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時(shí)溫也不知道該不該松口氣。 他不學(xué)化學(xué),那他就沒機(jī)會(huì)像上一世,自己研制化學(xué)武器炸學(xué)校。 可他不學(xué)化學(xué),他那么好的天賦多可惜。 而且他完全不懂生活自理,身上遍體鱗傷不處理還喜歡洗澡,不吃飯睡眠作息紊亂,家里是有錢,可卻放任他沒成年就一個(gè)人住,生病也不關(guān)心他…… 時(shí)溫按了按太陽xue,覺得頭還是疼,忍不住撓撓頭發(fā)。 “有不會(huì)的?”陳遲睨見她這樣子,抿唇,隔著走道拉住她的胳膊。 “這么抓不疼?” “不會(huì)的我教你。” ☆、28 時(shí)溫:? 他學(xué)好化學(xué)了? 陳遲見她遲疑,松開她的手,垂下眸,淺色的唇輕啟,“你不信我……” 時(shí)溫也覺得自己反應(yīng)過了。 少年模樣當(dāng)真委屈又難過,一副被在意人不信任后的失落。 時(shí)溫解釋:“我沒有不信你。” 陳遲掃了眼前排的杜啟程,說:“那你有不會(huì)的問我。” 忽見她頭發(fā)被撓亂了,他自然而然抬手,幫她順了順。 時(shí)溫身子一僵。 “你們當(dāng)我是隱形的嗎?!”冷厲的男中音近在耳畔。 時(shí)溫一下驚回神。 茫然又無措。 化學(xué)老師手上拿著鐵尺,就站在兩人身后。 時(shí)溫迅速往回縮,躲開陳遲的手。 化學(xué)老師—— 他不是在黑板上寫題目嗎? 陳遲手落了空,抿住唇,淡淡看了眼來人,不緊不慢收回手。 化學(xué)老師見陳遲這副模樣,怒氣直升,“以為坐在最后一排老師就看不到你們了是嗎?!告訴你們,我看的一清二楚!兩個(gè)人都給我站起來!” 時(shí)溫腦海一團(tuán)亂。 各種不好的后果翻滾著,灼得她心焦,卻手腳冰冷。 她乖乖站了起來,努力保持冷靜,想著怎么解釋。 陳遲卻沒站起來。 全班都看了過來,不明所以,抱著看戲的心情。 王婷和杜啟程坐在前排,卻是將他們剛剛的動(dòng)靜聽得一清二楚,心里為他們捏了把汗。 化學(xué)老師出了名的“棒打鴛鴦”,不知道是不是還沒娶到老婆的原因,特別討厭談戀愛的學(xué)生。 化學(xué)老師見陳遲沒反應(yīng)更生氣了。 也不管吳冬之前說的關(guān)于“陳遲”的提醒。 “怎么?老師還喊不動(dòng)你了?!” 陳遲面色冷淡。 時(shí)溫焦急,用口型說話,讓他站起來。 他看到,這才站起來。 化學(xué)老師臉色緩了幾分,怒聲指責(zé):“太猖狂了!早戀不說,竟然敢在我的課上偷偷摸摸做些小動(dòng)作!” 他越說越覺得自己占理,聲音越大,“你們眼里還有學(xué)生的身份,還有學(xué)校的校訓(xùn)嗎?!” 同學(xué)們聽到這話,一陣動(dòng)蕩,交頭接耳,談話聲此起彼伏。 時(shí)溫覺得難堪極了。 明明就沒談戀愛啊…… 雖然,雖然舉止的確不合適,但為什么這么說話啊……說這么難聽,還當(dāng)著這么多人的面。 時(shí)溫從小到大都是老師同學(xué)眼中的好學(xué)生,乖女孩。 從來沒有誰這樣說過她。 她聽到過這類對話,卻從沒想到有一天會(huì)發(fā)生在自己身上。 時(shí)溫越想越覺得丟臉,還覺得委屈。 陳遲一直不冷不淡,本想等化學(xué)老師叨叨完再說話,一個(gè)側(cè)眸,看到時(shí)溫紅了鼻子。 女生垂著眼,睫毛濕潤,鼻尖也微微的紅,指尖死死捏著衣角指甲泛白。 陳遲心一沉。 他轉(zhuǎn)眸看向還在數(shù)落的化學(xué)老師,眼底浮冰。 “我剛剛做了什么?” 化學(xué)老師聽到這話,還沒轉(zhuǎn)過腦子,反應(yīng)過來,指指陳遲又指指自己,“你問我?!你自己做了什么你不知道?” 陳遲:“不知道?!?/br> 化學(xué)老師氣笑了,手上鐵尺敲敲陳遲的課桌,“我兩只眼清清楚楚看到,你摸她頭發(fā)?!?/br> 同學(xué)們一片嘩然。 化學(xué)老師鐵尺又準(zhǔn)備指向時(shí)溫。 陳遲看到,一把擋開。 化學(xué)老師沒料到他會(huì)動(dòng)手,沒拿穩(wěn),差點(diǎn)掉地上,尺子邊緣硌得他手生疼。 “你,你無法無天了!竟然跟老師動(dòng)手!有沒有家教和素質(zhì)?!” 陳遲一瞬不瞬盯著他,口吻淡漠清晰,“我那是在幫她捏不小心飛上去的蟲子?!?/br> 化學(xué)老師不知該笑還是該怒,他張嘴要反駁,卻一個(gè)字說不出來。 細(xì)想,這話竟真可以這么說,剛剛那副場景真可以解釋成這樣。 可是以他十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們剛剛那個(gè)氛圍,絕對不是普通的“捏蟲子”! 陳遲冷眼旁觀他變化多端的表情,頃刻,才說:“剛剛校長路過了。” 化學(xué)老師猛地抬頭,“什么?!” 班里響起笑聲,還是那種想憋憋不住的不悅耳笑聲。 化學(xué)老師迅速反應(yīng),擔(dān)心校長再回來,干咳一聲,裝模作樣,“同學(xué)們對于黑板上這道題可以多多討論討論?。∧銈儍蓚€(gè)坐下吧。” 時(shí)溫在丟臉的情緒中站起來,又在震撼和迷茫的情緒中坐下去。 剛剛,那是陳遲? 撒謊眼都不眨一下的,是陳遲? 這個(gè)樣子,真的不會(huì)交朋友嗎? 騙都能騙來朋友吧。 時(shí)溫想,感覺有人勾了勾她的小拇指。 她扭過頭,眼底的情緒毫不遮掩。 陳遲見她表情怪異得很,猜不著她在想什么,有些沒底。 剛剛他那樣應(yīng)該不嚇人吧? 時(shí)溫垂眼一看,他竟然還來拉她的手。 不怕老師再看見嗎? 時(shí)溫一下甩開他的手。他沒抓多緊,她力度也沒控制好。 陳遲的手毫無束縛的被甩出去,又“咚——”的一聲響,砸在桌角。 聽著都痛。 時(shí)溫始料未及。 班里的同學(xué)再次看來,兩人成為焦點(diǎn)。 時(shí)溫卻沒心思在意他們的眼光。滿眼陳遲深紅的手背和那一道血痕。 還撞破了一道疤。 化學(xué)老師見又是陳遲和時(shí)溫,皺眉,狂拍黑板擦,“你們兩個(gè)!不要擾亂課堂繼續(xù),不然都給我站到后黑板那去!” “你沒事