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在一起?正在這時,在外面逗留的學(xué)生如魚貫般進(jìn)了教室。門口進(jìn)來一個一個體型微胖的中年男人,即使是這樣,但當(dāng)他往講臺上一站時,還是分外有震懾力的。帕里森看了那個男人一眼,又警告的看了黎伊一眼。最終還是和其他同學(xué)一樣走回了自己的座位。講臺上的胖男人開始發(fā)話了:“大家好,我叫萊林納,是你們的新任班主任!我不是你們的導(dǎo)師,只負(fù)責(zé)你們的班務(wù)和你們的個人問題。你們有任何問題都可以來找我,這是我的通訊號碼,你們記下!”說著在光屏上點(diǎn)了幾下,光屏上就出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,男人接著說:“你們每個人都有不同的專業(yè)導(dǎo)師,當(dāng)然選修也是,現(xiàn)在我先跟你們講講你們即將要跟隨的專業(yè)導(dǎo)師吧!”接著他開啟光屏開始念每一個學(xué)生和與之相對應(yīng)的導(dǎo)師名,但直到幾乎全班的名字都念到之后,黎伊依然沒有聽到自己的名字。班主任給了他一個稍安勿躁的眼神,念了黎伊的名字,說:“開課前,你的導(dǎo)師會主動聯(lián)系你的!”這么一個奇怪的答案讓有些學(xué)生將眸光移向黎伊,但這種說張揚(yáng)也不太張揚(yáng)的回答也不大會引起其他人過多的注意。大部分的人在班主任重新開口前就將目光轉(zhuǎn)了回來。只有帕里森惡狠狠的瞪了黎伊一眼。黎伊疑惑的眨眨眼,可是……他還是不知道他的導(dǎo)師是誰??!班主任大概講了校規(guī)和注意事項(xiàng),以及一些治愈師的級別和考核的時間段。接下來就是一門正式的課程。班主任離開之后,又進(jìn)來一位老師。開始教導(dǎo)一門必修課什么魔獸對抗生存指導(dǎo)課。這門課程屬于比較枯燥的,理論性質(zhì)的,眾人剛開始還有些興趣,聽了一會兒就難免乏味。這個世界的孩子因?yàn)閺男”粙蓱T的原因大多比較叛逆,很少有人能像黎伊一樣端端正正的坐著,并認(rèn)真的做著做著筆記。魔獸對抗生存指導(dǎo)課的老師一眼就看到了那個認(rèn)真的小身影,眼底不自主的露出贊賞的笑意。……一天的課程結(jié)束,教室里的精靈們都飛舞著漂亮的翅膀離開了。黎伊慢騰騰的收拾著桌上的課本,有些疲累的往宿舍方向走。一人飛舞著翅膀直接越過他的頭頂,飛落到他身前攔住他的去路。黎伊揚(yáng)起小臉,看到的是高了他半個頭的帕里森。之前和他一起的另外幾個精靈也緊隨其后,團(tuán)團(tuán)將黎伊圍在了中間。對方一看就是來者不善,他不會因?yàn)槟翘煸谛iT口的事情來報復(fù)的吧?黎伊有些不高興的板起了小臉,他不能理解,為什么這位表哥怎么總是要找他麻煩?他到底哪里得罪過他?黎伊心中有些氣悶,一聲不吭,冷冷的看著帕里森。他得給這個表哥一點(diǎn)教訓(xùn),讓他知道他不是那么好欺負(fù)的!黎伊氣鼓鼓的想。但是不是現(xiàn)在,抬頭看了看頭頂?shù)谋O(jiān)控器,他還記得弗蘭德跟他講過的校規(guī)。如果打架被抓住的話情節(jié)嚴(yán)重的還會被退學(xué)。他突然想起上次在校門口自己差點(diǎn)就沒忍住對帕里森出手。幸好沒有,不然為了這么一個不值得的人毀了他好不容易爭取來的上學(xué)的機(jī)會那可太不劃算了!