那個漢諾塔機關一樣，單純是為了制造謎題、推動劇本進程而做出的東西?！?/br>
    “呵……”聞言，封不覺輕笑一聲，“我倒是希望你說的這種可能是真的，那樣還比較省心……”

    “什么意思？”若雨從他的話里聽出了什么，面露疑色地問道。

    “你想啊……假如這神龕真是系統(tǒng)為了推動劇本進程安放的、類似于‘寶箱’的東西，那它就單純是個道具而已了，沒什么好研究的。”封不覺應道，“但……假如不是的話，就說明這個神龕、以及神龕里那個詭異的木偶……是關聯(lián)著某種劇情的?！?/br>
    “我懂了……”若雨跟上了覺哥的思路，即刻接道，“你所擔心的事情是……劇本都走到眼下這個階段了，我們?nèi)詫δ巧颀惸九嫉膭∏橐粺o所知，這極有可能是一種隱患?！?/br>
    “沒錯?！狈獠挥X點頭應了一句，然后轉(zhuǎn)個身，接著往里走，“所以我由衷地希望咱們接下來遇到的劇情能把這檔子事兒解釋清楚。”他笑了笑，“如果那個木偶能直接蹦出來，大喝一聲——‘老子就是大BOSS，來戰(zhàn)個痛快吧’，那就最好了?！?/br>
    “嗯?！比粲昝鏌o表情地接道，“雖然我認為這種情況的可能性幾乎是零，但……祝你如愿以償吧?！?/br>
    說話間，他倆又朝里走了一段，來到了生物教室和二年B班之間的那段走廊。

    此時，這兩個教室的門都是開著的，且生物教室里隱隱有聲音傳出。

    因此，覺哥和若雨皆朝那生物教室里看了一眼，結(jié)果，他們看到了這樣一幅景象——

    一個身穿白大褂的男人……或者說……男尸，仰面朝天地躺在實驗臺上；他的胸腔是開著的、幾根肋骨像是花瓣般綻著，其內(nèi)臟和血污則已流了滿桌滿地。

    還有一個看上去七八歲大的小男孩兒，正跪坐在尸體的腹部，手持著一把鉗子和一把小刀，埋頭進行著一些類似木工活兒的工作；看他臉上的表情……似乎樂在其中。

    “這個……是沢田吧。”封不覺只用了一秒就認出了實驗臺上的小男孩兒在“那張合影”上出現(xiàn)過。

    不過，覺哥并沒有用肯定的語氣說眼前這個百分之百就是沢田，因為那張合影上并沒有寫名字，而成年版的二年A班學生都被玩家載入了、在玩家們的眼中看起來就成了彼此的樣子，所以無法用成年后的相貌和童年的對照作為參考。這就導致了……玩家們可以確認除了鈴木和野口之外的四個男生分別是冨樫、沢田、山田和渡邊，但具體誰是誰，卻是分不出來的……

    “這一幕……難道是曾經(jīng)發(fā)生過的現(xiàn)實？”另一方面，若雨對生物教室里的狀況還是比較吃驚的，她問這個問題時，帶著一種難以置信的語氣。

    “嗯……這的確有點說不通?！狈獠挥X這邊，則已經(jīng)開始往技術性的角度去考慮這個問題了，“即使我們可以用‘沢田八歲時就是個發(fā)了瘋的變態(tài)殺人狂’來解釋動機，但客觀來說……他要完成這次犯罪確是非常困難的；哪怕他能成功毒殺生物老師，但憑他一個八歲孩子的力量……又是怎么把尸體搬到實驗臺上的呢？難道生物老師是主動躺上去讓他解剖的？”

    不管看待問題的角度有何種偏差……他們倆的疑問，皆在三秒之后就得到了解答。

    那一刻，覺哥和若雨的余光同時瞥見了走廊遠處有一道移動的影子，于是，兩人雙雙轉(zhuǎn)頭望去，看到了……一個七八歲的小女孩，正用單手拖著一具成年人的尸體，緩緩從廁所里走了出來。

    “三千院同學力氣挺大的嘛?！本退闶窃谶@種時刻，封不覺還是能用輕松的語氣玩笑道，“這步履輕快的單手拖尸之姿，不禁讓我想起了三角頭（寂靜嶺中的一種怪物）兄臺，當然了……二者的身形差了好多倍?！?/br>
    和男生們的情況一樣，合影上的三名女生具體誰是誰，同樣是無法分辨的；而覺哥之所以推測這個孩子是三千院，是因為他認出了被拖行的那具尸體正是音樂老師……

    “這些孩子……”若雨還是挺正經(jīng)的，她沒有接覺哥的玩笑，只是肅然言道，“……八成是被什么東西給附身了吧？”

    “也可能是被某種強大的邪物給控制住了?！狈獠挥X接道，“總之……我們接著看下去便是，不出意外的話……在這段劇情后，那個控制他們的家伙就會現(xiàn)身了?！?/br>
    覺哥顯然對噩夢劇本的套路熟得很，他也逐漸意識到了眼前這些是類似“死亡片段重現(xiàn)”的橋段，只不過這段內(nèi)容不是以CG的形式、而是以一種“代入式旁觀”的方法去呈現(xiàn)的。

    “走吧，咱們再看看其他房間里的情況?！贝г和现蔷吲M了音樂教室后，封不覺回頭看了若雨一眼，示意她跟上自己。

    “我們……”若雨猶豫了一下，又朝生物教室里看了一眼，“……不管管嗎？”

    “都是‘已經(jīng)發(fā)生的事情’了，沒什么好管的。”封不覺回道，“這段劇情就是要讓我們‘看’的，我們也該慶幸……只需要‘看’就行，因為我覺得要‘打’的話未必能贏……”

    這么說著，他已朝前走去了。

    若雨思索了兩秒，也沒再說什么，默默地跟上了覺哥。

    長話短說……

    之后的十分鐘里，兩人把學校上下都看了一遍。除了校長室對面的倉庫門、以及那個秘密酒窖的入口是關閉狀態(tài)之外，其他門都是開啟著的，而那些開啟著的房間內(nèi)的場景也是類似的——簡單地說，就是二年A班的某個學生，正在用十分殘忍的手法愉悅地處理著尸體。

    那些尸體有成年人的、也有孩童的……有完整的、也有殘缺的……

    無論如何，一圈兜下來之后，基本可以確定——學校里的活人，只剩下了七個。

    而那七人，正是玩家們所扮演的六名二年A班成員、以及班長渡邊。

    “我明白了……”十分鐘后，探查完了二樓，重新回到一樓走廊的封不覺若有所思地念道，“通過這段劇情，我們掌握了兩項很重要的信息?！?/br>
    “一是將合影上那些孩子的名字和臉一一對應了起來?！比粲杲舆^他的話道，“二是了解了這間學校里曾發(fā)生過這樣一場屠殺，且兇手正是我們扮演的那些人物?！?/br>
    “正確?！狈獠挥X打了個響指，再道，“那么問題來了……當年這七個小煞星，是如何逃脫法律制裁的？還有……cao控他們的東西，又是什么呢？”

    就在覺哥這句話出口之時，忽然……

    “是‘它’?！币粋€陌生的聲音響起，回應了封不覺。

    覺哥和若雨循聲望去，只見……在那走廊的拐角處，不知何時出現(xiàn)了一道人影。

    “你是……”封不覺認出了那個男人，正是此前站在cao場上的那位。

    “我叫冢本