己手臂想撫平豎起的雞皮疙瘩：“你還正常點吧，當(dāng)流氓不適合你?！?/br>
顏力格長得俊朗，一看就是個性爽朗，實在不適合當(dāng)流氓，特別是像鄧天擎的那種流氓，一般人當(dāng)不來。

顏力格見麥喬完全不吃這一套，于是說道：“還有一個月就要期末考核，這段時間希望你們的訓(xùn)練不會太辛苦，當(dāng)然，如果你覺得教官給你訓(xùn)練強度不夠，可以考慮休息時間我給你訓(xùn)訓(xùn)?！?/br>
麥喬遲疑了一下說道：“沒問題，兄弟。”

在麥喬補上兄弟二字，顏力格就非常確定麥喬真的對他沒有那方向的意思，他雖然不太好受，但是多一個朋友好過多一個敵人，麥喬看起來還是比較可靠的朋友，給他的感覺就是值得信任。

顏力格由衷的說道：“能做你的兄弟也不錯?！?/br>
在他們將要離開cao場散步各自回宿舍時，朝他們迎面走來一人，那人便是米克教官。

只見他神色匆忙，臉色陰沉，看起來好像遇到什么不順心的事情，麥喬覺得米克教官被校長批了一頓什么的。

“米克教官?！丙渾毯皖伭Ω裢瑫r向米克教官敬禮問好。

米克教官愣了一下，他可沒有想過二年級的名學(xué)員會跟麥喬走在一起，不過，現(xiàn)在他沒有這個時間去思考，因為剛才接到來自校長交予的重要任務(wù)。

米克教官臉上沒有笑容的問道：“吃完晚餐在散步？”

看得出來他已經(jīng)盡量不向?qū)W員擺出臉色。

“是的，你這么晚還要忙嗎？”顏力格問道。

米克教官回顏力格：“是的。”然后望向麥喬，“麥喬你跟我來一趟辦公室?！?/br>
顏力格也不耽誤他們，道了別就離開，麥喬默默跟在米克教官身后，不知找他何意，一路上米克教官都在趕路，兩人都沒有說過一句話。

當(dāng)?shù)竭_辦公室后，麥喬發(fā)現(xiàn)文克斯已在站在門口等候米克教官的到來。

“米克教官?！蔽目怂瓜蛎卓私坦倬炊Y。

米克教官將辦公室門打開讓他們兩人進了辦公室：“進來吧，今天不用在我面前太拘束，有個事兒要跟你們說一說。”

文克斯是班長，全班就他與米克教官接觸的時間最長，交流的最多，他問道：“米克教官，找我們過來是有什么事情要我們?nèi)プ鰡幔俊?/br>
米克教官將他的小電腦打開，將屏幕轉(zhuǎn)到麥喬和文克斯面前嚴肅地說道：“這個，你們看看?！?/br>
麥喬念上出面的字：“格萊爾斯軍事學(xué)校陸軍學(xué)院和刺瑪萊德軍事參謀學(xué)校陸軍學(xué)院陸軍一年級聯(lián)合演習(xí)?！?/br>
聯(lián)合演習(xí)？

麥喬眼睛亮了亮，米克教官眼睛暗了暗。

作者有話要說：第三更。

存稿箱先生睡覺了。。。

29、第29章信息

在麥喬以前生存的年代，聯(lián)合軍事演習(xí)，是指由兩個以上軍種或兩支以上軍隊聯(lián)合進行的軍事演習(xí)。其內(nèi)容一般包括搜救演習(xí)、反恐演習(xí)、登陸演習(xí)等。聯(lián)合軍事演習(xí)，就是兩個或者多個國家為了一個共同的公開目的或者隱性威懾。

很多演習(xí)都會找一個公開的借口，但事實上是向與其有潛在沖突的國家展示戰(zhàn)力和威懾，比如中俄聯(lián)合軍演就是以反恐為借口的。

不過現(xiàn)在的軍事演習(xí)與反恐、展示戰(zhàn)力、威懾力沒有任何關(guān)系，它存在的意義變小，更大的意義是在于學(xué)員們的反應(yīng)能力和就對能力，還有他們邏輯思維，更側(cè)重于鍛煉學(xué)員，提升他們在實踐中的潛能。

