釘稍微松點(diǎn)都可能出現(xiàn)大問(wèn)題，衛(wèi)書(shū)洵神經(jīng)繃得很緊。幸好他有學(xué)習(xí)機(jī)幫忙掃描檢測(cè)，一些看不出的隱形問(wèn)題也被一一找出來(lái)解決。

原本瞧不起衛(wèi)書(shū)洵的夏博士很快對(duì)他另眼相看，原本不打算放手的林教授，漸漸將重要的工作轉(zhuǎn)給衛(wèi)書(shū)洵。

衛(wèi)書(shū)洵實(shí)在太有天賦了，他現(xiàn)在缺的只有時(shí)間和閱歷，而林教授愿意做這么個(gè)領(lǐng)路人。給衛(wèi)書(shū)洵多一點(diǎn)工作，多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，看看他究竟能走到哪一步。

時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去一個(gè)月，三個(gè)航天器都已經(jīng)安裝好后，忙得頭暈?zāi)X脹的衛(wèi)書(shū)洵坐在地上，恨不得直接趴著睡過(guò)去。

他的工作越到后面越忙，林教授一開(kāi)始還幫一下忙，比如：“結(jié)構(gòu)阻尼需要調(diào)整，否則動(dòng)力過(guò)高?！?/br>
“是的?！庇袑W(xué)習(xí)機(jī)在手，早就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又過(guò)份盡責(zé)的的衛(wèi)書(shū)洵答：“已經(jīng)做了調(diào)整，壓阻調(diào)至72.5po，經(jīng)驗(yàn)證確定已沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
花了一點(diǎn)時(shí)間才算好的林教授：“……”

之后林教授的提問(wèn)變成了：“協(xié)同系統(tǒng)調(diào)好了嗎？”

“短脈沖功率現(xiàn)在是多少？”

“是的，進(jìn)行了雙頻調(diào)節(jié)，由原本的單頻965rm改為雙頻1275rm，已經(jīng)調(diào)整完畢?！毙l(wèi)書(shū)洵一一回答。

再后來(lái)，林教授的檢查就變成了：“扭轉(zhuǎn)膜雙頻重新調(diào)一下。”

“透射傳感注意一下。”

衛(wèi)書(shū)洵：“……?。　?/br>
其實(shí)這些問(wèn)題學(xué)習(xí)機(jī)都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)書(shū)洵也已經(jīng)讓人調(diào)整好，但是林教授這么偷懶還是讓他覺(jué)得累不愛(ài)。

唯一值得安慰的地方是他在發(fā)射塔下拍了不少照片，去年他來(lái)參觀(guān)的時(shí)候，連靠近都不準(zhǔn)，現(xiàn)在天天呆發(fā)射塔下面都走不了，工作中的照片被同事拍了好多，又可以拿回家給爸媽炫耀了。

旁邊是眾人的歡呼聲，整整一個(gè)月不眠不休的忙碌，大家都累壞了，此時(shí)都大松口氣，恢復(fù)了笑鬧。

夏博士拉起坐在地上的衛(wèi)書(shū)洵，笑著問(wèn)：“累壞了？”

“是啊，我恨不得睡夠三天三夜?！?/br>
“恐怕還不行，明天再檢查一次，后天進(jìn)行發(fā)射?！?/br>
“是，我知道?！?/br>
衛(wèi)書(shū)洵也只是想想，發(fā)射衛(wèi)星那么重要的事他可不敢松懈。

夏博士看著衛(wèi)書(shū)洵年輕的臉，突然問(wèn)：“衛(wèi)書(shū)洵，你要不要來(lái)北華航空中心?！?/br>
“?。俊?/br>
“我們北華航空中心以年輕人為主，講求活力和創(chuàng)新，沒(méi)有倚老賣(mài)老的打壓，我認(rèn)為那里更適合你發(fā)展?！?/br>
“夏世奇，你胡說(shuō)什么呢，我們什么時(shí)候打壓過(guò)衛(wèi)書(shū)洵，小心我告你誹謗?。　?/br>
“那也比不過(guò)北華的年輕和創(chuàng)新！”

林教授氣結(jié)：“你們?cè)倌贻p，比得過(guò)衛(wèi)書(shū)洵年輕？他可是我們西林航空培養(yǎng)出來(lái)的。”

衛(wèi)書(shū)洵默默：“……”

夏博士和林教授例行爭(zhēng)吵一番，順便定下明天的工作安排，臨走前夏博士再次發(fā)出邀請(qǐng)：“衛(wèi)書(shū)洵，如果哪天想來(lái)北華，隨時(shí)可以打電話(huà)給我，不需要考試和論文審核，我會(huì)直接做你的推薦人。”

林教授那個(gè)氣呀，他很看好衛(wèi)書(shū)洵，正打算重點(diǎn)培養(yǎng)他呢，夏世奇竟敢當(dāng)著他的面挖墻角：“衛(wèi)書(shū)洵，不要聽(tīng)他的，北華的資源比西林差多了。這次工作結(jié)束后，我想調(diào)你到我的實(shí)驗(yàn)室，跟著我學(xué)習(xí)怎么樣？”

