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要告訴邊巖?!?/br>“我知道啊,我沒打算現(xiàn)在告訴他?!蔽掖寡劭粗谄崞岬牡孛妗?/br>他認(rèn)真幫我分析起來:“我想了想,如果你喜歡的是我的話……”“哎哎哎,自作多情了啊?!蔽掖蛉に?/br>“我就這么隨便一代入行嗎?”他無奈道,看出我在開玩笑也沒多計較,繼續(xù)說道,“那我肯定會不自在。當(dāng)然,我肯定還是把你當(dāng)好兄弟,有什么事情二話不說就幫忙,但是絕對不會是之前那種相處方式了?!?/br>我點頭:“我知道?!?/br>“而且,那天我還沒表現(xiàn)出什么反感,你就已經(jīng)是那種要和我干一架的架勢了,這說明你其實還是很害怕我不接受的吧?你既然怕我不接受,那肯定就更怕邊巖不接受了吧?!?/br>我想劉楊真應(yīng)該去學(xué)個心理學(xué)什么的,短短幾句話就把我當(dāng)時莫名的火氣上頭解釋清楚了,而且他說的每一句話都恰好打在我心坎上,我突然覺得當(dāng)時的沖動也不失為一種正確的選擇。但不知為什么,我始終也沒告訴他邊巖可能喜歡喬易夏這件事,可能是出于某種程度的自尊吧,又或者我不想將劉楊置于一種左右為難的狀態(tài)。臨到分別,他突然想起什么,和我說:“對了,后來邊巖來問我,我當(dāng)時把你叫下樓有什么事,你說他會不會察覺到什么了?”“???你說什么了?”“我順著他的話,說我考試沒考好,要跟你交流交流……”“……”我一拍腦袋,覺得要大事不好。“怎么了?”“……沒事,他還說什么了?”“他還問我認(rèn)不認(rèn)識你同桌,我說不認(rèn)識,他問這個干嘛?”“呃……”我支吾道,“可能……隨便問問?”劉楊最后說的這幾句話,讓我放松了一晚上的大腦又高速運轉(zhuǎn)起來。當(dāng)時邊巖說我撒謊的時候,我可真應(yīng)該一口否認(rèn),那樣還能歪打正著地和劉楊對上??晌移宰髀斆鞯赜殖读藗€謊,這下好了,坐實了我那天在撒謊。不過,他干嘛又跑去問劉楊呢?難道說他真的察覺到我喜歡他了?可他的態(tài)度又似乎看不出什么變化。我理不出頭緒,索性上樓敲了他家的門。他正在自己屋里看書,見我進去,合上書問我:“剛剛劉楊找你干嘛?”“……”他這招可真是先發(fā)制人,我眨眨眼,“你看到了?”“嗯,”他往外一指,“你倆剛剛就坐在那里?!?/br>“嗯……就是討論討論寒假作業(yè)的事情?!?/br>他仰面躺下來,眼睛斜過來看我。嘴唇張了張,似乎想說什么,又合上了。我有些做賊心虛,坐到他的書桌前翻了翻他剛剛在看的書。桌上堆著各種各樣的書和試卷,就是不見我上次送他的畫筒。我有些失落地想,不會被他塞到床底下摞灰了吧?“盧沛,”他窸窸窣窣地側(cè)過身子躺著,腿還搭在地上,看著我問,“你作業(yè)做得怎么樣了?”“還有好多?!蔽肄D(zhuǎn)過身子來坐著,眼睛一掃,看到我挑了好久的那個畫筒正隨意地躺在床頭柜上。剛剛失落的心情一下子又雀躍起來,我把下巴擱在椅背上問他:“上次那畫,喜歡嗎?”他頭發(fā)蹭著床單,看著我重重點了兩下頭,眼睛里閃著光,神情看起來還有那么一絲認(rèn)真。他可真是好看,哪怕就是這樣隨意側(cè)躺著,頭發(fā)還被蹭得亂亂的。不過,比起前幾晚,他似乎話又少了很多,以我的經(jīng)驗來看,他話少的時候,就說明他不是很開心。唉,可恨我不能洞穿人心,看清他為什么不開心。明明前幾天我還想把他當(dāng)成我的小青蛙,時不時讓他開心一下,慢慢把他煮熟??烧娴搅怂榫w不對的時候,我又笨拙地不知說些什么做些什么才好。——下學(xué)期開學(xué)時,八中規(guī)定所有高二學(xué)生早上必須6點半之前到教室,晚上全體留下上晚自習(xí),一時間住宿人數(shù)大幅增加,我和劉楊方嘯也正式開始了住宿生活。不過和邊巖不同的是,我們仨住在學(xué)生宿舍樓,而他們班仍留在教師宿舍樓。班里討論畫室的聲音逐漸變多了,有些人打定主意要去A市集訓(xùn),有些人決定還是留在B市,還有一些人仍在猶豫不決,打算看看下半學(xué)期的情況。在我同桌和崔放問我的想法時,我都回答說應(yīng)該要去A市。我知道如果沒什么意外的話,邊巖肯定是要去A大的,他不止一次流露過自己對A大的向往。于是在我眼里,A大成了未來和邊巖的代名詞,無時無刻不在閃閃發(fā)光。甚至在聽到其他同學(xué)討論A大的時候,我都會不自覺地豎起耳朵聽一陣子。我同桌方婧是個充滿干勁的女生,每次兩只眼睛困得迷瞪起來的時候,都會使勁甩甩腦袋對自己說:“我一定會去Y美的!”我也想像她一樣兩眼放光、胸有成竹地說“我一定會去A大的”,可常常話到嘴邊,又被自己咽進了肚子里。在那些堆滿了試卷和練習(xí)冊的日子里,未來就和邊巖一樣,既像糖果一樣美好又充滿誘惑,又讓我因為抓不住而深感惶惑不安。第26章違紀(jì)新學(xué)期開始,我卯足了勁要好好學(xué)英語。我想如果我的英語成績和喬易夏一樣好的話,或許邊巖在看到我們班成績單的時候也會生出一種“盧沛原來也這么厲害”的感覺。雖然這個場景發(fā)生的幾率微乎其微,但我絕不能再放任自己在英語課上像小雞啄米似的打瞌睡了。打上課鈴之前,我看著站在講臺上低頭翻書的英語老師,拿胳膊肘碰碰我同桌,低聲說:“哎,課代表,英語成績要怎么提高???”“喲嗬?”我同桌一臉稀奇地看著我,“盧沛,你是要改過自新啦?”“能不能好好說中文了?”我一臉嫌棄地嘖了一聲,“改過自新是這么用的嗎?!?/br>“哦,應(yīng)該是……痛改前非!”她說著,從旁邊摸了一沓花花綠綠的便箋紙,從中間掰開,把其中一半拍在我桌子上,“喏,你像我這樣把生單詞記在便箋紙上,然后貼在桌子上,閑著沒事看兩眼,提個十分二十分的都不叫事兒!”“真的假的?”我半信半疑。我開始虛心學(xué)著她在課桌上七歪八扭地貼些字條,但這項工作路漫漫其修遠兮,常常我卷子一合就忘在腦后了。好在我