，道：“鄭校長您好，蘇先生您好，高先生您好。我叫蕭悅，蕭何的蕭，悅耳的悅。”

高安笑道：“你認(rèn)識我？”

蕭悅道：“久仰先生大名。”

高安這個人他的確早就聽說過了，但是和人對不上號。他是剛讓系統(tǒng)搜索的。

高安雖然不是虛榮的人，但聽蕭悅認(rèn)識他，還是很高興：“不用這么客氣，小蕭的字寫得很好啊，可以讓我看一下實物嗎？”

蘇興德沒說話。他在人前，沒有在課堂上和熟悉的人面前那么親和，所以旁人都說他沉默寡言，不好相處。

不過蕭悅知道這個老人家其實心里很活潑，不然也不會偷偷摸貓，還和貓對話了。所以他一點都不怕蘇興德，還努力的向蘇興德笑。如果他現(xiàn)在是貓，已經(jīng)跑到蘇興德腳邊蹭腿翻肚皮了。

樂正元瞪了蕭悅一眼，蕭悅才停止討好的笑，乖巧縮在樂正元身后，聽樂正元和三位大佬交談。

樂正元把蕭悅的字展開，高安和蘇興德湊上前仔細鑒賞。

兩人不斷贊嘆：“這字比照片里看上去更有氣勢，真想不到，這是個十七歲的少年寫的字?！?/br>
蕭悅心道，他才不止十七歲，而且十七歲應(yīng)該是青年吧？

鄭夢琴也走過來，她雖不算什么書法家，也不擅長毛筆字，但是字的好歹還是看得出來的：“高會長，小蕭這個字你打多少分？我覺得，已經(jīng)具有收藏價值了?！?/br>
高安感慨道：“長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍。我們?nèi)A盟書法家，還能繼續(xù)引領(lǐng)世家漢字潮流。好，甚好！”

蕭悅眨了眨，道：“是不是又有哪個宵小之國來向華盟挑釁了？”

高安笑道：“現(xiàn)在修習(xí)漢字的人很多，幾乎華盟所有建交的星盟都會修習(xí)漢字。特別是同從地球出來的星盟，更加熱衷漢字書法藝術(shù)。今年冬天的星際書法交流會，各個星盟都推舉了許多新人?！?/br>
鄭夢琴道：“我們?nèi)A盟的經(jīng)濟實力和軍事實力，是毋庸置疑的領(lǐng)軍者。所以其他星盟，在文化方面就非常在意了?！?/br>
硬實力他們比不過，就只能比文化軟實力。文化軟實力又關(guān)系到國民自信民族自尊，華盟決不能輸。

但雖說如此，每個星盟都有人才，華盟也不是次次都能搶先?；蛟S是華盟太強了，每次華盟失禮，都是外星系的狂歡。

特別是在華夏傳統(tǒng)藝術(shù)方面，一次失禮，就會讓華盟人民沮喪許久。

在零號機事件之后，華盟人對于傳統(tǒng)文化就更加敏感了。

這次書法交流會，高安心里壓力是巨大的。

這藝術(shù)除了努力之外，還要看天賦。近些年華盟沒有出現(xiàn)有天賦的書法家，這事就算急也沒用。雖然在老一輩書法家的“交流”中，華盟絕不可能輸。但年青一代，就稍遜一等了。

外星盟，除了不少璀璨的書法新星。

這次倒是瞌睡有人送枕頭，居然冒出了一個酒鬼貓。

高安心里踏實了。

從照片還看不真切，看到了實物，他確定，酒鬼貓這一手字，和老一輩書法家比拼，都是中等水平。

這次書法交流會，青年書法家這一塊，穩(wěn)了！

第31章

“飛白”并非一種字體，而是一種特殊筆法。北宋黃伯思言，“取其發(fā)絲的筆跡謂之白，其勢若飛舉者謂之飛”。

飛白自東漢末年開始流行，魏晉時期被文人推崇，王羲之王獻之父子皆擅長飛白。而唐宋時期，飛白尤其被帝王偏愛。

唐太宗李世民不僅癡迷飛白，自身也擅長飛白；宋太宗“深慮書法之缺墜而勤以興之也”，“萬機之暇，學(xué)書至于夜分”；宋仁宗“萬機之暇，無所玩好，惟親翰墨，而飛白尤為神妙”……唐宋帝王對飛白的癡迷，讓民間下到讀白衣書生，上到王侯將相，多擅長飛白。

