？

早上都沒(méi)等到鬧鐘響就已經(jīng)餓得受不了了，反正有的是時(shí)間，于正陽(yáng)干脆把剩飯都給炒了，不糟蹋東西還絕對(duì)能吃飽，不然他現(xiàn)在這個(gè)饑餓程度外頭買的早點(diǎn)未必能飽。

這邊關(guān)了火正準(zhǔn)備拿盤子盛，那邊有人敲門，于正陽(yáng)挺納悶的看了一眼屋門，以為自己幻聽呢，結(jié)果停了一下之后敲門聲又想起來(lái)，還就不斷了。

該不會(huì)是房東有事兒吧？想到這種可能，于正陽(yáng)趕緊擦了擦手去開門，但門外哪兒有房東啊，到是有個(gè)陳昕。

“你來(lái)干嘛？”于正陽(yáng)努力想讓語(yǔ)氣硬起來(lái)，但不太成功。

“我來(lái)……”陳昕提鼻子聞了聞：“挺香啊，我來(lái)蹭飯，行嗎？”

“不是讓你少理我嗎？”于正陽(yáng)一把把陳昕拽進(jìn)屋，說(shuō)的跟做的差距挺大。

“那可不行，我跟你說(shuō)，昨天回家之后我跟我爸把話說(shuō)開了，你猜他怎么說(shuō)？”陳昕還吊上胃口了。

可惜于正陽(yáng)不吃這一套，悶頭盛炒飯去了。

陳昕只好自己個(gè)自己捧哏，“他跟你說(shuō)的一樣一樣的，說(shuō)下回他再動(dòng)手我跑不了就打110。”說(shuō)完樂(lè)呵呵的看著于正陽(yáng)。

于正陽(yáng)把一滿碗的炒飯遞給陳昕，但還是沒(méi)話。

陳昕啊嗚吃了一大口，邊嚼邊說(shuō)：“你，簡(jiǎn)直就是八字旺我！”

“難為你這樣也能說(shuō)話啊。”于正陽(yáng)實(shí)在繃不住了，“不過(guò)我就聽過(guò)八字旺夫，還沒(méi)聽過(guò)八字旺同學(xué)的呢！”

“今天這不就聽說(shuō)了？一句話，咱倆八字特別合！”陳昕嘴角粘著米粒兒沖于正陽(yáng)樂(lè)。

于正陽(yáng)拿陳昕這樣是真沒(méi)轍，抽了張紙巾順手就給他擦了。

陳昕說(shuō)合就合唄，不然于正陽(yáng)還真怕倆人一直像昨天那樣。畢竟?jié)M打滿算只有兩年的同學(xué)時(shí)光，高考一結(jié)束就算不各奔東西也難再有現(xiàn)在這樣天天都能在一起的機(jī)會(huì)了。

陳昕自然不知道于正陽(yáng)還有這樣的心思，說(shuō)開了就埋頭吃飯。

吃完，于正陽(yáng)把空碗往水池里一堆就要走，陳昕看不過(guò)去，兩個(gè)碗分分鐘的事兒，于是晚上袖子，趁著于正陽(yáng)換校服的時(shí)間就給刷出來(lái)了。

洗干凈手之后，陳昕故意很用力的甩了甩手上的水，有那么幾滴就甩到了于正陽(yáng)臉上。

于正陽(yáng)過(guò)來(lái)扣住陳昕手腕子不讓他亂動(dòng)，陳昕以為這家伙不禁逗呢，哪兒想于正陽(yáng)開口卻是：“還疼嗎？”

陳昕看了一眼自己胳膊，淤痕已經(jīng)淺多了，但還是能看出來(lái)，“不疼，你那藥確實(shí)不錯(cuò)。”說(shuō)著把袖子放下來(lái)，這篇兒得趕緊揭過(guò)去。

“那你拿走吧?！庇谡?yáng)還真要去給陳昕拿。

陳昕斜眼看他，“你是盼著我再挨打嗎？”

“不是！我……”于正陽(yáng)又卡殼了。

“別解釋，我知道你不是那意思?！标愱繕?lè)著拍了拍于正陽(yáng)，“我不至于那么分不清好賴?！?/br>
于正陽(yáng)暗暗松口氣，卻又挺討厭自己的，怎么連句明白話都不會(huì)說(shuō)呢？

第20章

這次小風(fēng)波過(guò)去，于正陽(yáng)對(duì)陳昕和對(duì)其他同學(xué)態(tài)度的對(duì)比更明顯了，對(duì)別人還那樣，你有來(lái)言我有去語(yǔ)但一個(gè)字不多給，對(duì)陳昕卻是幾乎無(wú)法分辨他倆到底誰(shuí)是話嘮了。

