級改造完成！仔細(xì)想想，二人似乎還真沒在海洋館約會(huì)過，反正明天就放假了，先去逛一圈也不錯(cuò)。進(jìn)入海洋館的官網(wǎng)，看了下開館時(shí)間，張揚(yáng)抓起桌子上的手機(jī)給自家戀人發(fā)信息。

——H區(qū)的海洋館裝修好了，想去~

等了好久也沒來回信，看了看時(shí)間，還有二十分鐘才下課。哎，時(shí)間過得好慢啊。只好繼續(xù)瀏覽網(wǎng)頁。

教室里的風(fēng)扇刷刷地轉(zhuǎn)著，離下課還有二十分鐘呢，急著放假的學(xué)生們顯然已經(jīng)坐不住了，有的托著腮發(fā)起了呆，有的低聲聊起天來，有的頻頻低頭看手機(jī)，有的則干脆收拾好書包等著下課鈴響。關(guān)杰并不是多嚴(yán)厲的老師，但這種狀況，確實(shí)也有點(diǎn)上不下去課了。

“咳，還有二十分鐘才下課呢?！狈判┱n本，和學(xué)生們聊起天來，“看你們的心也飛了，課就上到這里吧，不如……”正想說下去，擺在桌子上的手機(jī)震了一下，關(guān)杰下意識地瞄了一眼，是自家“吃貨”的來信。

嗅到一絲下課的氣息，同學(xué)們紛紛豎起耳朵來聽老師的號令。

望著講臺(tái)下一雙雙渴望放學(xué)的眼睛，關(guān)杰哭笑不得，“不如聊會(huì)兒天兒吧，你們也知道的，學(xué)校規(guī)定不讓提前下課，更何況還有那玩意兒盯著呢?！闭f著揚(yáng)揚(yáng)下巴，暗指后面有攝像頭。

一聽不是下課，有幾個(gè)的腰桿兒明顯萎了。

“就聊到下課。橫是不能坐在著跟你們大眼瞪小眼吧?！标P(guān)杰握著手機(jī)走下講臺(tái)，拖了把椅子坐下來，“暑假都想好去哪玩兒了嗎？”

學(xué)生有氣無力地回答，“想好了”、“沒有呢”…

關(guān)杰趁機(jī)打開手機(jī)掃了眼信息，嗤，自家吃貨除了吃就是玩兒，隨口接了句“H區(qū)的海洋館修好了?！?/br>
“……”一陣尷尬的沉默。

“哎，算了。大家，安靜的收拾東西吧?！睂π」芬粯涌蓱z巴巴的眼神實(shí)在是沒有啥抵抗力，比如自家某只“大型犬”，關(guān)杰妥協(xié)道。

一聽老師發(fā)話，學(xué)生們又漸漸活了過來，底下一片窸窸窣窣的收拾聲，有的膽子大的開始聊起天來，接著談天說地的越來越多，教室逐漸熱鬧起來。

“嘿！嘿！嘿?。　北緛碚皖^回短信的關(guān)杰覺得實(shí)在太吵了，敲了敲身邊的桌子。瞬間，教室又安靜了下來?！敖心銈儼察o的收拾東西。你們這動(dòng)靜隔壁樓的校長都能聽見，到時(shí)候把你們都扣下，誰也走不了了，還得扣我工資。安靜的收拾?？禳c(diǎn)兒！我看你們十分鐘能收拾的完嗎？想當(dāng)年我最快速度，五分鐘就出教室了?！闭f完又低頭發(fā)短信。

——還有幾分鐘呢，先收拾好東西。

底下傳來幾聲悶笑，學(xué)生們都閉了嘴快速的收拾好書包，然后看著關(guān)杰。連三分鐘都沒有吧！

關(guān)杰坐在凳子上，抱著臂，“這不挺快的。都收拾好了是吧。起立背好書包。安靜啊！”

學(xué)生們果然乖乖地站起來，背好書包。

“把椅子扣桌子上?！标P(guān)杰繼續(xù)發(fā)號施令，“安靜地放！按著地磚放整齊了?！?/br>
收到短信：——想去海洋館~關(guān)老師！

等學(xué)生們放好椅子，關(guān)杰又讓每組領(lǐng)了一把掃帚，讓他們把自己的座位底下掃了一下，又讓走后一個(gè)同學(xué)往前，把一組的垃圾給掃出來。大一點(diǎn)的瓶子罐子不讓往地上扔的，掃起來嘰里咕嚕亂滾不說，聲音也大。每組比賽，看哪組掃的慢。依舊是要在安靜中進(jìn)行。

