抑制它們體內(nèi)的病毒活性，避免它們再傳染給普通的蟲子，控制他們的消化還有進化速度。

最重要的是，這種武器使用的抑制劑也是一種病毒，雖然只能分裂出限定的量，傳播次數(shù)有限，但在那些蟲子們協(xié)同作戰(zhàn)的時候，這種病毒能夠輕易讓它們互相感染，影響力也非常大，這能夠大大減輕他們的防守壓力。

而且沒有新的變異怪物產(chǎn)生，就意味著，他們只需要面對現(xiàn)在的這些對手就夠了，不用擔心以蟲子強大的繁殖力，每天都有大量的新蟲子出生，它們再被病毒感染……

雖然不允許宇宙艦飛過軍方的封鎖線，但是六個星球之間屬于各個星球政府的特別飛船，在經(jīng)過溝通之后，冒著被全球變異生物圍攻的風(fēng)險，還是起飛了，把這種新型的武器運送到了其他五個宜居星上。

這次行動，吹響了元羅星反攻的號角，在新式武器的幫助下，越來越多的人可以走出基地，去到更遠的地方。因為基地周邊，已經(jīng)被清除干凈了，沒有可以威脅到這些膽子大的平民的對手。

如果能夠碰到一只漏網(wǎng)的柯波爾飛蟲，那就再好不過了。

防守壓力可以想見大大減輕，但是他們現(xiàn)在面對的問題依然十分復(fù)雜——他們找不到解開這些病毒的鑰匙。

把新武器交托給合適的人之后，還是由馬卡斯向他們解釋：“這些病毒的自體復(fù)制，是有一定缺陷的?！彼f：“我不知道那個研究出這種病毒的人到底是怎么想到這種方式的，這無疑非常復(fù)雜?！?/br>
看向司馬晴充滿好奇的眼睛，馬卡斯干咳了一聲，解釋道：“簡單來說，就是這些病毒其實是人工選擇下的不完全體，它們能夠自體復(fù)制傳染，但是每一次復(fù)制，都會有部分缺失，但同時保持能讓生物們產(chǎn)生變異的特性。這非常麻煩，我們沒辦法根據(jù)它現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)，研制出對應(yīng)的疫苗來。只能找到它的母本，找出缺失的部分，才能找到對應(yīng)的方法?！?/br>
“這是可以做到的事情嗎？”司馬晴覺得不可思議——雖然上面馬卡斯的解釋，他也沒聽得很懂。

“當然可以。”馬卡斯嚴肅的點點頭：“這種現(xiàn)象應(yīng)該不是自然產(chǎn)生的，是實驗室培養(yǎng)選擇的結(jié)果。它們很有可能是被當做一種生化武器設(shè)計的，為的就是在爆發(fā)的時候，延緩我們找到疫苗，控制狀況的時間，只要這些蟲子不受控制，就能給我們帶來非常大的壓力。非常討厭但是有用的法子——我們現(xiàn)在就被卡住了。”

“不過……這種方法也不是無懈可擊?！瘪R卡斯臉上終于露出了些喜色：“我發(fā)現(xiàn)，這些病毒因為每次自體復(fù)制都會有丟失，所以它們的傳播次數(shù)，同樣也是有限制的。只有母本可以不受到這個限制。能夠傳播到元羅星這樣的規(guī)模，這個病毒母本一定還在，它還在不斷的傳染給其他的普通生物，只要找到它，就可以解決問題。”

連克萊斯特也不由得抬頭看了馬卡斯一眼——元羅星這么大，想要找一個不知道什么模樣，甚至不知道是什么形態(tài)的病毒母本，談何容易？

但是馬卡斯對他的小伙伴們，尤其是弗洛里安這位團長，非常有信心：“我覺得，元羅星上，最有可能存在著這個病毒母本的地方，就是我們酒店門口那個神秘的地下實驗室了?！?/br>
馬卡斯頓了頓，為了證明自己猜想，補充道：“當初撤離酒店的時候，我就感覺奇怪，那個地方的人大部分都撤走了，還有那么多變異生物守在那里，這非常奇怪。”

蘭斯點點頭，認可了他的看法：“也許在災(zāi)難剛剛發(fā)生的時候，母本確實在那里，但是現(xiàn)在……畢竟已經(jīng)過去十天了，誰也不知道，沒有了秩序還有法律的管轄，元羅星的其他地方到底變成了什么樣子?！?/br>
司馬晴嘆了口氣：“要是我的簽筒還在就好了?！?/br>
弗洛里安詫異的看了他一眼，毫不猶豫的拒絕了：“在這種時刻，我更相信我的計算和直覺，不需要再排除一個錯誤選項了?！?/br>
不等司馬晴抗議，弗洛里安揚手打開了他們之前就搜集好的，有關(guān)于那個神秘地下室的資料，還有元羅星現(xiàn)在已知狀況的地圖，他看向自己的伙伴們，正色道：“讓我們一起來找出這樣一條道路吧?！?/br>
正文66.第六十六章坍塌

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更叫司馬晴欲哭無淚的,是他來到這個世界半年，勉強算是學(xué)會了這邊的通用語,能夠跟人交流，其他東西都還一知半解的,就要面對他的第一次公民資格考試，兼白鹿星小學(xué)統(tǒng)一入學(xué)考試了。

對，沒有看錯，就是小學(xué)統(tǒng)一入學(xué)考試！參加的都是學(xué)齡前兒童,大多只接受過父母的家庭教育，或者是幼教老師的基礎(chǔ)教育,司馬晴不僅需要跟他們一起參考,還得確保自己的成績能排進全星球考生中的前百分之五十！

看起來并不很困難,百分之五十而已，但是說起有關(guān)這個星際世界的常識,測試時對兒童心理針對性的出題方式，司馬晴還真不一定比得上土生土長的小孩子們。為了半個月后的考試，他必須得從現(xiàn)在就開始努力的刷題，提高自己的知識水平了。

但是……司馬晴嘴角略微抽搐，但是這也太多了吧！一個小學(xué)入學(xué)考試,題庫居然占滿了他暫用的這臺兒童光腦所有的剩余空間！外星小孩的競爭都這么可怕嗎？！

同樣注意到了光腦的告警，那少年嘟了嘟嘴：“兒童型光腦真是不經(jīng)用，我才放了一套題庫就滿了,剩下還有三套呢?！彼麑λ抉R晴道：“野人你快點做,騰出空間來,到時候我再把剩下的傳給你?！?/br>
司馬晴難得沒有先反駁他野人野人的稱呼，而是苦大仇深的盯著自己面前的光腦——這也是為什么他一定想今年就考出公民資格的原因。

兒童型光腦，性能已經(jīng)比他在地球使用過的機器高出無數(shù)倍了，但就像地球家電，尤其是電視上帶的“童鎖”“兒童模式”一樣，這種光腦針對未成年人，同樣做出了許多限制，不能玩益智游戲以外的游戲，不能夠在沒有成年公民的陪伴下登錄虛擬網(wǎng)，容量也很小，而且所有疑似違規(guī)的舉動都會被發(fā)送到監(jiān)護人的光腦中去，每天沒達到一定學(xué)習(xí)時間，不允許打開游戲功能……

司馬晴這樣的外來者，監(jiān)護人都是治安官，根本不可能陪伴監(jiān)督他上網(wǎng)的。讓一個浪了三年大學(xué)生活的成年人，強制斷網(wǎng)半年多，可以說是