世上唯二對樂毅選36號這件事，心有靈犀的人了。

    姜萌的鞋碼是36號。

    有個人想買情侶鞋，正在努力拼獎學(xué)金的路上。

    對于激勵人奮發(fā)圖強這件事上，倪佳真是對姜萌佩服的五體投地。

    倪佳的7號就是他在校隊的號碼。

    大冬天打球，球衣只能套在毛衣外面。不喜歡穿毛衣的樂毅，脫了外衣里面是件黑色棉T。黑色的T恤，白色的球衣，兩色反差讓走在隊伍后面的他分外吸引目光。

    “哇哦，那個36號是不是就是之前貼吧里那個誰誰誰?！?/br>
    “對啦，跟戰(zhàn)國時候的將軍樂毅，名字一模一樣，只不過他的好像讀le，不讀yue?！?/br>
    “你們覺不覺得，他和學(xué)神站在一起好有CP感哦。”

    “學(xué)神和校霸的組合，我站，哈哈?！?/br>
    3班在自己半場熱身的時候，對面4班已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，圍在一起商量戰(zhàn)術(shù)。都是校隊的，三個主力對倪佳的情況非常了解，他們也早聽聞了樂毅和體育老師對抗的事，知道是個很角色。

    “上次看他和倪佳打過球，兩個人差不多，我們恐怕得分一個人專門盯?！?/br>
    “倪佳肯定打控球后衛(wèi)的位置，組織他們班的進退。所以拿捏住倪佳是關(guān)鍵，其他人不足為懼?！?/br>
    “可以，兩個人盯倪佳，一個人盯樂毅。”

    “一二三，四班加油！”

    然而，真到比賽的時候，倪佳卻不是首發(fā)。

    “什么意思？3班這么自信？”

    “也可能是不想輸?shù)奶y看。”

    三個校隊對一個，結(jié)果還用猜嗎？

    給3-4班做裁判的就是樂毅他們的籃球老師，老師嘴里咬著哨子，手里拿著籃球，站在兩隊中鋒中間，還不忘對樂毅投去期盼的眼神。

    簡直就差沒把“來校隊吧”四個字，刻在腦門上。

    老師的眼神：你都參加班級比賽了，為啥不來為校爭光？

    對面本來就是校隊中鋒之一，這次負責(zé)開局搶球的4班選手心聲：老師今天眼睛抽抽了？

    哨音響起，起跳——

    4班中鋒將球往接應(yīng)隊友的方向拍去。

    打配合嗎？樂毅選擇獨闖。

    站在搶球隊友身后的人騰空而起，指尖碰到球體，運行中的籃球變化軌跡往上飛起，“啪——”，而他落地又迅速再起跳，這一次，搶到了那只籃球。

    “我只玩單挑?！?/br>
    當(dāng)年，那句在cao場上回絕人的話，在今天被挖了出來，在市一中成為現(xiàn)實版。

    沒辦法，這個人的命中率瘋了，而且三分還是上籃不忌，全都拿得出手，偏偏還是個打球干凈的。對一個沒小動作的球員實施2對1或者3對1的盯防，換誰都活該被鄙視。

    當(dāng)4班三個校隊的注意力都膠著在樂毅身上，還讓他把領(lǐng)先2分的優(yōu)勢堅持到第一節(jié)結(jié)束。4班的終于忍不住跑去找倪佳，“把這家伙拖進校隊?。。?！”完全忘記彼此現(xiàn)在是敵對關(guān)系。

    籃球老師的眼睛亮了：我也這么想。

    倪佳：“他沒興趣?！?/br>
    “你勸勸啊，以他的能力，肯定能讓我們進全市聯(lián)賽的復(fù)賽啊。”

    倪佳無奈拍拍對方的肩，實在是說不出“人家已經(jīng)摸過冠軍獎杯了，對復(fù)賽沒有興趣”這種話。

    參加全市比賽，跟體校都打過對抗，甚至他以前的隊友都是體育特長生，這樣環(huán)境下鍛煉出來的能力當(dāng)然跟市一中的業(yè)余打球完全不一樣。倪佳也是剛剛才意識到，之前兩人一對一的時候，樂毅還保留了實力。