結(jié)果最快的那組，成了把全班垃圾掃起來的。其他的同學(xué)則幸災(zāi)樂禍地看著他們掃地。

其實(shí)也沒什么垃圾，不過是幾個(gè)紙團(tuán)子和一些土罷了。看著把垃圾搓起來倒到垃圾桶，關(guān)杰又叫比賽的最后一組拿著塑料袋子收同學(xué)們手中的瓶子罐子，收好，系緊，和垃圾桶放到一邊。

看看時(shí)間，還有兩分鐘，關(guān)杰把教室的前門打開，關(guān)了電風(fēng)扇，又叫把后門也打開，倚著桌子給張揚(yáng)回了條信息，然后悠悠地舉起左手盯著表看。

——等我下課，幼稚鬼小朋友。

斷了電的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速下降，在屋頂晃悠，從樓道吹來的風(fēng)順著前后門灌進(jìn)教室。關(guān)杰倒計(jì)時(shí)，“十、九、八、七……四、三、二、一！放假！”揚(yáng)了揚(yáng)手表示可以走了，然后轉(zhuǎn)身上講臺(tái)收拾課本。

隨著放學(xué)的鈴聲響起，孩子們一個(gè)個(gè)興奮地沖出教室，鳥兒一般地飛走了。

收拾好東西，囑咐班長鎖好門，關(guān)杰走出學(xué)校大門，看見學(xué)校門口那棵槐樹下的張揚(yáng)。

作者有話要說：　　這一段有點(diǎn)長，所以分成兩段來更。也沒人回應(yīng)我。

第7章片段六

海洋館到了是去了的，不過是第二天。倆人去的早，還沒什么人。這個(gè)海洋館不算大，但種類還頗齊全。不僅有各種魚類，還有珊瑚叢和企鵝。不過最有名的還是它家的海底隧道，可以步行進(jìn)去，鰩魚從頭頂飛過，一些黑暗的角落里能看幾雙亮亮的眼睛，再往里走，是一個(gè)開闊的洞xue，潛水員正在和鯊魚互動(dòng)，海龜在一邊劃著水。

一路上，張揚(yáng)摸摸這兒，指指那兒，“關(guān)杰!你看！你看！尼莫！”

“人家學(xué)名叫小丑魚?！?/br>
“那多莉是什么魚？”

“擬刺尾鯛，也叫藍(lán)藻魚或者藍(lán)唐王魚。”

“貝利呢？”

“白鯨。”

“運(yùn)兒呢？”

“鯨鯊?！?/br>
“鯨鯊和虎鯨水比較厲害？”

“虎鯨吧，鯨鯊似乎還挺溫順的?！?/br>
還說人家幼稚，某關(guān)的動(dòng)畫片也沒少看。

后來關(guān)杰被拉著到了水母區(qū)認(rèn)水母。黑暗的空間中，一束束柔和的光束打在游動(dòng)的水母身上，張揚(yáng)就站在那里，仰著頭看著這些水母起起伏伏。

黑暗中，對方的臉都有點(diǎn)模糊了，借著一點(diǎn)點(diǎn)光，關(guān)杰掏出手機(jī)，悄悄照下自家“大型犬”難得安靜的身影，存成壁紙。

“關(guān)杰?！痹S是黑暗的緣故，張揚(yáng)的聲音放得很輕，伸手去握關(guān)杰。

“嗯？”關(guān)杰把手機(jī)揣回兜里，把手遞到對方手中。

“這個(gè)是什么水母？”

“海月水母?！?/br>
“真好看?！?/br>
“嗯，你也是。真好看?！标P(guān)杰悄聲回應(yīng)。

從海洋館出來，天已經(jīng)擦黑了，倆人又去了游樂場。用張揚(yáng)的話，“來都來了，就玩兒個(gè)痛快吧！”

其實(shí)倆人第一次見面也是在游樂場。

“那時(shí)候你好兇啊。我要吃棉花糖。”倆人一進(jìn)游樂場，張揚(yáng)就拽著關(guān)杰去買棉花糖，“我想吃藍(lán)色的?！?/br>
“廢話，你沒事找事！喝得醉醺醺的還sao擾我。這都是色素。”關(guān)杰掏錢遞給小販。

“我好心幫你拿琴，你還把我推了一大跟頭呢。就要吃藍(lán)的?！睆垞P(yáng)接過藍(lán)色棉花糖，遞給關(guān)杰，“你吃嗎？”

關(guān)杰擺擺手，“那是你先拽的我，活該你。