痛苦的咽下秦青做的飯后，正式開(kāi)始了節(jié)目的錄制。

    蕭澤：世界上怎么會(huì)有如此難吃的菜！如果不是秦青盯著他，他實(shí)在不想吃。

    此時(shí)應(yīng)該是下午三點(diǎn)左右，節(jié)目組搬出六套桌椅，一側(cè)放三套，呈半圓形，中間放置一塊顯示屏。一把巨大的遮陽(yáng)傘在上空為這塊地?fù)踝￡?yáng)光。

    “很好，大家休息完畢。蕭澤也回來(lái)了?，F(xiàn)在開(kāi)始我們的有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，和之前一樣，最后獲勝的那一組將會(huì)獲得最終任務(wù)的一個(gè)新提示。同時(shí)他們還將獲得”主持人阿五停頓一下，故作神秘道：“節(jié)目組提供的精美豐盛的食物一桌！”

    他手指向左側(cè)，隔他們幾米外的一個(gè)圓桌，上面是是十多盤(pán)蓋上蓋子的菜肴。

    鄒大叔看向那里，rou眼可見(jiàn)的咽下口水。蕭澤眼泛綠光，和他一樣的還有另一組的小杜。

    【總算開(kāi)直播了，還以為出了什么問(wèn)題】

    【我看見(jiàn)鄒地雷和蕭澤渴盼的目光，云女神的菜有那么難吃嗎？】

    【你們忘了中午鄒地雷扭曲的表情了嗎？那代表了一切】

    【杜女神果然是個(gè)吃貨】

    “好了，大家趕緊到自己座位坐下。”

    眾人紛紛落座。

    “等會(huì)要答題的人，請(qǐng)起立，告訴我答案。好，第一題?！?/br>
    “唰!”鄒大叔和另一組的小杜瞬間站起。

    主持人阿五哭笑不得：“題目還沒(méi)顯示出來(lái)，你們急什么急？等看完題目再說(shuō)?！?/br>
    顯示屏的屏幕顯示出題的那一瞬間，鄒大叔和另一組的小杜瞬間站起。

    他們愣在那里。

    題目如下：

    是誰(shuí)寫(xiě)的

    A.卡隆伊萬(wàn)夫  B.達(dá)姆伊萬(wàn)夫  C.德魯伊萬(wàn)夫  D.斯萬(wàn)伊萬(wàn)夫

    主持人阿五目光有意無(wú)意瞥向秦青，他道：“可以向同組隊(duì)員求助哦。”

    鄒大叔和蕭澤求救的目光頓時(shí)投向秦青。

    秦青渾身冒冷汗，她一看到題就意識(shí)到不妙。

    節(jié)目組是故意的吧？還是經(jīng)濟(jì)公司特意和節(jié)目組溝通要塑造女學(xué)霸形象？

    現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間管那么多。

    這是平行世界?。『芏嘞嗨坪筒煌?！這些人是誰(shuí)她可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。再說(shuō)她還不是學(xué)數(shù)學(xué)的。

    這個(gè)世界的發(fā)展可能相當(dāng)于她原來(lái)的世界往后推動(dòng)了一百年，換句話(huà)說(shuō)就算有同名她也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

    另一組的小杜大喊：“A?！?/br>
    他們組亂喊。

    主持人阿五看向秦青他們組：“那你們的答案是什么？”

    秦青低聲對(duì)自己旁邊的鄒大叔道：“隨便選一個(gè)。我也不知道?！?/br>
    鄒大叔立即大喊：“B?！?/br>
    秦青對(duì)上蕭澤困惑的眼神，她強(qiáng)作鎮(zhèn)定解釋道：“數(shù)學(xué)有很多分支，不同分支之間并不互通。打個(gè)比方吧，理論和實(shí)踐之間的差別，雖然還是不太正確形容，你大概能理解吧？所以我雖然是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但我專(zhuān)注的不是那一類(lèi)。我也不知道是誰(shuí)。再說(shuō)外國(guó)人名很難記，數(shù)學(xué)家那么多，我還真記不住。”

    蕭澤恍然大悟的點(diǎn)頭。

    【我就喜歡看你一本正經(jīng)忽悠人】

    【哈哈，看云女神一本正經(jīng)胡說(shuō)八道】

    【蕭澤居然還真信了？】

    【我也差點(diǎn)信了】

    “很好，恭喜你們回答……”主持人阿五特意拖長(zhǎng)腔調(diào)：“錯(cuò)誤！”

