麗貴族學(xué)校是一家收費極為昂貴的私立學(xué)校，除了天價學(xué)費以外，報名還設(shè)有家庭條件的門檻，不是豪門巨富的人家，連名也報不上，因此被人戲稱，這是一所“繼承人的學(xué)校”。

    學(xué)校從幼兒園開始，一直到高中一條龍服務(wù)，學(xué)校里學(xué)的內(nèi)容也比普通的學(xué)校要豐富得多，講究的是素質(zhì)教育，能送孩子進(jìn)來上學(xué)的家庭，當(dāng)然也不是沖著擠高考獨木橋去的，大多數(shù)人上完初中或者高中就出國去了，因此學(xué)習(xí)文化知識只是其中的一小部分，更多的是各種普通人家根本想象不到，也學(xué)不起的課程。

    不是有錢到一定程度，哪怕能進(jìn)了這學(xué)校，接下來各種各樣燒錢的額外課程費用也會讓人吃不消。

    以蘇家的經(jīng)濟能力，就算之前蘇晚晴她爸沒有失去唐盛集團的那份工作，也是沒有辦法支撐她到這個學(xué)校上學(xué)的，更何況是落魄之后呢！

    在原著中蘇晚晴也是托了唐瑜的福，才能陪著她一起在這個學(xué)校念書。

    所以唐瑜是做夢也想不到，她居然會在小學(xué)上學(xué)的第一天，就遇見了蘇晚晴。

    但是看到蘇晚晴身旁的黎倩珊，唐瑜就明白了。

    唐家在生意上有個死對頭黎家，蘇晚晴她爸被唐盛集團趕出去之后，其他公司看在唐家的面子上，都不愿意請他，但這人還真有點小本事，不知怎么的就攀上了黎家這棵大樹，而且也不知道用了什么法子，把蘇晚晴送進(jìn)了黎家。

    總之，事情的發(fā)展還是如原著中描寫的一樣，蘇晚晴攀上了富家千金，然后與那富家千金一起，進(jìn)入了圣瑪麗貴族學(xué)校念書，只不過是原著中的富家千金由唐瑜換成了黎倩珊而已。

    可不是嘛，人家蘇晚晴可是女主角啊，女主的人生軌跡自然不能隨意變動，要知道她的美男團們，除了一個東方集團的東方宸之外，其他的都是圣瑪麗貴族學(xué)校出身，如果她不能進(jìn)入這所學(xué)校，上哪兒去認(rèn)識他們呢，主線情節(jié)還怎么開展？

    所以即便沒有唐瑜，也必然會有一個黎倩珊，作為蘇晚晴進(jìn)入圣瑪麗貴族學(xué)校的跳板的。

    說起這黎倩珊，唐瑜也有一點印象，在原著中，此女也是炮灰之一，跟唐瑜沆瀣一氣的惡毒女，不過并沒有蹦跶幾下，很快就被炮灰掉了，如今唐瑜主動退出戲臺，倒是讓她成功上位，成為有名有姓的重要女配之一了。

    唐瑜一點兒也不介意由黎倩珊頂替自己的位置，既然她不能改變女主的人生軌跡，那原本應(yīng)該由她承受的那些災(zāi)難總是要有人承受的，這黎家跟唐家本就是針鋒相對，她家要自作死去招惹蘇家人，那就讓他們自己去死好了，唐瑜樂見其成。

    到這個時候位置，唐瑜都沾沾自喜地認(rèn)為自己是從蘇晚晴這條線上摘干凈了，只要不與原文女主扯上關(guān)系，在她自己的世界里，她就是妥妥的女主??！

    只要小心一點，跟蘇晚晴保持距離，不要再有任何牽扯就可以了。

    可惜她不去惹麻煩，麻煩卻偏偏要來招惹她。

    原著中有這樣一個情節(jié)，唐瑜不學(xué)無術(shù)，平時上學(xué)的時候，作業(yè)全都是蘇晚晴幫她做的，為了在考試中能夠有好成績，唐瑜跟蘇晚晴說好了，在考試的時候，兩人在考卷上各自寫對方的名字，這樣一來，蘇晚晴考出來的成績就變成是唐瑜的了。

