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在感情中受傷害?!?/br>察覺到陶項明想說點什么來表明自己的決心,寧mama擺了擺手,斂去面上的傷感,微微一笑,“我看得出你很在意小衡,關(guān)心他、愛護他,謝謝你。不過你們都還年輕,我不可能現(xiàn)在就放心地把他交給你。我和他爸已經(jīng)決定了,會保持觀望的態(tài)度來審視你們這段感情?,F(xiàn)在,我只想以一個母親的身份請求你,小衡是真的很喜歡你,無論如何,請你珍視他?!?/br>且不提寧mama在成長陪伴的過程中是否缺位,她今天這番話令陶項明感到了一種普天之下共通的母性光輝,心中不知怎的居然涌上了一股豪情壯志,“王阿姨你放心!我一定會好好照顧寧衡的,保證讓他吃好睡好,一個月胖十斤!”這孩子還真挺可愛。寧mama心情有些復雜,哎,這么可愛的孩子萬一要真成了半個兒子,也不知是該喜還是該憂。原本預備要萬里長征的關(guān)卡忽然像坐火箭一樣跨越了一大半,直到寧家父母驅(qū)車回家,陶項明還有點不敢相信現(xiàn)實。寧衡聽說他沒有被自己的mama為難,心中雀躍不已,走去學校附近購物中心吃飯的路上連說了兩聲“太好了”。他一路都在美滋滋地想著什么,連陶項明跟他說話都有好幾次沒反應過來,到達吃大餐的目的地——海底撈之后,他才宣布道:“那以后你周末就可以去我家了?!?/br>寧衡似乎看到了美好的未來,笑得連眉眼都彎了起來。陶項明正點著菜呢,被他這話嚇了一跳,張著嘴問:“???”寧衡猶豫起來:“好像,也不太好是吧……爸爸mama可能不想看我們親熱?!?/br>那豈止是不想??!陶項明覺得“盲目樂觀”這四個字已經(jīng)不足以形容傻得可愛的寧衡了。他大約是在生活中觀察得太少,也沒人教給他這些東西,因此對戀人之間的親密既有種赤誠天真的期待,又顯得驚世駭俗、不顧他人眼光。就像現(xiàn)在,坐在火鍋店里正點菜呢,他還會悄悄湊過來說:“不能周末去我家嗎?那換一個行不行,我現(xiàn)在想親你可以嗎?”陶項明想了想,低頭捧著他的臉細細地吻了一會兒,在服務員和鄰桌的人都驚訝看過來的時候,笑著摸摸寧衡的頭,問:“親了,高興嗎?”“嗯嗯?!睂幒鉂M足地回味著剛才的吻,渾然沒有注意到他人的目光。“寶貝兒,如果以后有人說我們倆不應該在一起,還對你說很難聽的話,你會怎么辦?”寧衡臉上的笑容瞬間消失了,他盯著陶項明,問:“你會因為這個跟我分手嗎?”“當然不會?!碧枕椕靼腰c好菜的iPad遞給服務員,“那你呢?”“我不會怎么樣的?!睂幒馀呐男乜?,長舒出一口氣,“我只在乎你想什么啊?!?/br>“寧寧?!?/br>“啊?”一聽到這個稱呼,寧衡就想起自己那天在玉皇頂,埋在陶項明胸口哭得一塌糊涂的模樣,耳朵尖燙得不行。“我們一起打造一個家吧?!碧枕椕骱鋈幻靼?,寧衡索取安全感的方式,其實一直都很簡單。作者有話要說: 寧爸爸:發(fā)愁,兒子以后會不會遭人歧視啊……寧衡:開心開心開心(*^▽^*)寧mama:發(fā)愁,兒子以后會不會被壓著欺負啊……寧衡:開心開心開心(*/ω\*)☆、江湖有傳說數(shù)學學院一年級生的某個小團隊中,近來靜悄悄地興起了一個活動——刷寧衡。人家游戲愛好者喜歡刷地圖、刷怪、刷Boss,而他們的愛好比較獨特,就是在各個專業(yè)課上捕捉寧衡的身影。江湖傳說在由高年級向低年級訴說的過程中,很容易顯得越發(fā)神秘。每一個被專業(yè)必修的幾何學和概率論的習題集折磨得死去活來的學生,幾乎都能從自己的直系學長學姐那兒聽到令人匪夷所思的故事——“哎,現(xiàn)在的年輕人……想當初,寧神不到一分鐘就能解出這道題的答案。”“哦,那道期末真題啊,別傻想了。那是老師專門出給寧神做的,放在卷子最后的選做題。”“學弟,你守在考場門口干嘛?等寧神?傻孩子,他都是提前一個小時交卷的??!”有非競賽保送進來的學生先前沒聽過寧衡的大名,迷茫之間總會得到某些好心同學的解答:“來來來,我給你講講競賽界傳奇的故事……”最近,不知道從哪里傳開的消息表明,寧衡經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學雙學位的課堂上,似乎是陪好朋友去上課的。據(jù)說,在周六早上逮到寧衡的概率,比等在大二專業(yè)課教室或者宿舍樓要大得多。自從某位新生在雙學位課上得到寧衡手書解題指南一份,并成功在習題課上KO眾學霸后,“刷寧衡”在學霸小團體中逐漸流行起來。你問他們?yōu)樯恫蝗柪蠋??借用一句女生們的話:“因為寧神長得好看??!”【微信群-寧神后援會】LH:寧神實在是太有耐心了,他怎么就能學得這么好,又這么接地氣呢?【解題筆記.JPG】呂笑:啊啊啊黎和你又在群里秀寧神手書,犯規(guī)啊犯規(guī)!程南盛:我真的很好奇啊……寧神怎么做到在每個解題步驟都寫下來,還在旁邊都標注可用定理的?媛媛圓圓:對?。∫俏沂撬莻€智商,我肯定不耐煩干這個,他對學弟學妹真好啊【星星眼】葉雙靈:鄔媛媛你坐前面發(fā)花癡擋著我了,控制一下口水!自從上回寧衡幫某學弟解答了一道難題,陶項明便敏銳地察覺到這堂高等代數(shù)課好像受歡迎了不少。他的情敵搜索小雷達顯示,圍繞在寧衡周身的目光只多不少。陶項明不喜歡這些熱愛學習的迷妹迷弟,整天見縫插針地想問寧衡題目。偏偏他們家寧衡是表面高冷、實則心軟得一塌糊涂的小可愛,只要被人拜托就會負責任地講懂為止。反正每節(jié)數(shù)學課到了最后二十分鐘都是云里霧里的節(jié)奏,陶項明眼珠子一轉(zhuǎn),計上心來,在草稿紙上寫了一行字,傳給寧衡:【寧衡寶貝兒,咱們一會兒下課去看房子吧?上回看到的那兩個樓盤,今天去選一個定下來?!?/br>寧衡看到遞到面前的草稿紙,捏著筆想了好一會兒,久到紅暈慢慢爬上臉頰,才回復道:【好啊。這是傳說中的傳小紙條嗎?好神奇?!?/br>陶項明看完之后簡直憋不住笑,寧衡絕對是傳紙條界里最年長的新手。到下課時,寧衡把自己的首張小紙條細心地夾到平時放重要演算過程的文件夾里,弄得平平整整,神情格外柔和。問題小分隊一看有戲,圍攏過來,拿著小本本,一個女孩兒眼里冒星星地問:“寧神,可以請教你一道題嗎?”沒站到C位的其他同學紛紛怨念