    鄒大叔反應(yīng)敏捷，旋即大喊：“C?！?/br>
    小杜緊隨其后：“D?！?/br>
    主持人阿五搖頭道：“這可不行，二選一，這題算作廢?！?/br>
    “好，下一題。下列哪一項(xiàng)不是十大最無(wú)用的發(fā)明之一。A失憶藥，B懸浮馬桶，C仿生機(jī)器人，D自動(dòng)穿衣機(jī)?！?/br>
    這回大家學(xué)聰明，開(kāi)始討論了。

    鄒大叔率先開(kāi)口：“我覺(jué)得是仿生機(jī)器人，有次還裝成人來(lái)做節(jié)目了，肯定有用。”

    蕭澤道：“我覺(jué)得失憶藥有點(diǎn)爭(zhēng)議，懸浮馬桶和自動(dòng)穿衣機(jī)倒是可以否決?！?/br>
    秦青附和：“選A或C。”

    鄒大叔拍板，站起來(lái)：“C。”

    那組小杜恰好起身，與鄒大叔同時(shí)說(shuō)出相同的答案。

    “恭喜你們，回答錯(cuò)誤，下一題?！?/br>
    “等等”鄒大叔問(wèn)：“我能知道正確答案是什么嗎？”

    “是D自動(dòng)穿衣機(jī)?！?/br>
    鄒大叔的表情一言難盡。

    【我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得自動(dòng)穿衣機(jī)就是最無(wú)用的發(fā)明】

    【懶人太多】

    【不想穿衣】

    【你們居然懶到這種地步！其實(shí)我也懶得穿衣】

    【它真有用】

    【我發(fā)現(xiàn)這兩題，節(jié)目組這是拐著彎提示他們，但是并沒(méi)人懂】

    【節(jié)目組都快針對(duì)云女神了，他們竟然一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)】

    【男神不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？怎么一直不說(shuō)】

    無(wú)論網(wǎng)上是如何火熱討論，秦青他們也無(wú)法看到。他們一進(jìn)組就被沒(méi)收手機(jī)等通信工具。

    后面幾題是關(guān)于生物，物理，化學(xué)，歷史，天文等學(xué)科知識(shí)。秦青靠蒙竟然蒙對(duì)一個(gè)，最后他們組也只有她加了一分。另一組加了兩分，楚容涉獵眾多，天文和歷史方面的知識(shí)他都順利答上。

    等到最后一題，節(jié)目組居然喪心病狂拿出了六張紙，每張紙上印了一道題。

    “大家各自選一道題，以?xún)尚r(shí)為時(shí)限，做出來(lái)都能加分?！敝鞒秩税⑽鍖⒛橇鶑埣堃陨刃握归_(kāi)，走到每個(gè)人面前過(guò)一遍。

    秦青一掃，這六道題分別是六個(gè)不同的學(xué)科，比如生物，物理，天文等。最重要的是其中包括一道數(shù)學(xué)題。

    不用想了，這道題歸她。

    最后也是如此，所有人都沒(méi)有抽那道題，在明知道云樂(lè)是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)高才生的條件下，節(jié)目組的數(shù)

    學(xué)題為誰(shuí)準(zhǔn)備的也就不言而喻了。

    秦青深呼一口氣，認(rèn)真看題。

    證明：1 1=2

    秦青差點(diǎn)一口老血就要噴出來(lái)。

    上天知道她是高考數(shù)學(xué)才及格的學(xué)渣啊！

    數(shù)學(xué)最怕什么？就怕題目語(yǔ)句短啊。短就意味著信息量少，信息量少意味著什么，意味著你就無(wú)從下手。尤其是證明題，數(shù)學(xué)最難做的就是證明題，至少對(duì)秦青這個(gè)學(xué)渣來(lái)說(shuō)是這樣。

    秦青干瞪著題目，想把紙給看穿。

    她的手卻不由自主的動(dòng)起來(lái)，一些數(shù)學(xué)相關(guān)的信息浮現(xiàn)在她腦海，關(guān)于這道題證明的資料和推理也一一出現(xiàn)。她現(xiàn)在似乎打開(kāi)了一座數(shù)據(jù)庫(kù)。

    【她居然會(huì)做！】

    【云樂(lè)只是失憶，又不是沒(méi)智商】

    【可是這道題至今還沒(méi)人證明】

    【節(jié)目組真坑人，拿一世紀(jì)難題讓我女神做】

    鄒大叔兩三筆亂寫(xiě)完自己的題目，交卷，開(kāi)始四處瞅瞅。最后他目瞪口呆看著秦青方向，我天，她居然在桌子上寫(xiě)起來(lái)。

    鄒大叔跑過(guò)去伸手在秦青眼前晃晃：“云樂(lè)，該換