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畢竟是隨隨便便要替他收拾校霸的人。 但劉冬瓜這樣煽動班級情緒對付一個小姑娘,太臟了。 “別這么說劉冬瓜?!?/br> 韓持“啊”了一聲。劉冬瓜難道不是J8玩意兒嗎? “臟了J8?!?/br> 韓持:…… 好像有點道理。 目光掃到“藏在”一摞書旁邊的那顆巧克力,駱巡宗把手伸到身后,反手敲了敲他的桌子:“你上?!?/br> 韓持一臉懵逼:“我上啥?” “上去發(fā)揮你攪屎棍的天賦?!?/br> ?? 我他媽什么時候有這樣的天賦了?? 雖然腦子還沒想明白,但他的手已經(jīng)高高地舉起來了。 劉冬瓜問:“韓持!你干什么?” 應(yīng)橙回頭看了一眼。 “???我不干什么。”韓持還沒想好該怎么攪。 大家哄笑。 劉冬瓜的臉都黑了。 “韓持,你給我把手放下來!”復(fù)讀機學(xué)著劉冬瓜平時的語氣說。 “cao?” 劉冬瓜:“馮俊逸,誰讓你插嘴了?再插嘴就給我出——” 捧場王:“劉老師說得好!” 劉冬瓜:“……” 相聲二人組,每次出來都是整整齊齊。 這下就連應(yīng)橙都沒忍住笑了。 課堂頓時亂成一團(tuán),劉冬瓜臉都?xì)饧t了。 教室前排乖巧的史地生們嚇得瑟瑟發(fā)抖。跟這幫藝術(shù)生一個班真是倒了血霉。 就在這時,教室里又有一只手舉了起來。比起韓持他們,這只手舉得很端正。劉冬瓜本來在暴怒的邊緣,看到舉手的是駱巡宗,有些詫異。 他不像是會添亂的人。 于是,他忍著怒氣問:“駱巡宗,你又干什么?” “巡哥,你也來當(dāng)攪屎棍?”韓持輕聲問。 駱巡宗往后背后比了個中指。 攪個球。 又不是你。 作者有話要說: 巡哥:橙妹是你叫的嗎?? ☆、05 之前那么多人舉手,沒有一個是經(jīng)得允許才說話的,舉手仿佛只是一個信號,告訴劉冬瓜——注意,我要插嘴了。 只有駱巡宗一個人是在經(jīng)得允許后,規(guī)規(guī)矩矩站起來的。 “老師,都已經(jīng)上課快十分鐘了。不要因為某些不守紀(jì)律的同學(xué)耽誤教學(xué)進(jìn)度,影響課堂?!?/br> 劉冬瓜的臉色終于好了一些。 鬧成這樣,不收拾了這幫人,他很沒面子,可偏偏又收拾不了。駱巡宗的話剛好給了他一個臺階下。 “你說得對,坐下吧?!眲⒍享樍丝跉猓绊n持、彭浪、馮俊逸,你們?nèi)齻€給我站出去!其他人繼續(xù)上課!” 大概是被這幾個人氣忘了,他沒有提到應(yīng)橙,應(yīng)橙十分自覺地坐下了。 課堂慢慢恢復(fù)安靜,韓持他們?nèi)烁髯阅昧耸謾C出去后,在外面開了個小會。 韓持被駱巡宗那波義正言辭的話給sao到了,現(xiàn)在才回過神:“我他媽怎么沒想到這么說呢!” “阿持,你不就是巡哥說的‘某些不守紀(jì)律的同學(xué)’之一嗎?”復(fù)讀機馮俊逸吐槽說。 “滾蛋!” 捧場王彭浪感慨說:“巡哥就是巡哥,跟我們一起搞事,結(jié)果我們出來站著了,他還好好坐在里面?!?/br> 每次都是這樣。 駱巡宗的專屬背鍋三人組為自己悲慘的命運沉默了一下。 馮俊逸最先振作起來,想起一件事,問:“對了,巡哥不是要遠(yuǎn)離應(yīng)橙的嗎?