勤示范了兩次，便讓三位學(xué)生先自己嘗試彈奏。

    延陵郡主輕松地?fù)崆購(gòu)椬啵谒齽?dòng)手時(shí)，沈朝夏自覺(jué)地將雙手從琴上拿下。沈朝元聽(tīng)見(jiàn)詹唯勤說(shuō)要她們練習(xí)，便準(zhǔn)備試試，可是鄭嬋卻忽然捉住了她的手，輕輕搖了搖頭，左手藏在袖中，不明顯地做了一個(gè)指向延陵郡主的手勢(shì)，對(duì)沈朝元說(shuō)：“先等等?！?/br>
    沈朝元不解，可鄭嬋既不會(huì)害她，又不愿解釋，她想了想，便也像沈朝夏一樣放開(kāi)古琴。

    竹林中，便只有延陵郡主一人彈奏的聲音。

    清風(fēng)來(lái)去，如水的音調(diào)緩緩流淌，沈朝元仰起頭，透過(guò)細(xì)密交錯(cuò)的竹竿縫隙，望著湛藍(lán)色的天空。原來(lái)學(xué)經(jīng)義的人，也要學(xué)琴，棋，書(shū)畫(huà)和騎術(shù)。不知道少爺有沒(méi)有學(xué)過(guò)？她沒(méi)見(jiàn)過(guò)他彈琴的樣子，等下次見(jiàn)面，得問(wèn)問(wèn)他。

    一曲奏罷。

    詹唯勤將被風(fēng)吹到眼前的長(zhǎng)長(zhǎng)額發(fā)撥弄到而后，斂容起身，來(lái)到延陵郡主身旁。

    “你方才有幾處彈得不好，還有這幾個(gè)地方彈錯(cuò)了……”在講課時(shí)，詹唯勤遠(yuǎn)比佘平敬嚴(yán)肅得多，他低聲對(duì)延陵郡主指出她彈奏的錯(cuò)誤。延陵郡主并未生氣，也不覺(jué)得羞愧，這是她第一次彈奏，就能將曲子彈成這樣，在皇族姐妹中已經(jīng)能算是技?jí)喝悍剂恕?/br>
    沈朝夏見(jiàn)詹唯勤教完，也習(xí)慣性地將雙手放在琴上，預(yù)備要彈。

    “三妹！”延陵郡主望了過(guò)去，“讓jiejie先彈奏試試吧？”

    “是?！鄙虺臎](méi)有為難，也沒(méi)有遲疑，重新將雙手放下，與延陵郡主一起期待地看過(guò)來(lái)。

    沈朝元疑惑，我？

    延陵郡主笑道：“快動(dòng)手吧，也讓詹夫子好看看你有沒(méi)有彈琴的天賦?！?/br>
    沈朝元苦惱地說(shuō)：“我是第一次……”

    “我們都知道，沒(méi)人會(huì)笑話你?！毖恿昕ぶ鳒芈暤?，“你快試試吧?！?/br>
    既然如此，沈朝元只好遵命。

    “那好吧?！彼饝?yīng)，將雙手放在琴上，慢慢回憶著詹唯勤方才示范時(shí)彈奏的動(dòng)作。

    她要將相反的動(dòng)作轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)作，這需要一點(diǎn)時(shí)間，所以從外人眼中，她就像是發(fā)呆。

    延陵郡主勾勾嘴角，并不催促。

    詹唯勤倒是一直擰著眉盯她放在琴上的手，他暗暗惱火，這手勢(shì)不對(duì)。可沈朝元是第一次彈奏，他再嚴(yán)肅也不能打斷她的練習(xí)，便暗暗記住這個(gè)錯(cuò)漏，準(zhǔn)備待會(huì)再說(shuō)她。在這片竹林中，沒(méi)人對(duì)沈朝元有信心，心態(tài)的區(qū)別只在于，有人盼她混過(guò)去，有人盼她快彈完，有人盼她快出丑。

    沒(méi)有任何人出聲催促，在眾人認(rèn)定的結(jié)局前，誰(shuí)也不想當(dāng)落井下石的出頭鳥(niǎo)。

    沈朝元輕輕拂動(dòng)第一根琴弦，神色淡然。

    詹唯勤的神情卻陡然一變，當(dāng)她真正開(kāi)始彈奏時(shí)，手勢(shì)竟然對(duì)了！巧合？

    ☆、天才

    不，不是巧合。

    詹唯勤緊緊地盯著沈朝元的動(dòng)作，她的手勢(shì)根本不像是一個(gè)新人，撫琴時(shí)自然且自在，如同一位修行多年的大家，將琴藝融入肢體中，從未考慮過(guò)韻律對(duì)應(yīng)哪一根弦，因?yàn)檫@一切都已經(jīng)是化入骨子里的動(dòng)作，她的腦子似乎不需要思考哪根弦對(duì)應(yīng)哪個(gè)音，因?yàn)樗芮宄囊桓以摻幽囊桓?，她的頭腦不需要經(jīng)歷二重計(jì)算，她不是練曲，是當(dāng)真在彈奏！

