總之就是，有那么群小屁孩盯上了彼得，把他堵在巷子里了，Suzy很神奇的路過了，并且不知道出于什么想法的，把彼得給救了。

    “說起來這點，你跟Suzy難道因為是一個身體，所以身體素質(zhì)很相似？”

    蘇秦心虛的干笑了一下：“這我就不知道了，雖然我確實很能打架就對了……”

    彼得顯出了一副了然于心的模樣：“手勁那么大，看來以后我要小心別惹到你?！?/br>
    “沒事，我下手心里有數(shù)的，保證不會打死你?！?/br>
    “喂！”

    后來Suzy上學了，卻很奇怪的在學校里特別的活波，或者該說過于活波，就是看到誰誰誰在一起玩，如果氣氛很好她就會想要摻和進去，只熱衷于氣氛正好或者人數(shù)較多的群體，對于相對沒多少人的，Suzy就沒什么熱情。

    但實際上Suzy轉(zhuǎn)校插班進來，班上的各個小群體對她并不是那么的接受，所以她的這種行為反而引起了反效果，導致被很多人厭惡排擠。

    “我跟Suzy其實也算不上特別好……她有時候讓我很受不了……”

    Suzy最讓人覺得不舒服的，就是她可以不斷的去結(jié)交新朋友，但她卻不希望自己的朋友再去結(jié)交別的朋友——Suzy甚至很直接的告訴過彼得，如果他要跟別人玩得好，她就要跟他絕交。

    “我并不想絕交，Suzy雖然有些地方很怪異，但是有時候還是很好的朋友……”

    所以兩人經(jīng)常會有摩擦，Suzy似乎還是很喜歡彼得這個朋友的，每次兩人吵完鬧冷戰(zhàn)，過不了多久Suzy就會自我檢討的認錯跟彼得道歉，彼得又較容易心軟，只要Suzy道歉既往不咎，所以這兩孩子吵吵鬧鬧很多次，但依然還是朋友。

    上初中后兩人結(jié)識了哈利，哈利其實跟彼得比較聊得來，但因為彼得跟Suzy是朋友，加上有時候Suzy的表現(xiàn)讓哈利覺得也很新奇吧，所以跟Suzy也維持交往成了朋友。

    也不知道是怎么回事，Suzy突然就看上了哈利，并且很直球的直接告白了——

    “……我其實有點看出來，但是沒想到Suzy會那么直接……”一般來說，也要做點什么先確定互相好感度吧，但是彼得萬萬沒想到Suzy不按套路出牌啊，上來就直接王炸??！

    蘇秦也覺得很神奇：“……我一直覺得我是個神經(jīng)質(zhì)的家伙，聽你這么一說，我認為我是個正常人。”

    彼得被她說得笑了出來：“嘿，不管怎么說，Suzy也是另一個你，這么說另一個自己折的沒問題？”

    “人要多自黑，自黑多了，別人再說就沒感覺了?！碧K秦一言不合就灌輸心靈烏雞湯；“Suzy這性格……我說不好，多半還是跟她時候受過的刺激有關(guān)吧……”

    “發(fā)生過什么嗎？”彼得只是聽嬸嬸很模糊的說過，Suzy爸爸很可惜什么的，他雖然知道Suzy爸爸是某個事故去世的，但具體是怎樣就不得而知了。

    “我也說不上，就是結(jié)合了一些日記還有細節(jié)推測的。”蘇秦整理了一下自己收集得到訊息；“我有點危機意識，怕萬一哪天被誰發(fā)現(xiàn)了我的存在，想消除我什么的，所以想搞明白我形成的根本原因，然后推斷如果是心理醫(yī)生會怎樣針對這一點來撫平Suzy的心理陰影…”

    “你想獨占這個身體？”彼得覺這樣對Suzy非常不公平??；“就不能……”

    “相信我，那絕對是不可能的?！碧K秦還記著自己的設(shè)定呢，所以一個謊言就要用更多謊言來鞏固；“如果你的身體里出現(xiàn)另一個人格，你會允許他跟你共享身體使用權(quán)？”

    彼得沉默了。

    蘇秦轉(zhuǎn)過臉不看他：“抱歉，我不該讓你為難的……我們說回心理陰影?！?/br>
    彼得心情有點復雜的含糊答應(yīng)一聲，蘇秦也覺得自己有點過分了，但是不知道為什么就是想把這種焦躁的情緒發(fā)泄給他，可能是因為這個人是唯一知道自己到底是誰的關(guān)系，讓她覺得兩人之間有點微妙的親密，所以什么好的壞的情緒都能隨便發(fā)泄出來：“……我翻看了Suzy的日記，跟克拉克也旁敲側(cè)擊的聊過一些，我覺得Suzy應(yīng)該是遇到過什么可怕的事情，再加上父親事故死亡，所以她的精神沉受不住打擊，才出了問題……”

    “還是太含糊了，這樣是沒辦法確定什么的?！北说糜X得這點訊息還是不夠用；“要是你能直接問Suzy或許會比較好……”

    “我可不想刺激的她又在分裂出一個人格?！碧K秦耍了個花槍；“……我總會有辦法弄明白的，時間也不早了，哈利估計快來了，就聊到這吧?！?/br>
    她說著走向了這間實驗室中間的地方，那里擺放著一個機器人模型，比例上來看已經(jīng)算是很迷你的了，在蘇秦的記憶里來說，對比她所存在的世界里出現(xiàn)過的，雖然還是有點粗糙，但畢竟是兩個九年級的學生做出來的，已經(jīng)很難得了。

    “我跟哈利想做一個，可以陪人簡單聊聊天，跟手機聯(lián)網(wǎng)后還能幫人電話聯(lián)系，以及點播手機上歌曲……就是比較輔助的娛樂機器人?！北说每此芨信d趣的蹲在那里對著他跟哈利的勞動成果盯著看，于是也蹲了過去在她身邊給她解說；“你可以試試，現(xiàn)在的話是可以簡單聊天了，等程序徹底寫完，把芯片安裝好，就可以試著跟手機聯(lián)通……”

    “你們已經(jīng)裝了聲卡跟聊天系統(tǒng)了？”這速度不是一般的快，還是說很早之前就已經(jīng)開始搞這個了，蘇秦覺得這兩孩子好厲害啊。

    被蘇秦用這樣充滿欣賞與崇拜的目光看著，彼得覺得自己耳朵火燒似的發(fā)燙：“就，他找我那天裝去的，測試過很多次了，我給你試試。”他說著把機器人背后的電源打開了。

    電源接通后這小機器人身上的幾個指示燈都亮了起來，深茶色的眼罩也亮起了點漆的熒光，并發(fā)出了電子合成特有的高音：“您好，我能和你聊聊嗎？”

    蘇秦覺得這可真新鮮，都讓她有點興奮了：“能啊，你想聊什么啊？”

    小機器人抬著頭看著蘇秦：“小姐你真好看，和你在一起不聊天我也很幸福?！?/br>
    “你真會說話！”媽惹著小家伙還挺會撩妹——蘇秦瞬間開起戰(zhàn)斗模式：“能跟這么可愛的小紳士聊天，我也很高興?！?/br>
    彼得看他們這么一來一往地互相夸，總覺得特別好笑，就蹲在那來回地看著他們笑得跟朵太陽花似的。

    “可我不是很高興。”小機器人說話的語氣沒有太多起伏，感覺很呆萌；“美麗的小姐你已經(jīng)有男朋友了，我感覺自己失去了一個億。”

    蘇秦愣了一下，隨即反應(yīng)過來的下意識看向了彼得，彼得明顯反應(yīng)比她還大：“不不不，不是的，她是