的小小的身子什么一只手便能摟住。

    他看著陳沫，陳沫也看著他。

    “睡吧，”陳沫熄了燈，“明天還要上課?！?/br>
    只是在睡著前的一秒鐘，陳明昊像是鼓起了很大的勇氣，對陳沫說道：“陳老師，你能當(dāng)我的老師，真好?！?/br>
    聽到他的話，陳沫無聲的笑了笑。

    其實(shí)到了陳沫這個年紀(jì)，能夠有勇氣創(chuàng)業(yè)，不單單是因?yàn)闉榱私o自己離婚后找份事兒干干，更多的是她本就相當(dāng)熱愛教育這個行業(yè)，并且愿意為此做一支蠟燭，照亮每個孩子的前程。

    回到公立學(xué)校再教書顯然已經(jīng)不再適合脫離職場多年的陳沫，因此當(dāng)初她思來想去，便決定和黃婭一起聯(lián)手放手一搏，創(chuàng)辦一所教育機(jī)構(gòu)，賺錢謀生是一方面，更多是可以接觸到許許多多的孩子，孩子們的純真善良，才是深深打動陳沫的原因，并且她也愿意為此付出自己的心血與努力，去受益更多的孩子。

    都說老師如蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

    但是陳沫卻從不這么認(rèn)為，在她看來，老師和學(xué)生是相輔相成的，她能親眼看見孩子們在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，成長，這便是給她最好的慰藉。

    而現(xiàn)在她肚子里又有了一個孩子。

    陳沫下意識的摸了摸自己的肚子，人總說為母則剛，那都是女人視于人前的樣子，在面對自己的孩子，面對這個已經(jīng)有了心跳聲的孩子，陳沫更多的是內(nèi)心里難以言說的柔軟。

    她的孩子，這個意外來到世上的孩子，她一定會好好對待。

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    第二天下午江城時報(bào)的記者來到機(jī)構(gòu)專門為了陳明昊的事兒做專訪，陳沫全程陪著孩子，好在陳明昊相當(dāng)?shù)亩拢f話也很有條理，一來二去記者也訪問出了不少有用的信息，而孩子的家庭背景也納入了他的報(bào)道素材里。

    采訪完陳明昊后，陳沫便讓他回去接著上課，而她自己則是留下來接著陳明昊后面的事情繼續(xù)采訪。

    記者問了許多關(guān)于陳明昊家庭的事情，陳沫也一一告知，被問起陳沫為何收留陳明昊，而不是選擇將陳明昊留給他所在的學(xué)校的時候，陳沫沉默了很久。

    其實(shí)不是她不知道答案，而是這個答案說要是真的說出來，只會傷人。

    在陳沫看來，陳明昊就讀的那所學(xué)校那叫一個不負(fù)責(zé)任，從不作為的校長，到對學(xué)生不聞不問的班主任，再到經(jīng)常仗勢欺人的同學(xué)，對人講出來，怕是這樣的話陳沫可以講一籮筐。

    只是真的有必要說嗎？臨到關(guān)口，陳沫想了很久。

    最終關(guān)于陳明昊的學(xué)校，陳沫一句壞話也沒說。

    她對記者說道：“其實(shí)這方面我們和陳明昊的學(xué)校也溝通過了，但是考慮到學(xué)校里孩子比較多，老師很難一一看護(hù)過來，若是強(qiáng)行將孩子留給學(xué)校只會加重學(xué)校和老師的負(fù)擔(dān)。而相比較之下，我們教育機(jī)構(gòu)更小，孩子也比較少，所以陳明昊在我們這里可以得到更細(xì)致的照顧，外加上我們教育機(jī)構(gòu)更加注重每個孩子的個人發(fā)展，遇到這樣的情況雖然是第一次，但是我們還是有責(zé)任和義務(wù)站出來，幫助孩子度過這個難關(guān)，因此我們才選擇將陳明昊小朋友留在我們這里。”

