的就捏成團扔掉了。

周瑾然：“！”

大起大落之下的周瑾然難得開了口禁：“你你你……”只是＇你＇了三聲之后，周瑾然果斷閉嘴了，端著張好看的臉冷然的瞪著林旭。

林旭轉(zhuǎn)身，陰測測的看著周瑾然，冷笑道：“周瑾然，知道什么叫私人空間么？”

周瑾然傲慢的點了點頭。

林旭笑了：“很好！我不管你有什么怪癖，只要不影響到我的領(lǐng)地范圍，我都可以無視，但是如果你……呵呵?！?/br>
周瑾然直勾勾的盯著如此霸氣側(cè)漏（？）的林旭，大腦卻在浮想聯(lián)翩，如果躺他床上……

林旭：“……”

——這少爺真經(jīng)不起風(fēng)雨，被說兩句就氣紅了臉，嘖嘖。

這真是個美麗的誤會。

☆、第22章-24

22

林旭知道生活委員這職位很忙，但絕對沒想過回來沒幾天就馬上接到任務(wù)了。

一大早醒來，他就木然的看著自己手機上顯示的——五個未讀短信，滿心囧然。林旭懶洋洋的翻開，就看到第一條是——【曉春：你好我是學(xué)院生活部成員，接下來的時間希望能夠好好相處，o(n_n)o謝謝~！】

【曉春：各班生活委員請注意，我已在飛信上把勵志獎學(xué)金和助學(xué)金申請的相關(guān)文件發(fā)給大家了，請通知班上同學(xué)，請認真文件，有需要的請按要求寫好申請，并在7號晚上把紙質(zhì)版交給我?！?/br>
【曉春：提示勵志獎學(xué)金要求是本學(xué)年被認定為家庭經(jīng)濟困難（有鎮(zhèn)級以上貧困證明，需是2014年份的證明），原則上2013－2014學(xué)年學(xué)業(yè)成績專業(yè)排名20％以內(nèi)，紙質(zhì)申請表一式兩份，打印要雙面，助學(xué)金申請表是一式一份，簽名處必須手寫，其他機打均可。勵志與助學(xué)金除交申請表外還需另附紙張說明詳細家庭情況和具體申請理由，收到回復(fù)，謝謝~】

【曉春：溫馨小提示：無論是勵志獎學(xué)金還是助學(xué)金，每位申請的同學(xué)上交的材料必須包括3樣：申請表，貧困證明，詳細的家庭情況說明及申請理由（另附紙張）?！?/br>
【曉春：請大家注意時間，逾時不候噢~o(n_n)o~謝謝！】

林旭：“……”

——就算你再怎么賣萌！我都覺得不能好好相處了摔！

林旭回了對方一條短信，然后再把重點截下來重新編輯了一下，最后把信息飛信發(fā)給全班同學(xué)，這才揉著太陽xue歇了會，爬下床。只是原本在床上還沒什么感覺，下來之后卻覺得整個宿舍溢滿了食物的香氣，濃郁誘人。

林旭掃眼看過去，就發(fā)現(xiàn)宿舍正中央放著一張折疊型小書桌，一米二左右的書桌上放滿了各類佳肴——酸甜排骨、雞公煲、糖醋魚、燕窩粥……這些菜顯然是出自星級大廚之手，菜色不僅鮮艷誘人，還擺放得特別好看。

這些佳肴看上去都沒有被動過……林旭東張西望了一下，也沒看到周瑾然的身影。原本以為對方還沒起床，結(jié)果抬頭看上去只看到一卷被子——長條形卷著的被子。

林旭對那些佳肴一些興趣都沒有，他看了一眼之后就去洗漱了——這大少爺?shù)脑绮瓦€真豐盛，一大早吃這么油膩真的沒問題嘛？而且他早上這么大魚大rou，中午也這么大魚大rou，晚餐也這樣大魚大rou……身材居然還保持得這么精瘦有型，太氣人了！

林旭覺得今天真不是一個好日子，一大早接到一堆任務(wù)信息不說，還被另一個男人給氣到了，實在不開心。

待林旭洗漱完拿著課本走出去之后，就見那卷成春卷一樣的被子突然動了動，緊接著前頭鉆出了一個亂糟糟的黑發(fā)腦袋。周瑾然趕忙貼到欄桿上抬頭往下看，卻失望的發(fā)現(xiàn)他準備的愛心早餐都沒有被動過的痕跡。

周瑾然好看的眉頭擰起來了——難道情報錯了？不都說林旭喜歡吃酸甜排骨、雞公煲、糖醋魚……嗎？

為什么又失敗了？

咦？那個＇又＇字是怎么一回事兒？

23

早上第一節(jié)課是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，這課程上課第一天授課的溫老師就說了是開卷考試，于是已經(jīng)升級為老油條的大二學(xué)生很多就不來上課了，于是七十一個人的課只來了寥寥的二十多人。

林旭拿著課本踩點走進來，直接挑了后排的座位。一坐上，林旭就拿出剛買的豆?jié){慢悠悠的邊看書邊喝，別提有多自在了。

這時候有個哥們就坐過來了，他看著林旭，問：“你的豆?jié){哪買的？看起來很好喝的樣子?！?/br>
林旭咬著吸管悠悠看過去，就見是一個很可愛的男孩，只是依著他的眼光——這男孩滿十八了沒有？

一張稚嫩的娃娃臉，雙眼略大接近貓眼，看的特別秀氣可愛。林旭嘖嘖兩聲，對一個大男孩長成這樣沒法兒評價。鑒于他們班有一個未滿十五歲的學(xué)霸，林旭覺得這么個男孩出現(xiàn)在這里也不怎么奇怪。

也許是九班新人？

或者是好奇過來聽課的鮮嫩小師弟？

又或者是上屆留級重修的可憐蟲？

——管他呢。

于是他懶洋洋的回答：“徐記早餐店。”

“哥們你真是好人！我是慕海！”慕海很自來熟的表示。

林旭禮貌的回了一句：“林旭?！?/br>
24

到了上課的時候，林旭并不聽課，而是悠閑的自得的在看書——盡管那本一點意思都沒有，林旭還是很認真的看下去了。

倒不是林旭好學(xué)，而是他人毛病太多了。這看書也是一個——買回來、到手了的書就必須要看完，就算不休不眠都一定要看完。記不記得住倒是其次，但一定要看完，不然他會撓心撓肺很長時間。

他曾經(jīng)最厲害的，是用三天三夜去看一本。

林旭一邊翻書，偶爾還有用余光看著坐在他旁邊的慕海。實在是不能不注意，林旭覺得這家伙坐在自己身邊實在是太膈應(yīng)了，用一種詭異火熱的眼神看著他就算了，那種看一眼然后在手機打字疑似在發(fā)信息的動作是怎么一回事？

林旭被慕海整得毛骨悚然就要發(fā)毛的時候，卻看到坐在前面的一個同學(xué)扭過頭來，對他說：“林旭，老師叫你！”

林旭茫然抬頭。

下邊那位戴眼鏡溫文爾雅的老師沒計較林旭的迷茫，很溫和的把自己的問題重復(fù)了一遍：“林同學(xué)，你畢業(yè)之后打算做什么工作？”

林旭毫不猶豫的回答：“公務(wù)員?！?/br>
溫老師笑了笑，說：“這是個不