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還好這些都已經(jīng)挽回了,蝙蝠由衷的慶幸,有多么慶幸便有多么感激陸薇。 “以后不管有什么困難的事,都可以找我?guī)兔Α!彬鸢咽种械膱?bào)紙放到一邊,面容誠(chéng)懇地對(duì)陸薇道。 陸薇怔了怔,然后露出笑容,璨艷明媚,輕聲道:“我記住了?!?/br> 陸薇開(kāi)始在分局第一次任務(wù),來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中,通報(bào)來(lái)意和身份,高二七班的班主任立即來(lái)門(mén)口接她。 班主任帶著陸薇上樓,邊走邊道:“七班占據(jù)整個(gè)三樓,這一整層樓就只有這一個(gè)班級(jí),知道為什么嗎?” 陸薇想了想,猜測(cè)道:“因?yàn)樗衅甙嗟膶W(xué)生都是覺(jué)醒者?” “沒(méi)錯(cuò),七班有十五個(gè)學(xué)生,他們都是覺(jué)醒者,學(xué)校擔(dān)心他們會(huì)給普通學(xué)生造成危險(xiǎn),所以不分年級(jí)把他們都放在一個(gè)班級(jí)。”班主任頗有些無(wú)奈道:“雖然對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)讓他們跟普通人的隔閡越來(lái)越多,但我們也沒(méi)有辦法,之前就有一個(gè)覺(jué)醒者的學(xué)生,把一個(gè)普通學(xué)生打進(jìn)醫(yī)院。雖說(shuō)那個(gè)普通學(xué)生早就出院,但覺(jué)醒者對(duì)他心里還是留下難以治愈的創(chuàng)傷,像這種孩子,他們對(duì)覺(jué)醒者帶著仇恨。” 班主任推開(kāi)七班的教室門(mén)。 陸薇看到十五六個(gè)學(xué)生都在埋頭奮筆疾書(shū)寫(xiě)什么,所有人的注意力都集中在眼前的卷子前,沒(méi)有人關(guān)注她們。 班主任對(duì)她道:“有些學(xué)生的成績(jī)以前在班級(jí)墊底,可來(lái)了七班以后迅速升到班級(jí)中下游的水平,他們還要把學(xué)習(xí)時(shí)間壓縮起來(lái),用一天剩下的時(shí)間提高異能?!?/br> “老師,今天六門(mén)課程作業(yè)我都已經(jīng)做完了,我現(xiàn)在可以回家嗎?”有人背著書(shū)包站起來(lái)問(wèn)道。 班主任也不意外:“把你作業(yè)拿過(guò)來(lái)我檢查一下?!?/br> “好?!边@個(gè)學(xué)生把幾本練習(xí)本和幾套卷子抱起來(lái),這些東西堆放一起淹沒(méi)他上半身。 班主任檢查的速度很快,看完對(duì)學(xué)生點(diǎn)頭:“我給你父母打個(gè)電話你再回去。” 學(xué)生點(diǎn)頭,背著書(shū)包站在門(mén)口,下面有人羨慕的看著他,筆下更是勤奮不停。 畢竟,早一步完成作業(yè),早一步就能回家去提升實(shí)力! 稍不努力,就會(huì)被后面的人追趕上。 班主任喊出兩個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái),然后對(duì)陸薇道:“這就是那兩個(gè)學(xué)生,你先處理這件事,我還要給學(xué)生家長(zhǎng)打電話?!?/br> 陸薇點(diǎn)頭道:“王老師你先去忙吧?!?/br> 回頭她便看到那兩個(gè)學(xué)生疑惑的看著她,倆人一前一后的問(wèn)道: “你要干什么?” “你有什么事?” “我是陸薇,來(lái)自覺(jué)醒者協(xié)會(huì)分局?!标戅币?jiàn)兩個(gè)男生的臉色變得有些難看,微笑道:“我看過(guò)你們的資料,你們剛覺(jué)醒三個(gè)月,就違法覺(jué)醒者協(xié)會(huì)條令使用異能五次,算上今早是第六次,違反條令六次你們沒(méi)有自主交罰款的資格,要由我把你們帶回去,通知你們的家人交罰款?!?