嗎……愛(ài)是恒定的，它的程度，它的量，是不會(huì)變的。只是愛(ài)會(huì)消失，就像不知道怎么就冒出來(lái)一樣，不知道怎么也就消失了，它去睡覺(jué)了，它等著被下一個(gè)意外喚醒……”

龔小亮關(guān)了水，拉起戴明月擦臉的浴巾兜在他頭上，擦他的臉和脖子。戴明月吸了下鼻子，說(shuō)：“但是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)過(guò)的人要怎么知道愛(ài)是什么感覺(jué)？”他戲謔地說(shuō)，“心跳加速他可能會(huì)以為自己是得了心臟病，是心律不齊，臉突然變紅，焦慮，出汗，可能是因?yàn)樘珶?，忽然很想抱一個(gè)人，和他說(shuō)話，在他身邊，可能是因?yàn)槿司褪桥录拍?，怕孤單，可能從?lái)沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他這么好過(guò)，”他頓了頓，“還是說(shuō)說(shuō)藍(lán)姍吧，”他笑了，“她說(shuō)過(guò)，她說(shuō)我像一個(gè)一直在家里等父母下班然后和他們一起吃飯的小孩兒?！?/br>
龔小亮還在擦戴明月的臉，他的臉上全是水。龔小亮道：“她看人不準(zhǔn)，她說(shuō)我像一個(gè)很有正義感，很想當(dāng)英雄的夢(mèng)想家?！?/br>
戴明月笑了：“她看人是不太準(zhǔn)?！?/br>
“嗯?！?/br>
“她死了。”

“嗯?！?/br>
“你和她在一起有不開(kāi)心的時(shí)候嗎？”

“有?！?/br>
“你生她的氣？還是她生你的氣？”

“她沒(méi)對(duì)我生過(guò)氣，發(fā)過(guò)脾氣，我有時(shí)候會(huì)鬧脾氣?！?/br>
“那她會(huì)安慰你？她怎么安慰你？”

龔小亮輕輕攬住了戴明月，輕輕拍他的后背，他靠近他，非常近，他們的額頭抵住了額頭，他張開(kāi)那包住戴明月腦袋的浴巾，把自己也包了進(jìn)去。周圍一下暗了，周圍也一下靜了。龔小亮說(shuō)：“她用被子蒙住我們兩個(gè)人，悄悄地在我耳朵邊上跟我說(shuō)。你想像世上只有我們兩個(gè)人，你不開(kāi)心啊，你不滿意啊，你生氣啊，可是沒(méi)辦法啊，我相對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是世界上的唯一，你相當(dāng)于我來(lái)說(shuō)，也是世界上的唯一，人最終還是渴望和另外一個(gè)人在一起。你是沒(méi)辦法的?！?/br>
戴明月嗤之以鼻：“這明顯是胡說(shuō)八道，世上那么多人，地球都要塞不下了?！?/br>
龔小亮說(shuō)：“是的，世上那么多人，多數(shù)人，他們愛(ài)一個(gè)人，是和你受傷還是沒(méi)受傷，可憐還是不可憐沒(méi)有任何關(guān)系的?！?/br>
龔小亮的嘴上一濕，他不會(huì)感覺(jué)錯(cuò)，是戴明月的嘴唇碰到了他的嘴唇，龔小亮沒(méi)有動(dòng)，只是把浴巾拉得更緊，他和戴明月之間突然沒(méi)有空氣在流通了，只有彼此的呼吸在頻繁地交換著，融合著。

龔小亮說(shuō)：“你可以喜歡任何一個(gè)人，可以愛(ài)任何一個(gè)人，你知道的吧？”

戴明月說(shuō)：“我都多大歲數(shù)了，早不適合談這些了。”

龔小亮親了下戴明月，戴明月靠在了墻上，他們不聲不響地又互相親了好幾下。風(fēng)雪拍打著窗戶，戴明月說(shuō)：“雖然洗發(fā)水沐浴露都是藍(lán)姍固定會(huì)買(mǎi)的牌子，但是她不在這里?！?/br>
龔小亮擦戴明月的臉：“我知道?！?/br>
戴明月馬上接了下去：“你……”但他又哽住，什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他扯下了浴巾，跨到了浴缸外。龔小亮也出來(lái)了。戴明月把浴室的燈關(guān)了。他拉著龔小亮的手，支撐著自己站在門(mén)后，沒(méi)有人說(shuō)一個(gè)字，沒(méi)有人多動(dòng)一下，他們?cè)诤诎抵写撕靡魂?，突然，呼啦一聲，窗玻璃震?dòng)起來(lái)，龔小亮說(shuō)：“吃點(diǎn)東西吧。”

