把自己罵了一頓，怎么轉(zhuǎn)頭自己就這么失態(tài)了。

張教授顯然是沒有感受到年輕助手的吐槽，但是助手的這突如而來的一聲卻把他給驚醒了。他立馬焦急的把助手叫了過來。

“快！快給我看一看，這個(gè)作業(yè)究竟是誰做的！”

助手連忙應(yīng)聲，抬手想要把張教授手里面的部件接過來，結(jié)果卻被張教授躲了過去。一抬眼，便看到了張教授滿是警惕和糾結(jié)的臉，那臉上的皺紋甚至都繃的展開了一些。

助手哭笑不得，“教授，您得把部件給我我才能查啊?！?/br>
張教授猶豫了很久，才把手上的部件小心的交了過去，一邊還特意的叮囑著，“你小心一點(diǎn)，可千萬別弄壞了?！?/br>
助手滿口答應(yīng)，心里面卻已經(jīng)快笑趴下了。機(jī)甲零件哪有那么容易就弄壞了的，別說他空著手了，就算他拿個(gè)錘子砸也是砸不動(dòng)的啊！張教授這明顯的就是對(duì)這個(gè)部件在乎的連常識(shí)的忘了啊！

助手辛苦忍笑，小心翼翼的從張教授手里面接過了那個(gè)小腿的部件，用手上的小型儀器掃了一下。

“咦？”，助手吃驚。

張教授一直忐忑不安的緊緊盯著助手這邊的動(dòng)靜，此時(shí)助手的反應(yīng)立馬讓他心中一緊。

“怎么了？”

“這個(gè)部件上的信息是匿名的，不是學(xué)生的專屬信息”

因?yàn)闄C(jī)甲零件都是十分珍貴的，每個(gè)人領(lǐng)取都有一定的限額。在實(shí)驗(yàn)室里面，每一組機(jī)甲零件都會(huì)用一個(gè)金屬盒子裝起來，平常的實(shí)在這個(gè)金屬盒子都是緊閉的，唯有擁有權(quán)限的人才能打開。而金屬盒子上面的芯片則會(huì)把這個(gè)學(xué)生的信息記錄下來。

而每一組零件上都會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)識(shí)，所屬的也就是這個(gè)金屬盒子，其中最外側(cè)的零件，它上面也有一個(gè)相同的芯片，這個(gè)芯片的信息和金屬盒子是相通的。這些芯片是學(xué)院專門加上去的，目的就是便于記錄學(xué)生的成績。

助手看到現(xiàn)在記錄儀上顯示的結(jié)果，一頭霧水，“難道這個(gè)不是學(xué)生的作業(yè)嗎？”

“什么？！”

張教授一看到這個(gè)結(jié)果差點(diǎn)一口氣沒上來。

他從把機(jī)甲部件交給助手開始，心里面就一直忐忑不已，一直期待著這個(gè)作業(yè)背后的主人。他甚至都已經(jīng)決定好了，無論這個(gè)學(xué)生是什么背景、有沒有老師，都一定要把他挖過來給自己當(dāng)學(xué)生。結(jié)果現(xiàn)在竟然告訴他，這個(gè)零件竟然不知道是誰做出來的？！

助手一看到張教授渾身顫抖的樣子，心里一慌，趕緊上前扶住了他。忙不迭的給他拍背順著氣，“教授，您別著急，能在這里做實(shí)驗(yàn)的怎么也是我們學(xué)校的人，想要找出來是遲早的事情?！?/br>
張教授聽到這話，才平復(fù)了一些，趕緊的對(duì)著助手說道，“快點(diǎn)給我查，我一定要知道這個(gè)學(xué)生是誰！”

助手苦著臉，“好，我馬上查，但是教授您先去休息吧，您千萬別累著了。”

張教授卻是一臉不滿，語氣中還帶著些著急，“休息什么休息，你說現(xiàn)在碰上這么個(gè)天才，我還沒有找到怎么能休息的了？！”

