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反應(yīng)是,“哦,那個逗比?!倍皇牵澳莻€帥氣好看的家伙。” 朱志給人的一貫印象是外向,愛八卦,愛勾肩搭背,周圍關(guān)系良好。無論開多大尺度的玩笑他都不會生氣。 他只會笑瞇瞇地加料,最后受不了的可能反而是別人。 據(jù)阿善所知,他沒有暴力傾向,也不曾欺凌過其他同學(xué),至少在學(xué)校里沒有。 他似乎很愛笑,眉眼時常彎著,眼眸藏在深處。 這樣一個隨和好玩的人,似乎沒什么殺傷力,很難將他和砍人現(xiàn)場聯(lián)系到一起。 少年被下屬們簇?fù)碇o(hù)在中間,往路邊來接應(yīng)的加長轎車走去。 他臉上有一小串來不及擦去的血漬,阿善微微瞇著眼,看形狀似乎是飛濺上去的,別人的血。脖頸處還有一道疑似刀傷的傷口,不深,滲著一點血珠子。 似乎并無大礙。 下屬為他打開了車門。 抬腳跨進(jìn)車子前,少年警覺地往她的方向瞥了一眼。 然后因為驚訝,他猛地睜圓了眼睛。 那模樣,還挺可愛? 阿善眨了眨眼睛,每個人都有自己的小秘密,她可沒有挖掘別人隱私的癖好。 不過,如果不小心撞見了的話,那就沒有辦法了—— ☆、貳叁 周佳琪揮舞著手中的練習(xí)冊,用它抽打后桌的男生打得正酣暢淋漓時,班主任恰好帶著阿善出現(xiàn)在了教室門口。 閑聊的學(xué)生回到自己座位,吃零食的嚼嚼嚼,趕緊咽下去,雜志藏進(jìn)書包,換上光明正大的習(xí)題冊,撅屁股的立馬正襟危坐……很快,散養(yǎng)狀態(tài)變回了井井有條。 唯有陷入怒火的周佳琪,氣紅了眼,尖利的聲音響徹屋頂。 “你都拔了我多少頭發(fā)了!皮癢是吧!打死你!打死你!” 交叉雙臂抵擋的男生趕緊求饒,“喂!喂!老師來了……” “咳咳!”“噗~” 教室里響起幾聲小小的竊笑。 壞了! 周佳琪僵硬了一秒,后知后覺地回過身,臉色鐵青的班主任正狠狠瞪著她。 她將短發(fā)順到耳后,作淑女狀,低頭悄悄吐了吐舌頭。 真活潑啊。 阿善的目光在她身上停留了幾秒,又移開,垂眸默默站立在班主任身邊。 原本嘈雜的教室頓時安靜了下來。 班主任板著臉,也不開口,用沉默的低氣壓表達(dá)著不悅。 一時間,鵪鶉狀的學(xué)生們無人敢言語。 比起黑臉的班主任,講臺前的少女吸引了所有人的視線,二十多雙眼睛全落在了她的身上。 沐浴在晨曦中的少女,纖纖裊裊,僅僅只是嫻靜地站在那里,就美好得像副畫一樣。 一張小巧的鵝蛋臉,姿容秾艷,皮膚白皙無瑕,單肩背著一只藏青色的書包,細(xì)白的手指抓著背帶,玉人般。 浮動在光線中的塵埃金沙似的,細(xì)碎地灑在她身上。如同透納筆下輕快透明的色調(diào),少女輕盈而耀眼。 一眼難忘。 威懾了許久之后,班主任終于開口:“這位是新轉(zhuǎn)來的徐禮善同學(xué),大家好好相處,多幫助新同學(xué)……” 脧巡一番教室后,班主任皺起了眉頭,“魏亦韓,你和周佳琪互換一下座位?!?/br> “陳飛你和李京交換一下位置。” “李京!李京!別睡了,上課了……” 剛剛發(fā)生沖突的周佳琪和陳飛被班主任分拆隔開。陳飛趁老師不注意,做了個挑釁的表情,拎起書包,換到最后一排單獨坐下。 