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宇雙手合十:“劉女俠,請(qǐng)口中留情,給小的留下回家的車(chē)錢(qián)吧?!?/br>班上同學(xué)再次被逗笑,吵吵鬧鬧中,大家吃完了一大桌菜,甚至還吃了一桶米飯,才意猶未盡的擦干凈嘴巴,開(kāi)始把準(zhǔn)備好的禮物拿出來(lái)送個(gè)了周澤宇。周澤宇雖然嘴上逗,但實(shí)際上是個(gè)十分有教養(yǎng)的孩子,所以不管禮物的包裝如何,他都真誠(chéng)的道謝,然后都裝進(jìn)了包里。沈邵雖然不太清楚周澤宇家里的具體情況,但是可以肯定的是,周澤宇絕對(duì)是不差錢(qián)的主,不然也不敢在恒宏這種地方請(qǐng)客過(guò)生日了。送完禮物后,一行人就離開(kāi)包間,準(zhǔn)備回家。從二樓到一樓大廳是旋轉(zhuǎn)樓梯,左右各有一個(gè),所以十五班的同學(xué)很清楚的看到對(duì)面樓梯上有幾個(gè)年輕人往下走,他們身后還跟著好幾個(gè)黑衣保鏢。“哎,哥們”周澤宇壓低聲音對(duì)沈邵道,“你看那邊有個(gè)人在看你。”沈邵聞言看去,只看到幾個(gè)的黑西裝背影。收回視線,他感慨的拍拍周澤宇肩,“下午時(shí)間還早,等下哥們陪你去配眼鏡?!?/br>在這瞬間,周澤宇覺(jué)得自己的視力受到了侮辱。“謝謝,不用了。”他不死心的再次看向已經(jīng)走到大廳的那行看起來(lái)氣勢(shì)不凡的人,不過(guò)只看到一堆背影。大概、可能……真的是他看錯(cuò)了吧?插入書(shū)簽 作者有話要說(shuō):雖然已經(jīng)在前面章節(jié)下面提過(guò),不過(guò)我想還是再提一遍吧:本文出現(xiàn)的姓名、地名、國(guó)家、故事純屬虛構(gòu),與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān),請(qǐng)大家把它當(dāng)做現(xiàn)代架空文看。請(qǐng)讓我做個(gè)安靜寫(xiě)文的美女漢紙吧,此文絕對(duì)絕對(duì)與現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),它就是一篇現(xiàn)代架空文T_T作者是朵嬌花,文文更是朵脆弱的小嬌花,請(qǐng)讀者大大們多多憐惜,人家可以躺平給摸軟肚子滴~PS:本文以后更新時(shí)間基本是在上午九點(diǎn)零八分,如果有事不能更新,我會(huì)在微博上說(shuō)明,微博就掛在本文的文案上-V-第十六章拜師自從進(jìn)入高中后,每當(dāng)放假,只要沒(méi)有別的事,沈邵都會(huì)堅(jiān)持去興趣班學(xué)書(shū)法與鋼琴。雖然他在鋼琴方面沒(méi)有多少天賦,好在因?yàn)橛辛己玫挠洃浟?,他的鋼琴水平在興趣班里也算得上不上不下。不過(guò)去參加各種大獎(jiǎng)賽,就沒(méi)他什么事了。對(duì)于他來(lái)說(shuō),這些都不重要,學(xué)鋼琴不過(guò)是他想圓一個(gè)自己的夢(mèng)而已。到了這輩子,他至今仍舊記得十六歲那年的一件事。當(dāng)年他與酒店的同事給某家人送特定VIP餐,到了那家人門(mén)口,他見(jiàn)到二樓落地窗旁邊,有個(gè)穿著背脊挺直的少年彈奏著在他眼里很高雅的鋼琴。可是他還沒(méi)有羨慕多久,對(duì)方看蟲(chóng)蟻般的眼神就像是給他兜頭澆了一盆涼水,把他從幻想中潑醒。也許是當(dāng)初太過(guò)年幼,也或許是對(duì)方一開(kāi)始給他的印象太好,所以盡管后來(lái)他遇到不少這類(lèi)的眼神,但是在他記憶中,只有那個(gè)少年的眼神讓他記憶猶新。學(xué)習(xí)鋼琴就成了他心中日后的一種執(zhí)念,所以這輩子他有了經(jīng)濟(jì)條件,就開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)當(dāng)初在他眼中特別高雅的樂(lè)器。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了三年時(shí)間,當(dāng)初的執(zhí)念早就消失得無(wú)影無(wú)蹤,鋼琴已經(jīng)成了他生活中的一種消遣愛(ài)好。當(dāng)然,以他這種只能糊弄一下外行的水平,也只能當(dāng)成愛(ài)好了。相比于鋼琴,沈邵其實(shí)更喜歡書(shū)法,上輩子他沒(méi)事的時(shí)候就喜歡練練書(shū)法,不過(guò)只是跟著字帖學(xué)習(xí),沒(méi)有跟著老師學(xué)過(guò)。