    所以一直以來，唐瑜在趙老師面前都是一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生，而蘇晚晴，卻成了一個原本家世就不好，靠著別人進(jìn)了學(xué)校，卻不知道好好珍惜，成績爛得一團糟的差生。

    在唐瑜的yin威下，蘇晚晴只能默默地忍受著這天大的委屈，直到有一天，這秘密被班上一個頗具正義感的男生發(fā)現(xiàn)了，他勇敢地揭發(fā)了真相，幫蘇晚晴討回了公道和正義，讓唐瑜一夜之間淪為笑柄。

    而發(fā)現(xiàn)自己一直都誤解了蘇晚晴的趙老師和同學(xué)們，則紛紛向她釋放了善意，她的善良、聰明和隱忍，讓她贏得了周圍所有人的憐愛。

    所以，在這學(xué)期第一次期中考試的時候，唐瑜是帶著看好戲的心情等待成績放榜的。

    作為一個穿過來之前剛剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)霸，應(yīng)付這種小學(xué)生的考試那還不是手到拈來，閉著眼睛都能考滿分，所以她是完全不用擔(dān)心自己的成績的。

    如果不出她所料，在這次考試?yán)?，黎倩珊會考高分，而蘇晚晴則是全班唯一的一個不及格，被趙老師狠狠地批評了一頓。

    然后，到了放學(xué)的時候，她會自己一個人上天臺的樓梯角落里偷偷地哭，在原著里就是這樣，蘇晚晴每次受了委屈，都會躲到哪里哭，然后被她的某一位愛慕者發(fā)現(xiàn)，心疼不已，再帶出后面一連串的情節(jié)的。

    唐瑜非常滿意自己現(xiàn)在這種可以袖手旁觀故事發(fā)展的狀態(tài)。

    可是這故事一旦牽扯到她自己的身上，就不那么美妙了。

    班主任趙趙老師發(fā)試卷的時候，非常生氣地宣布，班里發(fā)生了一起惡劣的作弊事件，在這一疊試卷里，出現(xiàn)了兩張試卷都寫著同一個人的名字的情況，而且，其中一張是滿分，另一張卻只有二十多分，是有史以來，圣瑪麗的學(xué)生考過的最差的成績。

    跟著班里其他的同學(xué)一起做出驚訝的表情，唐瑜偷偷瞄了黎倩珊一眼，這傻大妞，玩脫了吧！

    按照蘇晚晴的人設(shè)，她是一個做事認(rèn)真細(xì)致、周到妥帖的人，如果真是黎倩珊提出在考試的時候兩人互相寫對方的姓名，那就算蘇晚晴再不情愿，也一定會照辦的。

    既然出了這樣的事，那唯一的可能就是黎倩珊這馬大哈自己忘了，依舊是寫了自己的名字交上去。

    話說黎倩珊這孩子吧，脾氣確實是有些不好，被驕縱慣了，平時也有事沒事總愛挑釁唐瑜，但也沒干過什么大jian大惡的事，唐瑜作為一個心理年齡二十二歲的大學(xué)畢業(yè)生，總不至于跟這樣一個小屁孩兒計較。

    發(fā)生了這樣的事，唐瑜也在心里對黎倩珊表示了一下同為炮灰女配的同情。

    還不等她同情完呢，就聽講臺上趙老師石破天驚地喊了一句：“唐瑜，你給我站起來。”

    全班同學(xué)的目光“刷”的一下全都集中到了唐瑜的身上，有驚訝、有同情，當(dāng)然也有幸災(zāi)樂禍的。

    唐瑜一臉懵逼：“我怎么了？”

    趙老師搖了搖頭，痛心道：“唐瑜啊唐瑜，枉我一開始還覺得你特別聰明懂事，特別看重你呢，誰知道你不好好學(xué)習(xí)不說，居然還作弊！”