就比如眼下，班主任在上頭開班會(huì)，他們兩個(gè)在下頭開小會(huì)兒。因?yàn)椴皇巧险n，老師就睜一只眼閉一只眼沒(méi)搭理他們，但這倆半節(jié)課過(guò)去也沒(méi)個(gè)停的意思。

“于正陽(yáng)，你的話是不是都跟陳昕說(shuō)了？”老師主要也是好奇，難不成陳昕有什么特別的聊天技巧？

半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，班上同學(xué)已經(jīng)很習(xí)慣這倆的相處模式了，老師一問(wèn)，不少人都樂(lè)著回頭看，于正陽(yáng)眼皮一耷，無(wú)聲的抗議大家這種沒(méi)有同窗愛的圍觀行為。

陳昕到是不在意，還挺美：“老師，主要是我說(shuō)的。”

“是嗎？”

“嗯！”

“既然你這么能說(shuō)，這次辯論賽肯定要參加對(duì)吧？”老師拿他這活寶課代表也是真沒(méi)什么轍，就物盡其用人盡其才充分發(fā)揮他特長(zhǎng)吧。

“啊？”陳昕?jī)纛欀谡?yáng)說(shuō)小話兒了，壓根兒沒(méi)聽見老實(shí)說(shuō)辯論賽的事兒。

安狄作為班長(zhǎng)，辯論賽的主力兼組織，手里參賽名單上第一行就是自己的名字，現(xiàn)在一聽老師點(diǎn)名，果斷在自己名字下頭加上了陳昕的名字。

陳昕跟安狄做了個(gè)眼神交流，知道大勢(shì)已定，哪兒想一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)于正陽(yáng)好像挺幸災(zāi)樂(lè)禍，靈光一閃：“老師，我參加沒(méi)問(wèn)題，但是能提個(gè)要求嗎？”

“你怎么那么多事兒？”

陳昕抻頭瞄著安狄手里那名單：“我是為咱們班考慮啊，這不人還不夠嗎？我提議于正陽(yáng)也參加?！?/br>
于正陽(yáng)瞪陳昕，有這么賣隊(duì)友的嗎？不過(guò)他倒不愁，覺得老師就不能答應(yīng)。

可老師卻跟陳昕商量上了：“我當(dāng)然沒(méi)意見，但這個(gè)活動(dòng)是自愿參加的，你是不是得征求一下于正陽(yáng)的意見？”

“我也不是自愿參加的呀?！标愱苦洁欤蠋熅彤?dāng)沒(méi)聽見。

陳昕眼珠一轉(zhuǎn)，先找安狄：“把他名字寫上、寫上！”

后來(lái)，于正陽(yáng)的名字也就一直掛在參賽人員名單里了。

這種校內(nèi)比賽，臺(tái)面上當(dāng)然要說(shuō)友誼第一比賽第二重在交流，但真到了比賽跟前就沒(méi)有不在乎的。

“咱們幾個(gè)誰(shuí)手氣好？抽簽一定要抽反方！”辯題給出來(lái)之后陳昕比誰(shuí)都積極的張羅起來(lái)。

“對(duì)，誰(shuí)去？”安狄同意他的意見，反方好發(fā)揮啊。

沒(méi)人出頭。

陳昕推了推身邊的于正陽(yáng)，這位又自帶結(jié)界了，“你去？”

于正陽(yáng)眼皮都不抬。

“小心眼兒！就你去！快去快去！”陳昕這就給拍了板兒了，拍完想起來(lái)還沒(méi)征求大家意見呢，不合適，“大家都沒(méi)意見吧？”

大伙兒齊刷刷的搖頭。

于正陽(yáng)一看大勢(shì)已定，慢悠悠起身上去抽簽了，在同伴們的殷切期盼中他抽中了一個(gè)：正方。

陳昕怒摔紙條：“你是故意的！”

“那也是你預(yù)謀的?！庇谡?yáng)一擊必殺。

細(xì)想，陳昕還真不能解釋，從硬拉于正陽(yáng)參賽到逼著于正陽(yáng)去抽簽可不都他一手促成的么。

第21章

辯題是：讓一部分人先富起來(lái)可以最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

參賽的哥兒幾個(gè)瞅著這個(gè)辯題都無(wú)心準(zhǔn)備，這玩意兒連自己都說(shuō)服不了，怎么跟人家辯??？

結(jié)果也證明了他們的判斷，