秀。

    一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備量，至少得比被教導(dǎo)者高出一大截，才能在遇到難題的時(shí)候不慌不忙，還能詳細(xì)地講解給別人聽。

    如果自己就是一知半解的，那講給別人聽，更是云里霧里的。

    “你哥哥的暑假作業(yè)寫完了嗎？”祝捷問(wèn)了一句。

    “寫完啦，哥哥寫作業(yè)很快的，他幾個(gè)晚上就把它寫完啦。還借給別人抄過(guò)呢。jiejie你要嗎？我明天給你帶來(lái)?！?/br>
    不得不說(shuō)貝貝不愧是賣哥哥好手，祝捷都沒有提任何要求，她就要主動(dòng)帶過(guò)來(lái)給她抄。

    “好啊，那帶過(guò)來(lái)給jiejie看看，不過(guò)這是個(gè)小秘密呀?！彼龥_著貝貝眨了眨眼睛。

    貝貝立刻點(diǎn)頭，壓低了聲音道：“我知道呀，jiejie看著就是學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，如果抄哥哥的作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)的話，會(huì)被罵的。我替你保守秘密，也不告訴哥哥?！?/br>
    小姑娘很上道，感覺什么都懂一樣。

    祝捷很快就拿到了何南的作業(yè)本，她發(fā)現(xiàn)除了那種特別偏的課外題之外，或者是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐之類的題，其他的題目哪怕是超綱的，他都完成了，甚至大部分題目都有想詳細(xì)的解題過(guò)程。

    他的字很好看，后來(lái)的語(yǔ)文老師曾經(jīng)當(dāng)著全班面夸過(guò)，何南的字十分優(yōu)美，還說(shuō)閱卷老師看到這樣的書面表達(dá)，整個(gè)人心情舒暢，連作文都能多加幾分。

    祝捷認(rèn)真地翻了一遍，并且還把自己的作業(yè)拿出來(lái)對(duì)了一下答案，發(fā)現(xiàn)何南做的基本上跟她差不多，甚至還有一些解題步驟比她想的還要簡(jiǎn)單得多。

    特別是在理科方面，有幾題祝捷在寫的時(shí)候就覺得有些困難，繞了好幾個(gè)彎才得到最后的答案，但是何南的注解卻非常簡(jiǎn)單，直奔藥店，并且能讓她看得極其明白。

    她就知道，至少在數(shù)學(xué)方面，何南對(duì)知識(shí)的理解是比她透徹的，分?jǐn)?shù)也是比她高的。

    至于為什么在高一的時(shí)候幾次大考，他全部都排班級(jí)中的名次，就只能說(shuō)明，他是的故意的，甚至還對(duì)全班的成績(jī)都有個(gè)大概的把控，這就已經(jīng)完全到了恐怖的程度了。

    當(dāng)然祝捷即使知道這件事情，也沒有追問(wèn)何南。

    不想考高分引起別人的注意，或許是對(duì)自己的一種保護(hù)，在沒有完全成長(zhǎng)的時(shí)候，只有藏拙才能麻痹敵人。

    祝捷理解他的想法，畢竟之前去學(xué)校給焦梅告狀的那個(gè)女人，就是何南名義上的母親，絕對(duì)不是一個(gè)好相處的人。

    ***

    暑假總算是過(guò)去了，高二開學(xué)報(bào)到的第一天，祝捷走進(jìn)教室的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)教室里吵吵嚷嚷的，分別了將近60天才再次相見，同學(xué)們對(duì)彼此的熱情，還是非常高漲的。

    “捷捷，你來(lái)啦?！痹S婷婷一眼就看到了她，立刻沖著她招手。

    他們的教室換了，但是位置還按著高一時(shí)排的位置坐著。

    不過(guò)因?yàn)槔蠋熯€沒來(lái)，所以同學(xué)們都跟自己相熟的人湊在一起聊天。

    許婷婷就坐在張曉穎的旁邊，魏娜則坐在了林智的位置上，祝捷慢慢走向她們。

    三個(gè)小姑娘似乎都有了些變化，畢竟她們都處于成長(zhǎng)期，女大十八變，更何況還是兩個(gè)月不見了。

    “高二是最后的狂歡時(shí)期了，聽說(shuō)高二的暑假都不放幾天，就直接開始補(bǔ)課，所以我們要趁著這最后能夠參加集體活動(dòng)的時(shí)候，多多嗨一下?！?/br>
    還沒到高三，魏娜就有了一股緊張感，但是她這種緊張感不是沖著學(xué)習(xí)去的，而是沖著玩耍。

    許婷婷跟她非常有共同語(yǔ)言，立刻沖著她眨眨眼睛，表示贊同。

    張曉穎和祝捷則對(duì)視了一眼，都在彼此的眼中，看到了幾分無(wú)奈的神色，學(xué)霸和學(xué)渣一眼即明。

    “不過(guò)我們到了高三之后，離我們分開的時(shí)間，也越來(lái)越近了，以后上同一個(gè)大學(xué)的機(jī)會(huì)，實(shí)在是太渺茫了?！弊＝萋柫寺柤纾首鲬n傷地說(shuō)道。

    結(jié)果她的話剛說(shuō)完，肩膀就被魏娜推了一把。

    “你少來(lái)，不就是看不上我們這些學(xué)渣嗎？覺得我們跟你們考不到一個(gè)大學(xué)去！哼，最后這兩年我還就要努力沖刺一下，看能不能把學(xué)渣轉(zhuǎn)變成學(xué)霸，我可是非常有信心的。”

    魏娜瞪著雙