/br> “我不去?!贝┧{(lán)色毛衣的男生懶洋洋道:“我作業(yè)如果寫(xiě)不完,不能回家修煉,罰款我有時(shí)間再去交?!?/br> 還沒(méi)有等陸薇說(shuō)什么,另外一個(gè)男生便嗤笑道:“齊藝你修不修練都那德行?!?/br> 藍(lán)色毛衣男生往另一個(gè)男生身前邁一步,抓住他的衣領(lǐng):“宋語(yǔ)晗,你放屁!” “你說(shuō)什么!” “我說(shuō)你是放屁!宋語(yǔ)晗你就是個(gè)大廢物,還敢說(shuō)我!” “齊藝,我忍不了,你又罵我是廢物,我必須要?dú)⒘四?!?/br> “你殺啊,你殺啊,看是你先死,還是我先弄死你!” 陸薇看著兩人莫名其妙的就打起來(lái),又聽(tīng)到底下的學(xué)生自言自語(yǔ)道: “這倆傻逼又打起來(lái),天天打才好,等我升到二級(jí),他們還在一級(jí)哈哈哈哈哈……” 陸薇:“……” 這到底是些什么學(xué)生?魔鬼嗎?難道覺(jué)醒者就是這么與眾不同嗎? 她深切的同情七班的班主任,作為普通人,要帶十五位身為覺(jué)醒者的高中生,頭疼指數(shù)必定要高出帶普通高中生太多,每天還要擔(dān)憂自身安全。 陸薇胳膊抖了抖,無(wú)人注意到,一個(gè)擬人化的藍(lán)色紙人跳出來(lái),兩只折疊出的雙手對(duì)向兩個(gè)男生。 兩道藍(lán)色幽光從藍(lán)色紙人手里兩個(gè)緩緩冒出,進(jìn)入男生的頭部。 藍(lán)色紙人胳膊縮起,同時(shí)兩個(gè)男生身體忽然軟下來(lái),抓住對(duì)方頸部的手,和伸出去的拳頭,都無(wú)力的垂下來(lái),腿部肌rou無(wú)比乏力,身體徹底地往后倒去。 轟的兩聲讓學(xué)生們不由抬頭看向前方,就見(jiàn)齊藝和宋語(yǔ)晗都躺在地上如何掙扎都起不來(lái)。 像極了軟腳的皮皮蝦。 學(xué)生們:什么情況?? 意外[重寫(xiě)了] 齊藝嘗試用腰部用力,兩條腿甩起來(lái),又無(wú)力地落地。 他抬頭看到同學(xué)們好奇的目光,冒出難以言說(shuō)的羞恥感,臉燒的通紅。 他還想再試試起身,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么嘗試,就算動(dòng)用體內(nèi)靈氣,依然起不來(lái)。 他看向宋雨涵,發(fā)現(xiàn)這廝比他還要丟臉,全身肌rou使勁,憋得臉和脖子青筋漲起,到最后還是軟綿綿地癱在地上。 分明有力氣,卻用不出來(lái),這樣的狀態(tài)很詭異。 倆人同時(shí)抬頭,惱怒地注視陸薇。 對(duì)方卻輕笑,以溫柔動(dòng)人的聲色道:“雖然我不在意你們對(duì)我的態(tài)度,但我勸你們對(duì)比你們強(qiáng)很多的覺(jué)醒者尊重些吧?!?/br> 陸薇說(shuō)完這句話,袖口邊的手指輕勾,藍(lán)色紙人便收回兩道幽光。 幽光從兩個(gè)男生的頭頂消散,肌rou同時(shí)恢復(fù)力量。 他們剛欣喜若狂從地上爬起來(lái)的時(shí)候,陸薇的手指再次彈出,藍(lán)色紙人雙手再次抬起,幽光又一次進(jìn)入兩個(gè)男生的頭部。 他們剛起身,將要跳起來(lái)的時(shí)候,四肢伸展,前翻倒地。 鼻梁與地面相撞,疼的他們眼淚直流。 陸薇笑道:“忽然覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)更有意思,讓你們體驗(yàn)一把,不用謝?!?/br> 齊藝和宋語(yǔ)晗心流血淚,他們沒(méi)想感謝好嗎! 他們同時(shí)意識(shí)到,這女人口口聲聲說(shuō)不在意他們的態(tài)度,其實(shí)沒(méi)有比她更記仇的。 他們心里默默地給這個(gè)女人貼上,強(qiáng)大,陰險(xiǎn)以及小氣三個(gè)標(biāo)簽。 這