    “當(dāng)然這也離不開陳明昊同學(xué)的自身，說實(shí)話，可能是因?yàn)榧彝ピ?，陳明昊給我們這里的老師表現(xiàn)出非常穩(wěn)重與聰慧的感覺，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，待人接物皆是彬彬有禮。我想遇見這樣的孩子，任誰也會愿意出一把力，幫他渡過難關(guān)的，同時借此機(jī)會，我作為‘安博教育’的負(fù)責(zé)人，也希望向廣大的社會人士呼吁，希望大家伸出援助之手，幫助這個孩子和他的家庭度過這樣的一個難關(guān)。我也鄭重的宣布，我們機(jī)構(gòu)愿意資助陳明昊同學(xué)，免去他一切在機(jī)構(gòu)的學(xué)雜費(fèi)用，直到小學(xué)畢業(yè)。”

    陳沫的一番話不由的讓記者動容，其實(shí)大家都心知肚明，明明是第一責(zé)任人的學(xué)校老師沒有站出來報(bào)道這樣的事情，反而是一個機(jī)構(gòu)老師做出這樣的舉動，其中的利害明眼人自然看的清楚。

    而更令記者佩服的，是陳沫一番交談下來，沒有說出陳明昊學(xué)校的一句不字。

    這樣的氣度和從容，不由的讓人刮目相看。

    于是借此機(jī)會，記者也采訪了很多關(guān)于陳沫教育機(jī)構(gòu)的事情，陳沫也覺得這是一個不可多得的宣傳機(jī)會，因此借助這樣的一次機(jī)遇，陳沫將自己的教學(xué)理念和教育模式與記者也詳談了一番。

    臨走的時候，記者對陳沫說道：“非常感謝陳老師的大力支持和配合，等到文稿出來的時候，我會發(fā)一份給您過目的。”

    陳沫笑道：“發(fā)不發(fā)無所謂，我只希望大家能夠幫助幫助陳明昊，畢竟這個孩子的身世真的有些苦?！?/br>
    記者知道陳沫是真心實(shí)意想要幫助人孩子，而不是像其他人一樣對社會作秀，因此他也不藏著掖著，直接給出了一個聯(lián)系方式：“這個是江城‘愛心家園’負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，陳明昊的事兒我會跟負(fù)責(zé)人說一聲，你到時候撥打這個電話，那邊的負(fù)責(zé)人會幫你在他們的群里說一說這件事情，也會發(fā)起捐款，雖然錢可能對于手術(shù)費(fèi)來說，是杯水車薪，但是總歸是聊勝于無。”

    陳沫也知道，現(xiàn)在陳明昊遇上的事兒，說復(fù)雜也復(fù)雜，陳沫自己的力量小，只能依賴整個社會的力量，畢竟聚沙成塔，若是宣傳的好，這件事兒可能又是另外一番結(jié)局。

    于是陳沫沒過多就給“愛心家園”的負(fù)責(zé)人去了電話，這不打不知道，一打陳沫才發(fā)現(xiàn)，原來這個負(fù)責(zé)人竟然是陳沫認(rèn)識的人，而這個人，就是瞿子墨。

    遇上這樣的事兒，陳沫徹底傻眼了，她是真沒想到瞿子墨是這樣的人。

    不過瞿子墨解釋說：“這個‘愛心家園’是當(dāng)年我過世的妻子辦的，雖然她人走了，但是這個組織一直都是她的心血，所以我也幫她保留了下來，負(fù)責(zé)人倒是也說不上，就是在組織里面還算是有點(diǎn)名氣。”

    聽見瞿子墨這么一解釋，陳沫倒也明白了，不過既然是熟人的話，一切自然好辦許多。

    電話那端，了解了來龍去脈后的瞿子墨說道：“陳明昊的這件事兒我知道了，下禮拜我們一起抽個時間吃個飯聊一聊具體方案吧?！?/br>
    這種事兒“愛心家園”遇到的也多，什么漸凍人，殘疾人，孤寡老人，他們都有發(fā)起過社會人士的愛心捐款活動。

    只是需要提前籌備一番，而公眾號上也需要宣傳一番。

    因此瞿子墨問陳沫道：“下個禮拜有空嗎？可以抽時間一起吃個飯?！?/br>
    陳沫看了看下周晚上的安排，她說：“下周三晚上如何，”一般她周二和周四都有有氧瑜伽的課。

    等敲定了和瞿子墨吃飯的時間后，陳沫掐了下表，發(fā)現(xiàn)陳明昊下課的時間差不多了，該帶他去醫(yī)院看一看他還在昏