到了這輩子他發(fā)現(xiàn),越是認(rèn)真學(xué),就越覺(jué)得華國(guó)文化博大精深,甚至讓他覺(jué)得自己再怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)都不夠。他現(xiàn)在的書(shū)法老師姓佟,聽(tīng)說(shuō)是某所名高校里的退休教授,他帶的興趣班學(xué)生只有十個(gè)左右,每個(gè)學(xué)生進(jìn)班以前,還經(jīng)過(guò)了一番考核。沈邵因?yàn)橛袝?shū)法底子,所以很順利的進(jìn)班。佟教授為人雖然十分嚴(yán)格,但是面對(duì)勤奮認(rèn)真的孩子,還是有幾分喜愛(ài)的,所以私下里又空余時(shí)間,也會(huì)額外指導(dǎo)他一些知識(shí)。私下交流多了,沈邵才知道佟教授是個(gè)國(guó)學(xué)教授,因?yàn)榇诩依镉行o(wú)聊,身體還算硬朗的他才到侄兒開(kāi)的興趣班來(lái)任指導(dǎo)老師。“要想練好書(shū)法僅僅是苦練是不夠的,還需要人的精氣神,”佟教授看完沈邵交上來(lái)的書(shū)法作業(yè),勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,“俗話說(shuō)字如其人,不是說(shuō)字的形體就代表著人的品行,而是從筆法中可以觀察出人在下筆時(shí)的心境。你的字雖然有了些形狀,但是還不夠大氣有神,略過(guò)匠氣了?!?/br>沈邵點(diǎn)了點(diǎn)頭,他知道這是自己上輩子臨摹字帖養(yǎng)成的習(xí)慣,所以這輩子還帶著些匠氣的味道:“謝謝老師,我以后一定多注意。”“嗯,”佟教授很滿(mǎn)意他認(rèn)真的態(tài)度,臉色稍緩,“過(guò)些日子你們就要期末聯(lián)考了,所以最近可能也沒(méi)多少時(shí)間來(lái)這邊。不過(guò)對(duì)書(shū)法的練習(xí)卻不可懈怠,常言道三日不練手生,書(shū)法本就是持之以恒的事情,我不想你學(xué)習(xí)書(shū)法只是為了能多一樣炫耀的東西?!?/br>沈邵再度點(diǎn)頭,他知道佟教授是為了自己好,聽(tīng)完對(duì)方的囑咐后,才認(rèn)真的道謝道:“老師,我都記下了。期末聯(lián)考結(jié)束后,不知道我能不能多跟您多學(xué)學(xué)國(guó)學(xué)知識(shí)?”佟教授原本要答應(yīng),可是想到沈邵是外地生,便皺眉道:“放寒假你難道不回家過(guò)年?”沈邵笑著搖了搖頭:“家里沒(méi)人,在哪過(guò)年都一樣。不如留在這里跟著老師您多學(xué)習(xí)些知識(shí),就是不知道會(huì)不會(huì)打擾您的休息?!?/br>“你有心學(xué)習(xí),我這個(gè)做老師的只有高興的份兒,”因?yàn)樯蛏郾砬樘^(guò)平常,佟教授只當(dāng)沈邵父母在外務(wù)工經(jīng)商沒(méi)有時(shí)間回家,所以也沒(méi)有朝別的方面想。他拍了拍沈邵的肩膀,滿(mǎn)意道,“你有問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我?!?/br>“謝謝您。”沈邵笑了笑,就把新年計(jì)劃定了下來(lái)。臨近期末聯(lián)考,班上的同學(xué)也減少了課外活動(dòng),而是加緊對(duì)課內(nèi)知識(shí)的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。到了這個(gè)時(shí)候,沈邵平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記就成了班上的搶手貨,很多同學(xué)都借去復(fù)印了一份。不是他們平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,而是想學(xué)習(xí)一下沈邵的解題思路,好提高自己的學(xué)習(xí)效率。其他班的學(xué)生知道這事后,心里多多少少有些羨慕十五班的同學(xué),畢竟不是所有班級(jí)第一都有沈邵那么大方,愿意把自己的筆記借給別人看的。“邵哥,這道題怎么我解出來(lái)不太對(duì)?”一個(gè)男生湊到沈邵面前,指著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)幾何題,“你幫我看看,我哪里解錯(cuò)了?”沈邵仔細(xì)看了一遍后,用鉛筆在幾何圖上畫(huà)了兩條輔助線:“你先把陰影部分面積算出來(lái),后面就簡(jiǎn)單了?!?/br>“果然簡(jiǎn)單多了,謝了啊,哥們,”男生算了一遍,果然把思路理清了,拍著沈邵后背道,“