意的地方看得那么清楚干嘛?。　?/br>
“因?yàn)槲液湍憧墒悄蹙壚嫌寻?！這就叫做——以心傳心是吧？看你擺出那張臉，當(dāng)然會(huì)在意啦。”

以心傳心……？

要是因此傳染到小林的遲鈍可就糟了……廣海心里如是想。

就算如此。

雖然語(yǔ)氣十分輕描淡寫(xiě)，可是小林其實(shí)很認(rèn)真的問(wèn)道：

“怎么了？很不像你喔，廣海?！?/br>
然后。

“那家伙……說(shuō)了什么？”

小林知道廣海在意的是什么。

“你和堤會(huì)表情凝重的互瞪……難道原因是在我身上嗎？”

茅野啊……你太狡猾了。

嘴里緊咬著這句話，小林將視線拉開(kāi)一些，仰望著天空。

明明平?？梢杂脙杀丁斑t鈍”來(lái)形容的鈍感程度，為什么只有在這種時(shí)候特別敏銳啊……

“——為什么這么認(rèn)為？”

“你是不是因?yàn)槲业氖拢疟坏獭p上的？”

“那不算纏上啦……”

“他是不是問(wèn)你，為什么我不再踢足球……之類的事，對(duì)吧？”

賓果……

雖然覺(jué)得太不謹(jǐn)慎，不過(guò)此時(shí)的小林差點(diǎn)就要吹起口哨來(lái)了。

廣海露出苦笑。

堤那家伙到底如此在意著什么啊……

“聽(tīng)說(shuō)他也跑去追問(wèn)川島……然后那個(gè)川島還特地跑來(lái)跟我報(bào)告。川島也太正直了?！?/br>
那是因?yàn)椤灰埠偷桃粯?，很在意廣海吧？畢竟是在一起吃過(guò)同一鍋飯的同伴。

小時(shí)候是怎樣他不清楚，但現(xiàn)在的堤可是“擁有三寸巧舌的犀利諷刺者”，就算不是川島也會(huì)替他擔(dān)心。

至于知道真相的小林更是替他擔(dān)憂。只不過(guò)對(duì)廣海來(lái)說(shuō)，也許這根本就是雞婆吧？

也因此。

“堤……他說(shuō)了什么？”

“他問(wèn)我，你會(huì)退出足球社，是不是跟社內(nèi)的暴力事件有關(guān)?！?/br>
小林并不打算隱瞞他。

“……那你怎么回他？”

“我跟他說(shuō)，你不是被趕出來(lái)，而是自己退出社團(tuán)的。”

聽(tīng)他這么說(shuō)，廣海忍不住噗哧一笑。

他一邊大笑，一邊毫不客氣地用力拍打著小林的肩膀：

“贊……你真的有夠贊！你果然是最強(qiáng)的，小林！”

到底有什么好笑成這樣的……

小林不是很了解。

雖然不了解……

可是，如果廣海覺(jué)得這樣就好——那應(yīng)該就沒(méi)關(guān)系了吧？

當(dāng)然了，小林并不認(rèn)為堤會(huì)就此接受這個(gè)答案。

廣海的笑聲拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴漸漸消失后。

——兩人之間留下了帶著緊繃重量的沉默。

只有并肩走路的腳步聲回響著。

“茅野？”

小林用緩慢的步伐走著，猶豫地叫了廣海一聲。

“嗯？”

“我想，堤應(yīng)該……曾經(jīng)想要變成茅野?！?/br>
可是……

“不是的。”

廣海的聲音很低，可是在他語(yǔ)氣中含有某種“東西”斷言道：

“堤并不是想要變成我。我是我，堤是堤，他就算模仿我，也不可能變成我。所以堤才會(huì)退出足球俱樂(lè)部，然后變成現(xiàn)在的堤。他可是整個(gè)學(xué)年的第一名耶，真是有夠強(qiáng)。這樣不是很好嗎？何必硬逼自己去成為自己以外的人呢？他根本沒(méi)必要做這種事?！?/br>
小林輕輕嘆了一口氣。

