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他也毫不在乎。那些待在原地就滿足的家伙們,不過就是那種程度罷了。我和那些家伙不一樣。接下來,我會變得愈來愈強。——當時,他是這么想的。然后。西崎總算擁有了抱持著“想要變強”的想法、追求著同樣夢想的“伙伴”。因為在這個歷史悠久的足球強隊內,充滿著自己和他人都認同,名為“伙伴”的敵手。【切磋琢磨】這正是西崎引頸期盼的事。沒有絲毫的不安。對西崎而言,這正是前往下一個階段的“夢想”開端。在這里的練習,是國中時根本不能相比的辛苦。光是要完成被交待的練習內容就已經(jīng)得全力以赴,根本沒有余力去思考其它的事。跟自己比起來那家伙怎么樣了……之類的事根本不會去想,每個人都忙到?jīng)]有時間去管其它人的事。跟不上的人陸續(xù)被淘汰——可說是毫不留情的拋棄。聽說每年都是這樣,將沒有干勁或沒有實力的人毫不留情的迅速舍去。只有脫穎而出的強者,才能背負“歷史悠久強隊”的名號。就這樣,他慢慢了解了。愈是努力,所碰上的焦慮之墻就愈厚。最大的敵人并不是他人,而是自身所持有的才能及自尊。應該是人數(shù)很多的“伙伴”,一個接著一個淘汰掉。筋疲力盡、垂頭喪氣……失魂落魄、緊咬著嘴唇……因為不想成為這種凄慘的“伙伴”之一,西崎拼死努力著。可是。就算再怎么、再怎么努力……目標的終點還是那么遙遠。就算拼命跟上去,結果也只能在不上不下的地方打轉……最不能接受的,就是“不上不下”的現(xiàn)實。不應該是這樣的。【因為不想后悔,因此現(xiàn)在努力?!?/br>當時的自信與自尊被磨蝕,幾乎就要粉碎消失了。憧憬……夢想……被眼前的現(xiàn)實壓迫而產生怒氣及——焦慮。名為“挫折感”的壓力重重地壓在肩膀上。既沉重……又痛苦……手腳變得和石頭一樣僵硬,無法隨心所欲的動作。〈不應該是這樣的!〉〈這樣的我,不是我!〉當西崎陷入這種無計可施的情緒泥沼當中時,聽說了母校足球社持續(xù)晉級的佳音。雖然他也為此感到高興,可是,另外一面卻有個冰封在內心的疙瘩,讓他無法放開心胸表達喜悅。為什么,會是今年呢……這么說來其實很矛盾,雖然沒有受惠于伙伴,可是以擁有選手素質的人數(shù)來說,自己在學的時期明明比現(xiàn)在還多???可是,為什么?以戰(zhàn)力來說應該更弱的學弟們,為何卻正要擁有自己那年代無法擁有的榮耀呢?為什么……偏偏……偏偏是……現(xiàn)在呢?為什么?在我正飽嘗著挫折的痛苦時,為什么偏偏要讓我看到他們的成功呢……?〈為什么?〉〈……為什么?〉〈為什么???〉腦子里其實是明白的,這種事只是自己的任性妄想。對于無法坦然為學弟的活躍感到喜悅的自嘲,已經(jīng)強烈到演化成干笑涌上來的程度。可是。愈是冷靜思考,情緒就愈來愈無法跟上。和那時相比——究竟是——有什么不一樣呢……?西崎一再思考,思考到連繼續(xù)比較下去這件事本身,都像是件愚蠢的事般。或許是因為只要這樣做,現(xiàn)實的痛苦就能減輕一點點的關系吧?只是,唯一弄清楚的就是……當初自己那群人做不到的事,學弟們正在進行。將自己那群人做為墊腳石而正要展翅高飛的他們——西崎無法不去嫉妒。沸騰的嫉妒心在拜訪久違的母校cao場時更加膨脹。在那里,有幾張熟悉的面孔。一邊隨意的打著招呼,一邊暗中窺視以前的隊友。那家伙念的是——佐野東。這家伙則是得意洋洋的,說他在新井被選為正式選手。一想到這些家伙在國中時代明明沒什么表現(xiàn),進了不上不下的高中;訂著不上不下的目標;做著不上不下的努力……但不知為何,西崎只想笑。明明他們到現(xiàn)在都還是一群悠閑懶散的家伙?。?/br>也因此。不論是這家伙。或是那家伙……——就連那家伙也一樣。大家都能夠露出欣然的表情,稱贊學弟們的活躍表現(xiàn)吧?可是。就連這樣自我安慰的自尊心。以及忍在嘴角的嘲諷。都在將目光轉移到學弟們練習的那瞬間——輕易破碎了。奔跑。奔跑!——光是看著,就讓人感覺心曠神怡的速度。傳球成功。過人成功。——那身體的柔軟度是打哪來的?右邊放空。左邊集中。——視野整個打開來。帶球閃過。射門!——發(fā)不出任何聲音,只能盯著看。那……是什么啊……?離自己畢業(yè)至今,連一年都還不到。可是——這種差別究竟是什么……?“快速”“完美”“正確”這些單字連同麻痹般的痛覺,在腦海中緊咬著不放。“跟我們的年代一比完全不一樣啊!”“哇喔!那家伙……你看,不就是那個目中無人的一年級嗎?”“喔~挺厲害的嘛!他用下巴指揮著高橋耶?!?/br>“真強??!”“搞不好真的會贏喔……下次比賽時,我們去替他們加油吧!”——為什么?你們能說出這種話?你們看到這種情形。——不會覺得懊悔嗎?只差了半年,為什么差別這么大?——你們不覺得火大嗎?對于那些生龍活虎的學弟們。——你們不會感到嫉妒嗎?對于只能冒出這種想法的自己覺得很丟臉,覺得……很凄慘。而且相對的。一再勝利的學弟們面對接連前來鼓勵的學長們總是笑臉迎人,誰也沒有露出無情的表情。說真的,這些學長根本沒有立下任何值得夸耀的象樣成績。別說幫忙了,連當他們的練習對象都沒那個資格,可是卻在這種時候擺出學長的架子,這種家伙只會讓人厭煩才對啊……或許是因為在每件事都一帆風順的時候,不論對什么事物或對什么人,都會抱持著溫柔的心態(tài)吧?就連擔任社