陸續(xù)被喊到名字的學(xué)生們紛紛行動起來。 “都快點!” 又調(diào)換了幾個座位后,上課的鈴聲響了。 班主任滿意地罷手,低頭對阿善溫和道:“去吧,坐到周佳琪旁邊去。課本等下課后再去領(lǐng)吧,暫時和同桌合用一下?!?/br> 阿善抬腳走下講臺。 因為還沒有領(lǐng)到校服,那天阿善穿著自己的衣服,雪紡?fù)尥揞I(lǐng)白襯衫,櫻草色的傘裙,行走間的裙擺花瓣般,可愛得讓人移不開目光。 在阿善經(jīng)過一個個座位時,班級里所有男生都在扭頭朝她看。 將課本和文具收攏在自己的課桌范圍內(nèi),周佳琪轉(zhuǎn)頭朝阿善露出了友善的笑容,“歡迎呀,新同學(xué)。” 阿善亦禮貌地回以一笑,“你好。” 清淡的嗓音,有點顆粒感,意外地動聽。 周佳琪目光閃了閃,雖然她覺得自己長得也不賴,但是像她這樣的已經(jīng)不僅僅是好看了吧?坐在新同學(xué)身邊壓力好大啊!老師我想換座位! 這一天,總有人偷偷看阿善。 有的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是繞不開她,膽小的瞥一眼就不敢再直視她了。大方一些的,被發(fā)現(xiàn)后就若無其事沖她笑笑,阿善也會禮貌地翹起唇角。 還有總是黏著她不放的視線,阿善就平靜地回看過去。然后,不知道為什么,先敗退的總是對方。 阿善好像不知道什么叫躲閃和尷尬,對他人的打量回應(yīng)得異常直接。 周佳琪饒有興致地看著,好像是個有意思的人呢。 偶爾,她會聽到別人的竊竊私語,議論的對象當(dāng)然是阿善。 “初三的轉(zhuǎn)校生很少見啊,都開學(xué)了才轉(zhuǎn)過來……” “她都不太講話,別人問她,她才會開口?!?/br> “不過說話的聲音真好聽,酥酥的,耳朵要懷孕了?!?/br> “……就是脾氣有點古怪?!?/br> “哎哎,我有看到過高年級的學(xué)長和她說話哦?!?/br> “我也見過,那個學(xué)長真的超帥!” “咦,我也想要帥帥的學(xué)長來找我啊……” …… 此刻,同學(xué)口中很帥的高年級學(xué)長來到了初中部。 他叫住一個正從1班出來的男生,“同學(xué),能幫我喊一聲你們班新轉(zhuǎn)來的女生嗎?我在那邊等她?!?/br> 他指了指“糖葫蘆”。 樓梯平臺處有個大圓弧的形狀,是為了萬一出現(xiàn)緊急情況,疏散時,防止上下樓擁堵踩踏而設(shè)計的,外邊有立柱。 從外面看,樓層突出的那部分頗類似糖葫蘆,因而被學(xué)生們?nèi)×司b號。 郁博雅等在相對人少的窗邊。 188cm的男生長相陰柔俊美,穿著熨得沒有一絲皺褶的淡藍(lán)色襯衫,下擺齊整地收在西裝褲內(nèi),H形金屬扣的皮帶將勁瘦的腰腹束成禁欲的形狀。 衣物下,隱約透出健美勻稱的身體輪廓。 他戴一副窄邊框的金絲眼鏡,雙手插兜,后背隨意地靠著窗臺。 明明只是很普通的一個姿勢,由他做來卻散發(fā)出一種性感灑脫的味道。 所謂的氣質(zhì),大概就是同樣一個動作,別人多出來的那一絲與眾不同的美感吧。 看到被同學(xué)叫出來的少女,郁博雅對她揚(yáng)了揚(yáng)手,“阿善,這里?!?/br> 2. 是