書洵的粉絲看到男神穿著實驗白袍，呆在他們仰望不可及的航空中心，只覺男神各種高大上，而不認識衛(wèi)書洵的人，覺得單看這張臉養(yǎng)養(yǎng)眼也好——主婦們?nèi)绱苏f。

后來衛(wèi)書洵上網(wǎng)時，看到有粉絲說，已經(jīng)把衛(wèi)書洵的采訪視頻剪下來，告訴mama自己的偶像是一名在航空中心工作的研究員，高材生，于是mama再也不阻止她追星啦！

衛(wèi)書洵哭笑不得，搖搖頭，繼續(xù)回到工作中。

經(jīng)過航空中心四千多名研究員的共同努力，在半年后，載人火箭順利完成。

這天，正巧是8月15日，火箭被命名為嫦娥一號。

衛(wèi)書洵謹慎的坐在總指揮臺前，身旁是副指揮官鄧寧維，他拍拍衛(wèi)書洵的肩：“書洵，鎮(zhèn)定，你已經(jīng)做得很好了，所以絕對沒問題?！?/br>
衛(wèi)書洵點點頭，深吸口氣，扶了扶耳麥：“現(xiàn)在是9點08分，再次向氣象局確認天氣情況。”

“是！”

“其他部門最后一次調(diào)控，確認數(shù)值?！?/br>
“是?！?/br>
匯報一一上來，天氣穩(wěn)定，沒有異象，火箭的數(shù)值準確，宇航員們已經(jīng)做好升空準備。

9點35分，衛(wèi)書洵下達發(fā)射命令。

運載火箭在人們眼中不過是一瞬間的升空，但總控臺卻必須以秒為單位工作。

飛行速度是多少，幾秒中會到達大氣層等，連計算機都來不及，這方面的計算是測算部的工作。還好航空中心天才多，測算部的頭腦比計算機運行快多了，直接通知衛(wèi)書洵：“還有3秒即將進入大氣層。”

衛(wèi)書洵立即下令：“一級火箭3秒后關閉脫離?！?/br>
“已脫離?！?/br>
“二級火箭啟動?！?/br>
“已啟動?！?/br>
火箭離開大氣層后，測算部繼續(xù)報告：“火箭有些偏離預定軌道?！?/br>
“立即啟動6號助推器，動力定為23.5rz！”

通過屏幕成像，可以清楚的看到火箭在助推器的作用下慢慢的改變飛行方向。

“已調(diào)整，2秒后將進入預定軌道?！睖y算部再次提醒。

“關閉助推器，三級火箭2秒后脫離?！?/br>
在總控臺一道道命令不間歇的控制下，載人火箭順利進入預定軌道。對普通民眾來說，不過是看著火箭飛上宇宙，沒有掉下來，新聞里只是欣喜的報道又一次的載人航空成功。

沒有人知道，在這背后，有多少人，付出了多少心血。

看到火箭進入預定軌道時，衛(wèi)書洵靠在椅背上，才發(fā)現(xiàn)自己后背都被汗水浸濕了。

這是和過去完全不一樣的感受，哪怕差距0.5秒，都可能造成火箭偏離軌道甚至墜毀，衛(wèi)書洵神經(jīng)緊繃，放松以后覺得自己像斷了一根旋似的，動也不想動了。

但是，這只是他個人感覺。在其他人眼中，第一次進行航空指揮的衛(wèi)書洵從頭到尾面無表情，極為冷靜，完美的解決了差點出現(xiàn)的問題，優(yōu)秀的無可挑剔，無可質(zhì)疑。

這一年，衛(wèi)書洵28歲，成為航空史上最年輕的總指揮官，并被載入航空史冊。

第161章時光飛逝

平靜的生活繼續(xù)，衛(wèi)書洵趁休假帶著學習機的分體回家玩。

因為載人航空的開展，航空中心匯集了全國最優(yōu)秀的科學家們，于是看到衛(wèi)書洵的小機器人，大家閑暇時，就給它“縫縫補補”。于是，學習機的分體越來越完美，越來越靈活，當它表現(xiàn)出不同尋常的智能時，完全沒人懷疑。全國最優(yōu)秀的科學家一起研究一臺機器人，它智能高不是理所當然的嗎？