    這首曲中，沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)的遲疑，沒(méi)有忽輕忽重的突兀，該怎么說(shuō)？

    詹唯勤想不到更貼切的贊賞，如果非要讓他想出一句話，只能說(shuō)，這就是他曾聽(tīng)過(guò)的——他有幸在近處親自見(jiàn)過(guò)那位大家的演奏，而今，他又見(jiàn)到了！沒(méi)人不能為這首曲心馳神往，他想不到自己竟然有幸能教導(dǎo)這樣的學(xué)生，天才！天生天才！

    一曲終了。

    詹唯勤迫不及待地沖到沈朝元面前，他差點(diǎn)想撲過(guò)去抱住她，或者握住她的手。

    這珍貴的雙手！

    詹唯勤用癡迷的目光打量著她的手，唯剩的理智提醒他冷靜，這人是晉王的長(zhǎng)孫女！

    真可惜……他又何其幸運(yùn)！詹唯勤瞪著沈朝元，渾身顫抖，因?yàn)榧?dòng)而說(shuō)不出話。

    其他人的表現(xiàn)并不比這位琴癡好太多。

    鄭嬋像是第一次認(rèn)識(shí)她般，仔細(xì)打量她，其余人都呆呆地張大了嘴。第一個(gè)開(kāi)腔打破平靜的人是延陵郡主，連她也無(wú)比震驚，詫然道：“你以前是不是學(xué)過(guò)？”

    沈朝元想起少爺教導(dǎo)她要時(shí)時(shí)謙虛，便羞澀地一笑：“沒(méi)學(xué)過(guò)，這是第一次彈，不是很好。”

    無(wú)意顯擺，顯擺大了。

    頓時(shí)有兩人想跳起來(lái)打她，一個(gè)延陵郡主，一個(gè)詹唯勤，尤其是詹唯勤。

    學(xué)生彈得比夫子還好，卻說(shuō)自己彈得差，這是罵誰(shuí)呢！

    詹唯勤冷聲問(wèn)她：“你真的沒(méi)學(xué)過(guò)？這可不像是新手?！?/br>
    “我第一次學(xué)琴，您就是我的夫子?！鄙虺届o地對(duì)答。

    “怎么可能？”詹唯勤心中有火，便口不擇言，“你剛才的漓江曲彈得明明很好，要么你是天才，要么你曾經(jīng)拜過(guò)名師……”

    沈朝元想了想，笑容不變，“這么說(shuō)，我應(yīng)該是天才吧?！?/br>
    延陵郡主盯著自己面前的古琴，暗暗揣測(cè)她能否把它掄起來(lái)，但最終貴女的修養(yǎng)令她保持著分寸和冷靜，依舊面帶笑容地看著沈朝元與詹唯勤二人，像個(gè)熱心觀眾。

    詹唯勤追問(wèn)道：“你真是第一次彈？”

    “我是向您學(xué)的?！?/br>
    “怎么可能！你分明……”詹唯勤差點(diǎn)溜出一句比自己好，及時(shí)忍住，“當(dāng)真？”

    “我就是學(xué)了您的彈法，您是怎樣彈奏，我便依樣學(xué)，如果不是您教我，我不會(huì)?！鄙虺馈Ｋ@話確實(shí)不假，連她自己也不知道她彈奏的這首漓江曲會(huì)比教學(xué)的夫子本人還好，只因詹唯勤也像延陵郡主一樣，彈奏時(shí)需要在腦中作二次計(jì)算，將曲譜轉(zhuǎn)化為動(dòng)作。她不需要，她只需要看到他的彈琴姿勢(shì)，原樣模仿就行了。

    簡(jiǎn)而言之，她是不過(guò)腦彈的，手該放在哪，該怎么撥弦都按照慣性，自然顯得流暢。

    “難道，你……”詹唯勤失了神。

    不久，他迅速回到自己的古琴前，叫了沈朝元一聲，讓她再學(xué)一首。這次，他彈奏的同樣是一首非常復(fù)雜的曲子，這首曲子是他的師父所譜，流傳得不像漓江曲那么廣泛。

    延陵郡主也好，沈朝夏也好，都被他拋在腦后，他認(rèn)真地彈奏著這首曲子，不過(guò)，由于這首曲子他不是經(jīng)常練習(xí)，在過(guò)程中，他也不小心犯了個(gè)錯(cuò)，彈錯(cuò)一根弦，那個(gè)音略顯突兀，但新手聽(tīng)不出。彈完，他讓沈朝元立刻再演繹一次。

    沈朝元回憶了一會(huì)兒，便動(dòng)手撫琴。

    流暢的琴聲在竹林中旋繞，詹唯勤的目光既驚又喜，她果然是初學(xué)者，方才彈錯(cuò)的地方都照原樣彈奏，可見(jiàn)她確實(shí)是第一次學(xué)！待沈朝元一曲奏罷，他又是感慨