“那個(gè)，謝謝林教授，但是……”

“但是什么？怕關(guān)程不高興？”

“這是其中一個(gè)原因……”

“還有什么原因？”

“那個(gè)，我要回學(xué)校考試啊……”A大早就開(kāi)學(xué)了，因?yàn)樗那闆r特殊，學(xué)校特批他不用上課，但考試還是必須參加的。

等到載人航空忙完，衛(wèi)書(shū)洵還得回學(xué)?？荚嚹?！

林教授終于想起衛(wèi)書(shū)洵學(xué)生的身份，頓時(shí)一陣無(wú)語(yǔ)。

“算了，學(xué)?？偟蒙贤?，但是明星你不要再當(dāng)了，太浪費(fèi)你的天賦?！?/br>
“是?！?/br>
第二天，所有人又對(duì)運(yùn)載火箭進(jìn)行一次全面檢查，確定完全沒(méi)問(wèn)題后，正式開(kāi)始升空準(zhǔn)備。

發(fā)射時(shí)間是在第三天的上午九點(diǎn)，天氣預(yù)報(bào)顯示晴朗無(wú)風(fēng)的日子。

衛(wèi)書(shū)洵站在發(fā)射控制臺(tái)后，看著林教授熟練的調(diào)控，發(fā)射。第一級(jí)運(yùn)載火箭飛入大氣層后成功脫離，第二級(jí)運(yùn)載火箭順利啟動(dòng)，即將離開(kāi)大氣層時(shí)順利熄火，脫離。第三級(jí)火箭順利將氣象衛(wèi)星推進(jìn)預(yù)訂軌道。

從控制臺(tái)中清楚的聯(lián)接到氣象衛(wèi)星后，所有人都發(fā)出了歡呼聲。

四個(gè)月的不眠不休，他們終于成功研究出新型航天器。從地球到太空總共只需要15秒，原本的舊型航空器升空時(shí)間為20秒，雖然只是提升了5秒，但火箭升空一旦超過(guò)20秒，就很容易被地球引力吸引墜毀，新型航天器完全杜絕了這項(xiàng)難題。

衛(wèi)書(shū)洵同樣很激動(dòng)，雖然研究時(shí)很忙很累，但看著火箭升空時(shí)的成就感充盈內(nèi)心，只覺(jué)得為了這一刻怎樣的辛苦都值得了。

新航天器的發(fā)射實(shí)驗(yàn)成功，眾人短暫慶祝后，投入了更忙碌的工作，要給載人火箭安裝上新型航天器。

衛(wèi)書(shū)洵這邊在忙時(shí)，宇航員的訓(xùn)練也已經(jīng)得出結(jié)果，三名老資格宇航員，包括曾經(jīng)和衛(wèi)書(shū)洵合照過(guò)的袁永成為這次載人航空的宇航員。而衛(wèi)書(shū)洵曾經(jīng)幫過(guò)忙的嚴(yán)周只能當(dāng)候補(bǔ)，所幸他經(jīng)過(guò)努力已經(jīng)在航空中心站穩(wěn)腳跟，再不是能隨便替換的新人了。

衛(wèi)書(shū)洵知道后，抽空分別拉著兩人拍了合照，還要了他們的簽名。

嚴(yán)周有點(diǎn)抗拒：“我又沒(méi)能參加載人航空，你拿了簽名也沒(méi)用?！?/br>
“怎么會(huì)沒(méi)用，下次載人航空時(shí)你肯定能參加，我先拿了簽名到時(shí)好賣(mài)錢(qián)?！毙l(wèi)書(shū)洵一本正經(jīng)的說(shuō)。

于是嚴(yán)周笑起來(lái)，認(rèn)真的給衛(wèi)書(shū)洵簽上名。

兩個(gè)月后，也就是載人航空研究公布半年后，發(fā)射塔的載人火箭終于制造完成。

第147章工作結(jié)束

根據(jù)氣象局的觀(guān)測(cè)，本月17號(hào)是最適合火箭升空的一天，今天是3號(hào)，也就是說(shuō)，還有13天。

盡管火箭已經(jīng)完成，但整個(gè)航空中心非但沒(méi)有輕松下來(lái)，反而陷入更忙碌的工作中。

他們要抓緊這13天，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的檢查，直至麻木也不能停下。衛(wèi)書(shū)洵睡覺(jué)的時(shí)候，做夢(mèng)都只夢(mèng)到一串串在空中飛的公式。后來(lái)和鄭勒聊天，發(fā)現(xiàn)鄭勒也是同樣的情況，頓生同病相連之感。

離預(yù)定飛行日期還有一周時(shí)，航空中心迎來(lái)了大批的外來(lái)人員。總理帶著一批精選過(guò)的隨行人員前來(lái)坐鎮(zhèn)，以示對(duì)航空中心的重視，跟隨而來(lái)的還有不少記者。

衛(wèi)書(shū)洵等人一直呆在發(fā)射塔忙碌，根本什么都不知道，直到第二天從航空大樓過(guò)來(lái)的同事提起，眾人才知道總理來(lái)了。

不過(guò)按那同事的說(shuō)法