評為A大四美之一的，還有他那個手也超級漂亮的，連我這種高要求的手控都不得不服?！?/br>
    “是叫謝延吧。之前建筑系因為他，結(jié)果很枯燥的課都有其他系的女生去旁聽，就是為了見他，聽說每節(jié)課下課都有女生給他遞情書的?！?/br>
    “是的是的！就是他！謝延！時悅你不是A大的可能不知道他，要不要我給你科普一下？”

    時悅朝著身邊的女生笑著搖了搖頭，佯裝無異樣道：“不用了，我也知道他，我弟弟在建筑系?！?/br>
    “不過他怎么會來我們美術(shù)系？是找人？”

    “不曉得，可能來找陳老師吧?！?/br>
    謝延的身邊本來還空著，當即便有大膽的女生上前想要坐在他邊上，然而謝延卻說了什么以后拒絕了，顯然，他是在等人。

    時悅的心劇烈跳動起來，當她隨著人群一同走進教室內(nèi)部，準備找空位落座時，謝延的聲音果然響了起來。

    他看到了她，正朝著她微笑。

    “時悅，我?guī)湍懔袅宋蛔恿?。?/br>
    這一句話果然把其余所有學生的目光都吸引了過去。和時悅同行的女生孟菲更是瞪大了眼睛：“你認識謝延？”

    謝延卻站了起來，朝著孟菲問好：“你好，我是時悅的……朋友?！彼室馔嫖兜乜粗鴷r悅泛紅的臉，在兩人關系定位前刻意挑逗時悅情緒般的頓了頓，然后又補充了一句，“至少現(xiàn)在還是。”

    孟菲露出了了然卻也震驚的表情，一會兒看看謝延，一會兒又看看時悅。

    “既然是時悅的朋友，那也一起坐吧。”謝延的聲音柔和表情迷人，看起來還真有一派真心邀請的假象。

    孟菲卻非常機靈，她馬上笑著擺手：“不用了不用了，我還等另外一個朋友一起坐呢，你和時悅坐吧?！彼贿呎f著一邊朝時悅使了個眼色，推了她一把，在時悅耳邊低聲道，“抓緊機會啊！你知不知道謝延對女的平時有多冷淡！”

    在孟菲殷切的目光中，時悅也沒法扭捏，她坐到了謝延身邊。

    “你怎么來了？”

    謝延撐著下巴，頗有些無辜地看著時悅：“我正好在建筑系上完課，看了下課表正好能趕上陳老師這兒的課，不是你說要在夾縫里學習，沒空和我出去看電影嗎？那我也響應一下你，夾縫里學習下美術(shù)知識?！?/br>
    時悅還想說什么，然而陳聯(lián)安走了進來，嘈雜的教室頓時安靜了下來。

    陳聯(lián)安今天要講的是關于平面與色彩構(gòu)成的基礎知識，幾乎是一進教室，他就眼尖地看到了謝延，這個臭小子雖說坐在自己的教室里，然而一雙眼睛里看的，都是坐在他身邊的時悅。

    陳聯(lián)安咳了咳，開始講課。

    時悅一如既往聽得認真又仔細，謝延倒也并沒有打擾她，也非常安靜地坐在一邊，然而有時悅在，他也毫無聽課的心思，只是隨手拿起筆，在速寫簿上勾勒著時悅美好的側(cè)臉。

    “那么今天就講到這里?！?/br>
    對陳聯(lián)安的講課還意猶未盡的時悅剛后知后覺意識到下課了，垂在課桌下的手心就被謝延捏住了，他輕輕拉著時悅的手，近乎有些調(diào)情的摩挲著對方的手指。

    時悅覺得發(fā)癢，紅著臉抽回手，略微有些氣惱：“這還是在課堂上?！?/br>
    謝延卻湊近她的耳朵：“那不在課堂上就可以這樣么？”