“好像……太哲學(xué)了，我聽(tīng)不太懂欸，茅野。”

“什么??？你不是說(shuō)能夠以心傳心嗎？”

廣海很壞心眼的挑著小林剛才的語(yǔ)病。

“這種事可不能用以心傳心來(lái)形容啊。茅野，你再重新查一次字典比較好喔。”

“……好痛！”

小林一說(shuō)出口，后腦勺就被廣海送上一巴掌。

“……你總是多一句話?！?/br>
“那你也用嘴巴講嘛！用嘴巴！這樣很痛欸，別老是立刻認(rèn)真出手嘛，真是……”

“沒(méi)差！反正對(duì)你來(lái)說(shuō)，這種程度剛剛好?！?/br>
嘴里嘟噥地鬧著脾氣，廣海不禁怒吼。

一如往常。

跟平常一樣的反應(yīng)。

于是就這樣。

兩人回到一如往常的模樣。

告知第五堂課即將開(kāi)始的鐘聲也在這時(shí)響起。

自己沒(méi)有必要成為自己以外的人。

自己，是用自己完成的。

好的地方是。

——壞的地方也是。

不管是喜歡。

——還是討厭。

不管別人說(shuō)什么。

原因就在于……

自己，絕對(duì)不可能成為自己以外的“東西”。

既然如此。

那就好好的正視自己。

不管是在高興時(shí)。

——或是在悲傷時(shí)。

既然有喜悅。

——也會(huì)有痛苦。

等到天亮后，今天就會(huì)變成明天。

等到明天時(shí)，一定有什么會(huì)不同。

就這樣仔細(xì)地觀察整個(gè)大環(huán)境吧！

無(wú)法做到這點(diǎn)的人，大概就會(huì)走偏了道路。

廣海他知道。

有這種人。

既蠢。

又笨。

——一個(gè)可憐的家伙。

傷痕——事件Ⅲ

那一年。

國(guó)中二年級(jí)的——夏天。

吹過(guò)cao場(chǎng)的風(fēng)熱得嚇人。

映在雙眼中的太陽(yáng)。

與火燙小石子的……受難曲。

仿佛瀑布般流下的汗水。

與刺眼的……海市蜃樓。

然后。

在愈跳愈快的鼓動(dòng)中。

看見(jiàn)了羽化的夢(mèng)。

在這片cao場(chǎng)上。

我們會(huì)變強(qiáng)。

變得更強(qiáng)。

為了抓住更龐大夢(mèng)想的翅膀……

國(guó)中二年級(jí)的夏天。

廣海他什么疑問(wèn)都沒(méi)有。

〈小隊(duì)長(zhǎng)還是那么會(huì)使喚人，自己要用的東西自己去拿就好了??！〉

〈沒(méi)關(guān)系啦，茅野。只是偶爾啊……〉

〈偶爾啊……最好別變成“三不五時(shí)”就好嘍?！?/br>
白天和夜晚如同往常一樣重復(fù)著。

時(shí)間會(huì)和往常一樣流動(dòng)。

〈沒(méi)問(wèn)題啦！高橋小隊(duì)長(zhǎng)可是有在注意這種事的?！?/br>
〈注意什么？〉

〈注意茅野的忍耐極限?。　?/br>
〈……你是在挑釁我吧？青木。〉

〈討厭啦，我才沒(méi)有咧！〉

今天是昨天的延續(xù)。

明天，也會(huì)是每天的累積。

〈再說(shuō)，你為什么要跟過(guò)來(lái)??？〉

〈兩個(gè)人拿總是比一個(gè)人拿要快??！〉

〈……說(shuō)這種話，到時(shí)你要是被罵我可不管喔。〉

〈總比待在那邊討好宇洞學(xué)長(zhǎng)他們要好吧？〉

直到打開(kāi)那扇門(mén)之前。

廣海毫無(wú)疑問(wèn)的堅(jiān)信著。

〈你的嘴也挺利的嘛?！?/br>
〈……是嗎？〉

〈沒(méi)錯(cuò)。〉

〈不管如何，不是說(shuō)槚學(xué)姊也留在社辦