。

    小宋放兩只手墊著頭，也高高興興睡了過去。

    此時照顧宋放的婢女已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他不見了，把整個院子都找遍還是沒能找到小宋放。宋寧氏剛好回來院子想要看一看宋軒的病情，聽到婢女的稟報眉梢一橫，責(zé)令婢女快些去尋人，宋放還小定然是不可能亂跑出府的。安排下去后，宋寧氏就走進了宋軒的房間里。

    她靠近床榻，就看到一向與大兒子不親近的小兒子雙手雙腳并用，死死抱著大兒子睡覺，口水流了大兒子一身。大兒子在睡夢中似乎被纏得有些不舒服，但好像安心了不少，眉頭放松，漂亮的嘴唇上揚，做了個很美很美的夢。

    雖然那天睡醒后，小宋放因為把墨水弄灑而被父親罵了一頓，但他心情還是很好，因為他發(fā)現(xiàn)自己的兄長也不是那么惹人討厭，還是有很多優(yōu)點的嘛。

    那他就勉強自己，多喜歡、再多喜歡他一點吧

    宋軒番外：

    宋軒做過一個夢。

    荒誕的美夢。

    說它荒誕，是因為他好像夢往一千多年后，在夢中得見歷史。

    說它是美夢，是因為夢中的景與人都如此真實，細(xì)節(jié)完整。在他的這一場夢中，百姓安康，山河永固，比他所夢想的最好盛世還要讓人動容。

    在夢中，宋軒發(fā)現(xiàn)自己附身在一個年輕人身上，旁觀著這個年輕人從高高的宿舍樓飛快疾跑出來，踩著自行車，車輪碾過青石地板一直往教學(xué)樓方向走去。

    “自行車”這些名詞也不知道為什么，他明明從未聽說過，卻自然而然地浮現(xiàn)在他的腦海里。

    一路上有三三兩兩的學(xué)生也正結(jié)伴往教學(xué)樓走去。到了教學(xué)樓后年輕人馬上停下車鎖好，飛快跑去教室。

    “宋軒?！敝v臺上的老教授突然點名。

    這具身體下意識回答，“到?！比缓笈苓M教室在室友旁邊坐好，再然后，這具身體就暫時由他接管了。

    原來這具身體也叫宋軒啊，而且聲音聽著也與他相似。

    不少女生聽到“宋軒”的名字，都往宋軒看過來，目光打量，眼里帶著贊嘆或是傾慕之色。

    這些人身上的穿著都很清涼，就連他自己也是，宋軒覺得有些古怪，安靜垂下頭，閉著眼睛回想，然后有一些零碎的片段突然全都涌到他的記憶里。

    這些片段里，有壯觀的山河之景，有遼闊的西北荒漠，也有歡笑的人家，還有非常大的像是盒子一樣能容納很多人行走的公交車……

    他到底，來到了一個怎樣的時代？

    “好，點完名了，下面我們來上課。上一節(jié)課我們講的是晉史，接下來就要到陳朝的歷史了?！闭驹谂_上的教授推了推眼鏡，沉聲道。

    陳朝？

    晉朝應(yīng)該就是他所生活的時代，陳朝是哪個朝代？是晉朝滅亡之后新建的朝代嗎？

    宋軒依舊低垂著頭，但卻在認(rèn)真聽著老教授的話。

    “哇，講到陳朝了?！?/br>
    “喂喂喂，兄弟，今天是陳朝，別睡了。”

    “靠，等了好幾個星期，這節(jié)課終于到我男神女神了，還好我今天沒逃課?！?/br>
    原本安靜的教室突然響起許多小小喧嘩聲，宋軒唇角不由輕輕勾起。

    這樣蓬勃有生命力的人，在他生活的時代還真是少見。

    老教授已經(jīng)習(xí)慣了。華夏古代史這種水課，工科學(xué)校的學(xué)生都拿來補作業(yè)或者抄實驗報告了，也就只有在講到陳太/祖和期末考試那段時間他們才能比較認(rèn)真一些。

    “都打起精神沒，精神了我就開始講啦?！崩辖淌谛Φ馈?/br>
    底下的學(xué)生都笑開了。

    “好。”老教授認(rèn)真起來，沒有用ppt輔助，而是直接講了起來，“陳太/祖這個人，我想你們肯定不陌生的對吧。史學(xué)家對陳太/祖褒貶不一，但在你們這些學(xué)生看來，怕是都把陳太/祖當(dāng)女神看了?！?/br>
    坐在第一排的一個女生大聲道：“老師，她是我男神，還有宋軒也是?！?/br>
    “哇，班長，是哪個宋軒啊?！庇胁幌邮露嗟哪猩暗?。

    他們班里可也是有一個男生叫“宋軒”的。

    話音剛落，叫囂的男生就被女生狠狠刮了一眼。

    又是一片笑鬧聲。

    宋軒熟讀史書，對于史書中的人物大都了解，卻從未見過有女子稱帝，如今聽他們話中的意思，這個陳朝開國帝王竟然是個女子？而宋軒？

    不知道為何，宋軒心提了起來，覺得接下來老師所要說的人與事很有可能與他有關(guān)。

    “晉朝時期雅士風(fēng)流，清談?wù)撧q，在那個時代里世族勢大，其中又以陳平宋氏最為矜貴雍容，歷經(jīng)幾百載依舊站在世族頂峰統(tǒng)領(lǐng)世族。而在那個時代，陳平宋氏最為出眾的兩位人物就是宋氏玉郎宋軒，另一位就是陳/太祖宋衡玉了。”

    果然，他的感覺對了。如果這當(dāng)真是歷史，那玉兒果然還是走到了這一步。

    宋軒稍稍呆怔后，輕嘆出聲。

    在談宋衡玉之前，老教授先給大家講起了宋軒。

    自幼體弱，六歲清談，琴棋書畫俱通，十五歲時名動洛陽，史冊稱他有“玉人”之姿，因而有一個“宋氏玉郎”的美譽在。二十一歲那年與陳太/祖定計平定羌人，二十二歲那一年強撐病體趕往雍城邊境，用計四克鮮卑，捉拿鮮卑葉護，隨后除鮮卑兩萬余軍隊，斬殺鮮卑可汗和葉護于陣前，更是名揚天下。

    只可惜天不假年，他在二十三歲那一年病逝撒手而去，英年早逝令多少回顧史冊之人為之嘆息。

    但他的故事到這里還沒有結(jié)束，他最為人所津津樂道的，是在臨終前曾經(jīng)為陳太/祖留下遺計，陳太/祖就是憑借著他留下的遺計平狄戎，除鮮卑，滅匈奴，定衍朝，一統(tǒng)亂世天下，后來更是開創(chuàng)了盛世。

    “陳太/祖與宋軒兄妹之情頗為感人，傳聞?wù)f陳太/祖本人就有定策之才，因為當(dāng)年狄戎軍隊就是被陳太/祖用計斬殺于狄卓山的，狄戎可汗也是被她用計殺掉的，但陳太/祖本人卻否定了這樣的說法，她親口所說，再重的名望她的兄長都受得起，而她開創(chuàng)了一場盛世，就是為了病逝的兄長。當(dāng)然，這是野史所載，沒有正史依據(jù)，我本人對這個說法也是持保守看法的，這應(yīng)該是后人為了表現(xiàn)兩人兄妹情深而寫出來的。”老教授笑了笑。