蕭悅學(xué)習(xí)時附身者皆為唐宋書生，他擅飛白是“時代的痕跡”。

一般而言，因書寫速度等原因，飛白多見于行、草，楷、隸、篆中較為少見。當(dāng)然，若是技藝到了一定級別，就不拘于字體了。蘇軾稱贊蔡襄道，“世之書篆，不兼隸、行，不及草，殊未能通其意者也。如君謨（即蔡襄）真、行、草、隸、無不如意，其遺力余意，變?yōu)轱w白，可愛而不可學(xué)，非通其意能如是乎？”。

蕭悅達不到那種程度，他最擅長行書，飛白中寫的最好的也是行書。不過他的楷書也是相當(dāng)不錯的，因為那是科舉要用。

蕭悅的水平拿到這個時代是震驚世人，在他附身的那個時代，也就是一個普通的讀書人該有的樣子。

高安和蘇興德就書法和蕭悅開始聊天，逐漸衍生到詩詞歌賦，越聊越吃驚。

別說他兩吃驚，蕭悅自個兒都挺吃驚的。

蕭悅這只傻貓完全沒有意識到，自己學(xué)書法的時候，還學(xué)了其他東西。

古代讀書人學(xué)字，可不是一天拿著幾個字翻來覆去寫。習(xí)字和讀書，甚至和他們的日常，都是聯(lián)系在一起的。

他們抄寫四書五經(jīng)，詩詞歌賦，自己也寫文做詩。雖然系統(tǒng)沒有將這些知識連貫的交給蕭悅，但蕭悅通過不斷書寫，漸漸被古代讀書人的才氣浸染，不知不覺就對那些古代典籍學(xué)了個七七八八。

其他不說，就算蕭悅腦子再不靈光，都說讀書百遍其義自見，他抄書不止百遍，好歹能背了吧？幾首符合韻律的詩詞歌賦能寫了吧？幾篇符合格式的經(jīng)義策論也能湊幾篇了吧？

在唐宋時候，能考上秀才的人，在這個時代就是大文豪了。何況，蕭悅還受到過權(quán)貴的賞賜，至少幾篇花團錦簇（但可能并沒有實質(zhì)內(nèi)容）的文章還是會寫的。

蕭悅這時候才意識到，在古代墊底的文學(xué)水準(zhǔn)，是不是在這個時代已經(jīng)可以自吹自擂說自己是文豪了？

蕭悅囧嘞個囧，他居然完全沒有思考過這個問題。

于是這兩老教授發(fā)現(xiàn)，面前這孩子不僅字寫得好，而且精通四書五經(jīng)，甚至一些冷門的古代典籍（唐宋是課本，現(xiàn)在大概已經(jīng)散軼——；對書法有自己獨特的見解不說，文學(xué)造詣也十分深厚，符合韻律的詩詞不假思索，脫口而出。

這兩人在和蕭悅聊天，那邊正在考校樂正元功課的鄭夢琴也不住聽著入了神，兩人停止了說話，專注的看著蕭悅被兩眼睛放光的老學(xué)者拉著問東問西。

“你家這小貓，真是厲害啊?！卑肷危崏羟偾那牡?，“你覺得中文系怎樣？”

考什么?。≈苯尤雽W(xué)??！

樂正元最開始也一副“咦，自家蠢貓原來這么厲害嗎”的表情，然后他就想明白其中關(guān)竅。蠢貓在學(xué)書的時候，不知不覺也學(xué)了許多其他東西。

樂正元心中不由升起一股自豪之意。蕭悅在學(xué)習(xí)的時候，真是竭盡全力了。不然也不會真的把自己弄成了個