    對于他刻意的曲解，時悅已經(jīng)放棄了抗爭，在這件事上，她根本不是謝延的對手。

    謝延逗弄了下時悅，心情大好：“你可能不知道，其實在國內(nèi)的大學課堂，剛才那樣是很常見的?！彼鍦\地笑著，“這就是大學情侶之間常見的情趣，在課桌下偷偷一起拉著手聽課，偶爾趁老師低頭的時候偷親對方，湊在耳邊講悄悄話，用紙條來傳遞情話。”

    “你這么清楚，你大學時候這么干過嗎？”

    謝延立刻撇清關系地搖頭，一本正經(jīng)地保證道：“我大學時候可是在認真學習的。我這么清楚都是因為我教建筑系的時候能在講臺上很清楚地看到臺下所有學生的小動作?！比缓笏α诵?，“以前我很后悔，那時候應該談一段校園戀情的?！?/br>
    “所以呢？”

    “現(xiàn)在我不后悔了，因為可以和你補談一段校園戀情?！?/br>
    雖然已經(jīng)下課，但學生并沒有全部走完，謝延的聲音雖然壓低到只有兩個人能聽見，但時悅?cè)耘f不好意思地面紅耳赤，她并不是沒有被人當眾調(diào)侃或者調(diào)戲過，然而如果換做旁人，時悅早就武力招呼對方了，保證對方下一次見著都繞道走，但面對著謝延英俊的臉，雖然對方常常帶著小小的惡劣招惹自己，然而時悅清楚，那是帶著善意的，她能感受到謝延守護般的情感，她沒有辦法對這個男人下得去手。

    她只能虛張聲勢地威脅：“信不信我打你？”

    謝延卻根本沒有流露出忌憚的表情，他仍舊笑瞇瞇的，語氣卻篤定：“你下不去手?！?/br>
    他用的是陳述句，而時悅竟然沒有辦法反駁，她只好轉(zhuǎn)開了頭，整理起包來：“我要走了，陳老師待會要帶我去看市里博物館舉辦的巡回畫展，有梵高的真跡，還有其余一些西方知名畫家的。”

    這時候課堂里學生已經(jīng)走的七七八八，陳聯(lián)安也耐心解答完了學生課后的問題，他朝著謝延時悅走過來。

    “陳老師?！睍r悅雖然不是正兒八經(jīng)的A大學生，但因為更加珍惜學習的機會，對陳聯(lián)安也非常尊敬。

    “這樣跟著A大學生一起上課應該沒什么問題吧？”

    時悅搖搖頭，語氣非常感激：“沒有不適應的。這樣很好，還多謝陳老師幫我考慮這么周全了?！?/br>
    在A大旁聽的每一天，時悅都非常滿足和努力，她像一個A大美術(shù)系學生一樣每天出入于課堂，一起和同學寫生，一起去自習室看名畫畫冊，一起探討當代和現(xiàn)代油畫作品的優(yōu)劣，這是她曾經(jīng)根本不敢想的場景。即便沒有A大的學籍，然而陳聯(lián)安這樣的安排，冥冥之中彌補了她那個曾經(jīng)缺席了的大學夢。她已經(jīng)體驗到了大學，體驗到了大學的教育。有生以來第一次，她體驗到了夢想真正能夠?qū)崿F(xiàn)的感覺。

    陳聯(lián)安卻沒有接受時悅的謝意，他瞥了一眼安靜站在時悅身邊的謝延：“其實你要感謝的人不是我，是他。是謝延建議我不要只讓你在工作室里學習和練習的，他認為我應該帶你來A大旁聽，畢竟你之前基礎薄弱，來A大一方面不會有在工作室里的壓力，另一方面也能在寬松的環(huán)境里更好的打基礎，能和同伴們交流，也更能體會到學院派油畫學習的風格?！?/br>
    陳聯(lián)安這番話，謝延并沒有什么邀功的表現(xiàn)，他只是笑稱這只是些不足為謝的小事，然而時悅的心情卻不平靜。她沒有想到謝延會細心到這樣的程度，能如此設身處地的為自己設想。

    “這