麥喬盯著電腦屏幕說道：“這些就演習(xí)項目嗎？”

他覺得有些不可置信，不過看米克教官的臉色便不好再說什么。

“這些項目，看起來好像不太多?！蔽目怂箍戳丝凑f道。

米克教官的臉色更是不好，陰沉著他那張總是黑著的臉說道：“即使不多，也不見得我們學(xué)校贏過多少次?！?/br>
文克斯立刻想到學(xué)校一年級每年與其他學(xué)校舉行軍事演習(xí)的“輝煌”戰(zhàn)績，確實有點不堪入目，于是文克斯假裝繼續(xù)細看演習(xí)項目。

“演習(xí)將進行軍事飛行器駕駛，空中補給、艦員互訪、飛行演習(xí)等科目。”麥喬將內(nèi)容念出來。

米克教官指著科目內(nèi)容厲聲說道：“你覺得以我們現(xiàn)在的水平比得過刺瑪萊德軍事參謀學(xué)校的學(xué)員？”

麥喬對這個學(xué)校沒有多少研究，只見文克斯摸摸鼻子作無語狀，麥喬便問道：“他們的戰(zhàn)力如何？”

米克教官對突然轉(zhuǎn)變的麥喬的態(tài)度還是不錯，回道：“他們的水平在每年的各項考核指標上都穩(wěn)排第二，而且每年剛進去的學(xué)員能拿到陸軍初級士官二級證的多不勝數(shù)，咱們學(xué)校根本沒法比，不過幸好今年出臺文件，將一部分沒有上進心的學(xué)員退回去，不然你以為我這個教官那么好當(dāng)?！?/br>
麥喬很確定從院長那受了委屈的米克教官現(xiàn)在正在向他和文克斯吐苦水，他決定晚上回去多加一項研究刺瑪萊德軍事參謀學(xué)校陸軍學(xué)院的情況，他們是自己的對手，也有可能以后會與自己合作，但首先，該學(xué)院是他們的競爭對象。

看米克教官為此事糾結(jié)得模樣麥喬淡定從容的將雙手插進口袋，其實也沒有什么好擔(dān)心，只要學(xué)員基礎(chǔ)打得到，屆時要有個人在現(xiàn)在能夠發(fā)揮出指導(dǎo)的作用，競爭性的演習(xí)就有可能反敗為勝，不，應(yīng)該說是必勝。

順著米克教官的話，麥喬說道：“米克教官，既然幸好現(xiàn)在不是以前，那我們就有勝利的希望，我們一年級的學(xué)員不多，只要分好組，在演習(xí)之前自己先演練一次，之后就會自亂陣腳，慌亂無措。”

文克斯附和道：“米克教官，我覺得麥喬說得沒錯,我們一年級可以利用一個星期的時候磨合默契度，教官們則交我們更專業(yè)的知識和告知我們注意事項，那樣，我想今年的演習(xí)一定不會輸?shù)锰y看?！?/br>
麥喬補上一句：“不是輸，而是必勝，兩校演習(xí)，目的是在于告知對方我們學(xué)校的戰(zhàn)力和學(xué)員的素質(zhì)水平，教育水平。”

米克教官說道：“你們這兩個小伙子真不錯，把美國區(qū)的那些小東西給我打得落花流水跑回mama的懷里哭泣。”

有些得意忘形的米克教官將電腦轉(zhuǎn)回到他自己面前，開始琢磨著明天的訓(xùn)練項目，趕緊將所有的教官集合起來開個小會才對。

在文克斯和麥喬要離開之前，米克教官抬頭對他們說道：“我看好你們，演習(xí)不要讓我失望?！?/br>
麥喬和文克斯異口同聲回道：“是，教官！”

來了興致的麥喬才覺得這是進入了軍校。

軍事演習(xí)大概就跟他們以前在野外演習(xí)訓(xùn)練差不多吧，看來還是得加緊訓(xùn)練。

離開了米克教官的辦公室，麥喬和文克斯走在校道上，這個學(xué)期的新生還沒有開始進入晚自習(xí)，下個學(xué)期就將沒有那么空閑時間