他重新把燈打開(kāi)，給戴明月穿好衣服，他去廚房炒了年糕，兩人一起吃了些，戴明月就下樓了。雪大了，能堆雪人了。

龔小亮吃完，走去陽(yáng)臺(tái)抽煙，一低頭就看到戴明月正和幾個(gè)小孩兒站在一起，小孩兒們?cè)谀笱┣?，戴明月仰著頭，在往上看。他朝龔小亮揮了揮手。

龔小亮便也下樓去了。

到了樓下，戴明月見(jiàn)到他，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里抓著只雪球，出神地站著，雪花落在他發(fā)間，他的臉上。他看上去難以相信，看上去有些失落。

龔小亮朝他走過(guò)去，一個(gè)孩子尖聲對(duì)戴明月道：“戴老師！你朋友下來(lái)啦，可別說(shuō)沒(méi)人和你一起玩兒啦，你可以和他一起堆雪人！我們?nèi)ゴ蜓┱倘チ?！?/br>
孩子們?nèi)荛_(kāi)了，龔小亮捧起一抔雪，在手里按了按，捏了捏，又按回了地上。他在地上滾雪球。好久，他才滾出了一個(gè)大雪球。他看戴明月，戴明月看著那團(tuán)雪球，一擦臉，打了個(gè)噴嚏，埋怨道：“你這也太大了！”

他在地上抓雪，拍去那大雪球上，為難地說(shuō)：“得配多大的腦袋??？”

龔小亮比劃著：“這么大？”

“不知道啊?！?/br>
龔小亮說(shuō)：“那試試吧?！?/br>
他們分頭抓雪，手上抓滿了，從指縫往下漏了，就趕緊使勁拍到那大雪球上。

他們做出來(lái)的雪人身子滾圓，長(zhǎng)了個(gè)三角腦袋，手特別短，只有一根香煙那么長(zhǎng)。雪人的眼睛就是兩個(gè)窟窿。雪下了一整晚，第二天龔小亮送戴明月去學(xué)校，雪人那兩個(gè)挖出來(lái)當(dāng)眼睛的窟窿已經(jīng)被雪填滿了。龔小亮四下找了找，撿起一根樹(shù)枝過(guò)去戳了戳，掏了掏，給雪人畫(huà)了個(gè)笑臉。戴明月不耐煩地催他：“快點(diǎn)！走了！”

第九章

開(kāi)學(xué)不到一周，戴明月就收到了成堆的問(wèn)候禮品，學(xué)生們多送卡片和鮮花，有的家長(zhǎng)出手闊綽，直接發(fā)了保健品和養(yǎng)生禮盒的快遞寄到戴明月家。戴明月上班要帶著筆記本電腦和教材，他一只手不方便，就讓龔小亮送他，兩人坐公車，要是看到空位，有并排的兩個(gè)，他們就一人一個(gè)，戴明月坐靠窗的，龔小亮坐靠過(guò)道的，要是只有一個(gè)或者是前后兩個(gè)的，龔小亮就讓戴明月坐，他站在他邊上，時(shí)刻注意著他的右手。到了校門(mén)口，戴明月敲敲門(mén)衛(wèi)的窗戶，龔小亮就把提著的東西遞給門(mén)衛(wèi)，自己走了，門(mén)衛(wèi)起初會(huì)用奇怪的眼神打量他，后來(lái)一次，龔小亮和門(mén)衛(wèi)交接時(shí)，他把電腦包遞出去，門(mén)衛(wèi)伸著手了，卻沒(méi)去握包的提手，龔小亮一抬眼睛，看那門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)也正瞅著他，明顯打了個(gè)哆嗦，抓過(guò)電腦包，護(hù)著戴明月，進(jìn)了學(xué)校。

龔小亮推測(cè)，學(xué)校里想必已經(jīng)流傳起了他和戴明月的各種故事。關(guān)于他的現(xiàn)狀，關(guān)于戴明月的現(xiàn)狀，甚至關(guān)于戴明月的手傷。

龔小亮全然沒(méi)把這些可能的流言蜚語(yǔ)放在心上，就讓這些故事存在吧，就讓這個(gè)世界存在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)龔小亮吧，他們能為別人茶余飯后提供些消磨時(shí)間的話題有什么不好？說(shuō)不定他這個(gè)個(gè)案還能被用作判斷友人是否和自己擁有相同價(jià)值觀的重要參考，再者，目前，他的生活還沒(méi)受到任何影響，戴明月的也沒(méi)有。

戴明月也從沒(méi)和他提過(guò)學(xué)校里的什么傳言，龔小亮照舊接送他，有時(shí)放學(xué)時(shí)，戴明月手里會(huì)多出來(lái)一大包卡片和禮物?；氐郊?，龔小亮就把這些祝?？ㄆN到小房間的墻上。

卡片有在商店買(mǎi)的，也有自己做的，墻上貼得滿滿當(dāng)當(dāng)了，龔