首先，還是來說說他們從生物教室抽屜里拿到的物品……

    和音樂教室的相仿，將房間內(nèi)的謎題解開后，得到的道具同樣是四件。

    其一，仍一件頗具違和感的、可帶出劇本的任務(wù)物品。

    【名稱：牛仔靴】

    【類型：劇情相關(guān)】

    【品質(zhì)：普通】

    【功能：未知】

    【是否可帶出該劇本：是】

    【備注：鞋跟很高的西部式牛仔靴，正宗小牛皮加手動縫制?！?/br>
    僅拿到假發(fā)的時候大伙兒還沒感覺出來，但隨著墨鏡和這雙靴子的出現(xiàn)，玩家們都不約而同地想到了……這一系列可帶出去的任務(wù)物品似乎都是那種“可以穿戴的東西”，也不知這和此后的劇情會不會有什么關(guān)聯(lián)。

    接著，來說其二。

    那也是一件任務(wù)物品，而且是與劇情相關(guān)的。

    【名稱：“它”的肝】

    【類型：劇情相關(guān)】

    【品質(zhì)：普通】

    【功能：可嵌入“它”的軀干中?！?/br>
    【是否可帶出該劇本：否】

    【備注：由綠色玉石制造的袖珍器官，隱隱透出靈氣。】

    除了名字之外，這件物品的簡介和【“它”的肺】一模一樣，很顯然，它們的功能也是一樣的——既是出口處那神龕人偶的組件之一，也是為作者湊上一點字?jǐn)?shù)的有功之臣。

    再來看……其三。

    和音樂教室里的設(shè)定一樣，也是一張紙，紙上的內(nèi)容想必大家猜也能猜到了——“沢田君很出色，他是唯一一個靠著自己就完成了全部解剖流程的學(xué)生，沒準(zhǔn)他將真能成為一名醫(yī)生，反正比我這種在鄉(xiāng)下教孩子的半吊子要強吧?！?/br>
    結(jié)合生物教室中的狀況來看，可以假設(shè)紙上寫的是生物老師的心聲或者留言，可惜……那位生物老師除了陣陣呻吟和慘叫之外，連對白都沒有。

    最后，第四件物品，便是【理事長室的鑰匙】了……

    雖然叫法不同，但“理事長室”即“校長室”；經(jīng)過搜索，大家也已知道這個房間不在一樓，所以，接下來的探索……無疑是要發(fā)展到二樓去了。

    不過，在這時，封不覺提出了一個建議——那就是先把一樓那兩間廁所給探完。

    說他是強迫癥也好、完美主義也罷……反正留著這么兩個明明能進、卻尚未搜查完畢的地方不管，他就渾身不舒服。

    對此，隊友們也沒有什么意見。

    他們也都是驚悚樂園的高端玩家了，噩夢難度的劇本是個什么尿性……誰不知道？

    想要通關(guān)，就不能嫌麻煩，更不能逃避那些讓你不舒服的、甚至是畏懼的空間或劇情……否則，反而會導(dǎo)致更加困難的局面。

    于是，六人就這么跟著封不覺回到了廁所的門口。

    恰在此時，一件遲早會發(fā)生的事情……終究是發(fā)生了。

    覺哥的手電筒……在一種毫無征兆的情況下，突然熄滅；沒有聲響、也沒有閃爍，就是這么無聲無息地滅了。

    好在，負(fù)責(zé)斷后的鬼驍手里還有一個亮著的手電，玩家們也不至于陷入完全的黑暗中。

    “瞧瞧，我說得沒錯吧，這就沒電了?！狈獠挥X看著自己那個手電，嘚瑟地言道，“咱這意識……不說是神機妙算，好歹也是深謀遠慮吧？”

    “行~算你有遠見?！比粲昀L了嗓門兒，學(xué)著覺哥本人的口吻，夸了他一句。

    “喂……我這個手電開啟的時間基本和你差不多啊。”鬼驍這時說道，“既然你的滅了，那我這個也快了吧？”

    “正好，你現(xiàn)在可以把它關(guān)上了。”封不覺即刻回道，并轉(zhuǎn)頭對小嘆道，“小嘆，換你開燈?！?/br>
    “收到?！毙@應(yīng)了一聲，順勢就把自己的手電打開了。

    鬼驍見狀，則是立馬關(guān)上了自己手里的那一個，想要保住那最后一點點的電力，以備不時之需。

    同一秒，封不覺接著說道：“好了……大家也都看到了，從我們拿到手電到現(xiàn)在為止，總共也就通過了兩個房間；也就是說，一個小時都不到，手電筒的電力就耗完了?？紤]到這一個小時期間每個人都有開啟過手電，所以……據(jù)我粗略估計，再過三十分鐘，咱們可能就要面臨兩眼一抹黑的必死局面?！?/br>
    “行了，別嚇唬人了，說你怎么想的吧?！卑苍虑僦溃X哥的這種說話模式……都是套路，再往下他就會說出對策來的。

    “呵……簡單?！狈獠挥X道，“分頭行動?！?/br>
    “明白了?！眱擅氩坏?，若雨就應(yīng)道，“其實剛才我也在想這事兒呢?！彼f著，便用眼神示意了一下廁所的入口，“六個人在一起、先后探索兩個廁所的話，不是很有效率；但若是分成兩組，便可以同時探索兩個廁所，能省下一半的時間?！?/br>
    “嗯，我要說的也正是這些?！狈獠挥X應(yīng)道，“各位……你們覺得如何？”

    話音落時，沒有人對此提出異議，就算是相對比較膽小的鬼驍和小嘆也連半個字都沒說。

    此前，當(dāng)六個人的手電都還有電時，他們還沒感覺到什么……對于電池的問題也不是太過擔(dān)憂。

    然而，在覺哥的手電熄滅的那一瞬，一種壓力便似追身的猛獸般朝著玩家們的心理防線直撲而來。

    他們終于知道了一個手電能用多久，也大致推測出了其他的手電還能亮多久，但是……他們并不知道逃出這個學(xué)校還需要多久。

    正是在這種已知和未知的沖突之下、縫隙之中，緊迫感被催生了出來，繼而演變?yōu)榱艘环菘謶帧?/br>
    “呵呵……”封不覺還是很輕松的，對他來說，不管是多惡劣的狀況，總會有辦法的；因此，他仍能笑著說道，“大伙兒都沒意見的話，咱們就在此分為男女兩組，各搜一邊吧?！?/br>
    就這樣……六名玩家，分為了三男三女兩隊人。

    男生這邊，自然是小嘆負(fù)責(zé)執(zhí)燈；女生那邊，則決定由目前手電筒電力最充足的安月琴來執(zhí)燈。

    雙方約定好了時間、以及遇到不利情況就喊救命的行動方針，便分頭走入了那兩個方向相反的廁所入口中……

    第1124章 夏日的回憶（十一）

    當(dāng)若雨她們?nèi)藦呐畮锍鰜頃r，覺哥他們仨男生已經(jīng)在門口等了一分多鐘。

    “怎么樣？有什么收獲么？”封不覺問道。

    “物品是一件都沒找到，不過……提示好像是有的?！卑苍虑倩氐?。

    其話音未落，小靈便接著說明道：“女廁所里，有一面墻上畫了三幅涂鴉——第一幅是一局玩到一半的tic tac toe（三連棋游戲），第二幅畫的是一個漢諾塔游戲，第三幅畫就比較奇怪了……看上去就是一坨沒有什么規(guī)律的圖案、由諸多曲線構(gòu)成，意味不明?！?/br>
    “那三幅圖案你們都記下了嗎？”封不覺