怎么突然又要幫她?” 韓持把昨天應(yīng)橙拿英語作業(yè)的事說了一遍。 聽完。 彭浪:“橙妹牛逼!” 馮俊逸:“橙妹牛逼!” 坐在教室里的應(yīng)橙莫名其妙打了個噴嚏。大概是為了遷就他們班的水平,劉冬瓜講的都很淺,她覺得沒什么值得聽的,就把頭轉(zhuǎn)向窗外。 正好韓持他們?nèi)司驼驹诰嚯x窗邊不遠(yuǎn)的地方。 視線對上,他們?nèi)顺α诵?,整整齊齊。 應(yīng)橙:“……” 這三人笑得有些傻氣。 校霸的形象怎么有點崩壞。 她禮貌地朝他們眨了眨眼睛。畢竟如果不是他們插嘴讓劉冬瓜莫名其妙歪了樓,她可能還要聽劉冬瓜繼續(xù)分裂她和其他同學(xué)的關(guān)系。 下課,劉冬瓜走后,班長周菁走過來,抱歉地說:“應(yīng)橙,對不起啊?!?/br> 應(yīng)橙疑惑地看著她。 “劉冬瓜問我誰說沒有作業(yè)的,我下意識就說是你說的,也沒想太多。你都去找了他四次了,他不給你作業(yè),怎么能怪你呢。他其實針對的是我們班。” “班長,你只是說事實而已,我沒有怪你?!睉?yīng)橙說。她現(xiàn)在才知道,原來不僅是藝術(shù)生,就連史地生們也很不喜歡劉冬瓜。 “那就好?!敝茌妓闪丝跉猓拔衣犝f劉冬瓜以前都是帶一班那樣的好班的,這學(xué)期被安排教我們班很不情愿。應(yīng)橙,我們要好好學(xué)習(xí),高二期末考個好成績,爭取高三不再跟這些藝術(shù)生一個班了?!?/br> “……”應(yīng)橙正專心聽著劉冬瓜的八卦,沒想到周菁突然來了這么個神轉(zhuǎn)折。 不過她也聽說了,被分到這個班的史地生不是因為成績比九班的差,而是因為按姓氏首字母排序靠后面,比如周菁的“Z”。 高三的時候,學(xué)校會根據(jù)期末考試成績重新分一次班。班里不少史地生都把希望寄托在高三的分班上。 “班長,你這就不對了啊。跟我們藝術(shù)生一個班怎么不好了?”韓持走過來說。他身后還跟著彭浪和馮俊逸,吊兒郎當(dāng)?shù)模贿^他的寸頭很能嚇唬人。 一看是校霸三人組,周菁有點心虛,叮囑了一聲:“不許欺負(fù)新同學(xué)。”然后離開了。 校霸三人組站了大半節(jié)課,消耗有點大,來金姝這里蹭吃的。 韓持吃了幾片魷魚干后,拿了一片遞給應(yīng)橙:“吃嗎?橙妹。” 剛拿起筆寫了幾筆作業(yè)的應(yīng)橙因為這個稱呼筆尖一頓。 他們熟嗎? 這人怎么自來熟。 韓持拿著魷魚干的手伸在那里。突然,旁邊有人走過,撞了他一下,差點把魷魚干撞掉了。 “我cao——”他正要發(fā)作,看到是駱巡宗,忍住了。 “抱歉?!瘪樠沧诘卣f。 韓持:??巡哥你干啥? 駱巡宗往外走,腳下沒停,路過時看了他一眼。 校霸三人組立即領(lǐng)會,跟著往外走。 應(yīng)橙注意到了他們剛剛發(fā)生的小摩擦。見校霸三人組魷魚干也不吃了,就跟著駱巡宗往外走,像是要尋仇,皺起眉提醒說:“不要欺負(fù)同班同學(xué)?!碑吘棺蛱祚樠沧趧値瓦^她,欠了人情總要還上的。 欺負(fù)同學(xué)? 校霸三人組有點懵。 還是韓持入戲比較深,很快