助手還要再勸，卻直接被張教授劈頭蓋臉的罵了一頓，實(shí)在沒辦法直接苦著一張臉跑出去實(shí)驗(yàn)室管理處那里查記錄了。

出門之后還是有些不放心教授，助手直接拉了旁邊一個(gè)人，讓他過去照看一下。

盧梁俊本來是忘了什么東西，所以過來拿一下，結(jié)果卻莫名其妙的被教授的助手拉住了。本來他還有些不高興，等清楚助手說了什么之后，他立刻笑著答應(yīng)了下來。

他一直以來的目標(biāo)就是成為張教授的弟子，但是可惡的是讓那個(gè)廢物把自己弄得成績百名開外。入學(xué)之后，他一直也沒有放棄過這個(gè)目標(biāo)，好在這一次的第一名名不副實(shí)，雖然入了張教授的門，但是一直讓張教授不太滿意。而自己的天資比那個(gè)人好很多，只要自己多加努力，張教授一定會(huì)把自己收為弟子的！

這一次豈不是老天給自己的機(jī)會(huì)？！

讓自己照顧張教授的話，他一定會(huì)讓張教授發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀的！

第43章忠犬的進(jìn)化史（十六）

盧梁俊想罷，便推開了實(shí)驗(yàn)室的門走了進(jìn)去，果然看到張教授一臉激動(dòng)或者說是不安的坐在位置上。

他看到張教授現(xiàn)在的狀態(tài)有些疑惑。

在他來穆利斯機(jī)甲學(xué)院之前，他就聽叔叔講過，張教授是一個(gè)非常重視禮儀的人。不單他自己注重，他對(duì)自己的學(xué)生要求也是十分嚴(yán)格，極其厭惡那種目無師長，生性浮躁的人。盧梁俊從入學(xué)之后見到張教授的次數(shù)其實(shí)并不算多，但是每一次見，張教授都是一副極其嚴(yán)肅的樣子。

可為什么現(xiàn)在的張教授竟然如此失態(tài)？

盧梁俊心中疑惑，但面上卻是不顯，恭敬的走了過去。

“張教授”

張教授聽到聲音往盧梁俊這邊看了一眼，皺眉，“你是誰？”

“我是您的學(xué)生，剛剛過來的時(shí)候碰到吳老師，他讓我來照顧您。”

張教授那花白的胡子一翹，“簡直胡鬧！我能有什么事情，怎么能讓你一個(gè)學(xué)生過來照顧我！小吳也太不會(huì)辦事了！”，說著，張教授就想從凳子上起來。

盧梁俊趕緊湊了過去，扶住了他，“吳老師也是擔(dān)心您，您可千萬別生氣。況且我也仰慕教授許久了，能跟您一起相處更是榮幸極了，吳老師也是幫了我一個(gè)大忙?！?/br>
張教授動(dòng)作頓了頓，看著盧梁俊的臉色有些不好。

盧梁俊心中一咯噔，頓時(shí)覺得有些不對(duì)。忽然想起來自己叔叔曾經(jīng)交代過，張教授最討厭的就是趨炎附勢會(huì)說場面話的人。

一想到這一點(diǎn)，盧梁俊不待張教授反應(yīng)，立馬轉(zhuǎn)移了話題。

“教授，我剛才看您好像非常高興地樣子，不知道碰到什么好事情了？”

張教授本來還緊皺的眉頭立馬松了開來，眉眼間帶著濃郁的得意和興奮。因?yàn)檫@一次的驚喜實(shí)在太大，向來持重的他也忍不住找個(gè)人分享起來，盡管這個(gè)人只是一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。

“今天我我查看作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天才！”張教授說話的時(shí)候眼睛都閃著光，花白的胡子得意的一翹一翹的，“我簡直都不敢相信我的眼睛?！?/br>
盧梁俊聽到這話眼睛驀地迸發(fā)出了異樣的神采。

心里暗暗驚喜。

他知道自己這一次的成績一定會(huì)很好，但是卻沒有想到竟然會(huì)讓張教授這么看重！簡直是意外之喜！盧梁俊高興地眉間溢出了絲絲喜氣。他為了這堂實(shí)