他才不要因?yàn)檫@種事情被處分或者退學(xué),上學(xué)這件事情是他好不容易才爭取到的?,F(xiàn)在夢想實(shí)現(xiàn)了,說什么也不能被不相干的人破壞掉!而且看帕里森有恃無恐的樣子,應(yīng)該是早就做好了充足的準(zhǔn)備。帕里森是莫多蒂安家族的人,雖然是旁系,但光這個姓氏確實(shí)也足夠他橫行的了!大眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,不能打,那就只好逃了。黎伊雖然是少年模樣,但他的心性大部分時候還是小孩子心性,至少他一點(diǎn)也不覺得逃跑這種事情很丟臉。帕里森也不跟他廢話,直接揮手讓人圍上來揍他,黎伊乘人沒圍上來之前選了個人相對比較少的地方跑。黎伊因?yàn)閭€子比較小,輕易便從兩人間格擋的夾縫中穿了出去。截住他的兩人也沒想到黎伊?xí)优?,反而不知該怎么反?yīng)的愣在原地。帕里森怒氣沖沖的對愣住的那兩人吼:“白癡啊你們,人都跑了,還不快去追!”那兩人才回過神來同其他人一起去追黎伊。黎伊奔跑著,小道上零散的還有些學(xué)生,但大多都抱著觀望的態(tài)度,沒人上前來幫他。黎伊眼底隱隱有些怒意,他情緒波動通常都不大,能夠讓他憤怒的事情更是少之又少,這次這個名義上的表哥徹底觸到了他的底線。不知道是不是因?yàn)殚L期性營養(yǎng)不良,黎伊沒奔跑多遠(yuǎn),胸膛就起伏得厲害。如果再這么跑下去一定會被抓住的,黎伊這個想法迅速在腦中過濾了一遍,果斷的選擇了跑進(jìn)身邊另一棟教學(xué)樓。黎伊對學(xué)校的校況不是很熟悉,慌不擇路之下跑進(jìn)了這間陌生的教學(xué)大樓。他的想法很簡單至少那里面窄,他們也不能用翅膀飛,不能很快就追上他。說不定里面有什么地方可以躲躲,或者是沒有監(jiān)控的地方,他就能隨心所欲的教訓(xùn)他們了。可惜天不從人愿的是大部分的大門都是關(guān)著的,黎伊連續(xù)跑了三層樓最后才在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個尚還開著的門。黎伊想也未想便跑了進(jìn)去,進(jìn)去之后他便愣住了。教室里面的空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比外面看上去大得多,讓他驚訝的是,教室里面有許多扇門,甚至還有門是憑空虛懸著的。詭異又獨(dú)特。聽到身后越來越近的腳步聲,黎伊看著身邊一整排沒有任何特色的門,就近選了一扇離他最近的門,轉(zhuǎn)動把手,黎伊驚喜的發(fā)現(xiàn)居然能拉開。打開的門里發(fā)出一陣刺眼的光芒,黎伊想也未想一腳跨了進(jìn)去……黎伊不知道的是他進(jìn)去的地方是魔法系的魔法教室,這里有很多任意門。這種門它可以去任何地方,只要閉著眼睛冥想就能啟動陣法!比傳送站還要方便,但由于它本身的造價太高所以一般也不會有人使用。這個實(shí)驗(yàn)室般的地方也是賽納斯學(xué)院耗費(fèi)很大的財力建成的!凱特蘭斯揮退浴池兩旁的侍女,退下衣物進(jìn)了浴池。白煙裊裊的霧氣飄散在整個空間里,凱特蘭斯坐在池沿,長長的金發(fā)漂浮在水面隨著水波徐徐散開。愜意的將雙手搭靠在池畔半閉著雙眼假寐。疲憊被蒸騰的熱氣驅(qū)逐,平日冷峻的面容緩和下來。Chapter23只是這種難得的寧靜卻沒能維持多久。