    看倪佳這般無奈，4班的也放棄了，轉(zhuǎn)而問倪佳：“你今天怎么不上場？”

    這個嘛，大概是某人被他的一句話愉悅到了？

    那天單獨談話時——

    “我小時候喊她jiejie的，將來你成功的話……我可能得喊你一聲姐夫？”

    后來，樂毅應(yīng)該是查過他的情況，I型糖尿病，必須注射胰島素治療，目前世界上對此病沒有治愈方法。

    對倪佳來說，他已經(jīng)習(xí)慣了在午飯前去廁所注射。有時候要等空的單間，回來時候，英語弱項他們都已經(jīng)先走了。

    而樂毅在座位上做題，兩個人自然而然就會一起吃飯，他表現(xiàn)的剛剛好，不會讓他尷尬。

    而今天，比賽之前，樂毅跟他說：“她不在的時候，你別上場。”

    好嘛，沒有成為姐夫的人已經(jīng)開始管弟弟了。

    目光所及之處，那個男生仰頭喝水，汗水順著脖子劃過上下滾動的喉結(jié)。他抬手用護腕擦過嘴角，眼睛看著教學(xué)樓的方向，終于，那神色里散去了散漫和無所謂。樂毅往那個方向出現(xiàn)的人，笑了開來。

    那一刻，他被陽光描繪了棱角的側(cè)影，饒是同樣是男生，也讓人在心里嘆了聲性感。

    倪佳辯解，“誰說的，我馬上要上了?！?/br>
    姜萌和陳嘉妍有說有笑的往球場走來。

    圣誕節(jié)臨近，雖然高中生沒有什么慶祝活動，各個班級還是會打扮一下教室。3班這邊，剛才等籃球服的時候，男生們已經(jīng)幫著把彩帶什么固定到了教室上面，還有一些給窗戶噴圖案貼鈴鐺之類的工作，姜萌留下來給身為文藝委員的陳嘉妍幫忙，所以完美錯過了第一節(jié)比賽。

    看到是3班領(lǐng)先，兩個女孩子流露出不錯嘛的神色，走到加油的隊伍中，旁邊的人激動的跟她倆分享：

    “你們不知道，剛剛樂毅帥呆了?。。　?/br>
    “他一個人扛三個誒，4班的3號防守時候還直接把手打到他手臂上！”

    “倪佳說下節(jié)會上場，這樣就等于是強強聯(lián)手碾壓4班了?！?/br>
    沒想到倪佳會沒上場的姜萌往倪佳看過去，倪佳伸手指指已經(jīng)轉(zhuǎn)過身背對她的樂毅，比口型：“他管我。”

    這是打小報告呢。

    姜萌抿著嘴角，表情淡淡的，卻顯然胳膊肘已經(jīng)往外拐了。

    她說：“管得好。”

    倪佳無奈的暗翻白眼，更讓他翻白眼的是后面三節(jié)比賽，樂毅明顯就故意把出風(fēng)頭的事丟了過來。他吸引了兩個校隊人的盯防，主攻截球和搶籃板，至于投籃，那是一個都沒有，以至于3班后面的進球幾乎都來自倪佳。

    “哇，倪佳果然是校隊主力！”

    “樂毅是后勁不足了吧，畢竟倪佳是正規(guī)校隊的。”

    “哈！”

    倪佳苦笑，環(huán)視周圍球場上，除了3-4班的同學(xué)外，還有1-2班以及不少其他班級過來觀戰(zhàn)的同學(xué)。

    明明是樂毅這家伙雞賊啊。太牛逼的話，以后豈不是要被更多芳心暗許，他是吃飽了撐的，給自己找麻煩嗎？

    內(nèi)行人有外行人看不出的門道。

    當(dāng)最后一球落入球網(wǎng)，歡呼聲爆發(fā)，3班以56比49贏了4班時，樂毅直身收起了攻防姿勢，兩個跟他糾纏了一場籃球賽的對