衛(wèi)書洵帶著學習機回家后，衛(wèi)爸衛(wèi)媽好奇得不行，發(fā)現(xiàn)學習機居然像真人一樣，可以回答他們的任何問題，還會說“你們是笨蛋嗎”，把衛(wèi)爸衛(wèi)媽逗得笑個不停。

衛(wèi)爸帶小機器人出去散步，別人問那是什么，他就說：“這是我孫子！”

學習機已經(jīng)習慣自己被人討厭，他是殘次品，曾經(jīng)差點被銷毀，一開始衛(wèi)書洵也很討厭他，他早就習慣了。但是在航空中心時，那群教授一看到他就會開心的湊上來，他原本簡單的身體被教授們一點一點的修整，完善，在他不小心表現(xiàn)出高智能時，他們甚至會露出驚喜的神情。而在衛(wèi)書洵家里，更是被當成普通的小孩看待，明明他的外型就是個機器人的模樣。

這些都是學習機從未感受過的，被人珍惜的感情。

“學習機，怎么了？”發(fā)現(xiàn)學習機異常沉默，衛(wèi)書洵疑惑的問。

“我不能理解人類的感情，他們的行為，是喜歡我嗎？”學習機問。

“當然喜歡了，沒見我爸媽多喜歡你，都叫你孫子了?！?/br>
“為什么會喜歡我？”學習機仍舊不解：“我的記錄里沒有顯示我做過什么事?！?/br>
衛(wèi)書洵笑著摸摸學習機的鋼殼腦袋：“等你慢慢學會人類的感情，或許你就能理解了?！?/br>
學習機迫切想知道為什么，問：“怎么學？”

“嗯……多跟人交流？”雖然這么說，衛(wèi)書洵也不知道該如何賦予學習機感情。雖然他覺得會有這些疑問，就說明學習機已經(jīng)有了自己的感情，有時候他也能感覺到學習機細微的情緒，比如不高興的時候。但學習機自己不理解，也沒辦法用語言說明。

不過很快衛(wèi)書洵就不煩惱了，之前衛(wèi)書洵在航空中心太忙，所以扔了一臺筆記本電腦給學習機自己玩，于是學習機開始打網(wǎng)游，短短時間內(nèi)已經(jīng)成為一個區(qū)的大神級人物。

那天齊小宇來找衛(wèi)書洵，看到在打網(wǎng)游的機器人，驚為天人，在看清楚機器人控制的人物后，直接給跪了。

齊小宇的游戲號是一個幫派會長，不巧和學習機在同一區(qū)，更不巧圍殺過學習機，被學習機團滅過。

“我居然輸給一個機器人……”齊小宇沉痛的捂住臉，默哀兩分鐘后立即回血，不要臉的跪求學習機加入他的幫派。

學習機無動于衷，衛(wèi)書洵說：“你不是想理解人類的感情嗎？多認識幾個朋友說不定就懂了?！?/br>
于是學習機答應了。此后幾天，齊小宇天天往這邊跑，抱著筆記本電腦來跟學習機玩，在游戲里張口閉口就是“我家大神哈哈哈，你們知道我家大神是什么人嗎哈哈哈，說出來嚇死你們！”

學習機很快就體驗了煩躁的情緒，對衛(wèi)書洵說：“你表弟煩死了！”

但他終究沒有退出齊小宇的幫派。

衛(wèi)書洵雖然已經(jīng)畢業(yè)，但他仍舊經(jīng)常跑去A大找關程教授。他沒忘記自己的目的是制造出空城的核心技術，但很遺憾，就算加上學習機，他們目前的能力也不可能制造出空城，所以衛(wèi)書洵也只能耐心等待，一次次不放棄的用心研究。

也許真的必須等到關程教授老年時才研究出來，也許通過努力他們可以提前研究出來，總