到。

李律微微無奈，嘆了口氣。

——撞了南墻也不回頭一直是付丞雪的本性。

兩人搭乘同一班公交，一個站車頭，一個坐車尾，中間陸陸續(xù)續(xù)被乘客填滿。坐車的時間一眨眼就晃過去，旁邊都是嘈雜的說話聲。

“……林子大了，真是什么鳥人都有?！?/br>
“這世道就是有人，用貶低別人來抬高自己，素質(zhì)低得要命！”

“就是，自己生活越不順就越喜歡挑刺找茬，我們單位那個老姑婆也是…（巴拉巴拉）…”

“這種人你跟他多說一句話，智商能拉低三個檔次…（巴拉巴拉）…”

付丞雪聽了一耳朵“社會哲學(xué)”，前面李律走得快看不見。

快步跟了上去。

闊別數(shù)十年再返校，或許只有在社會上待過，嘗試了金錢利益的勾心斗角，為生計忙得晝夜顛倒，人才會突然懷念起學(xué)生時代——永遠寫不完的作業(yè)，上不完的課，考不完的試，聽不完的大道理。

兩點一線，日復(fù)一日。

困在塔樓里時，覺得人生最痛苦的階段莫過于此，恨不得馬上畢業(yè)離開，可進了社會，獨自在外奮斗，各種人心的陰暗從角落里冒出，理想被現(xiàn)實分割得支離破碎，好像一下子從童話世界跑到悲慘世界。

付丞雪也是叛逆的那類，想方設(shè)法出去放風(fēng)。早晚自習(xí)從來不參加，成天翹課，成績永遠飄在及格線上。他擅長思考，數(shù)物是得意科目，講課左耳朵進右耳朵出，埋在桌子底下看雜書。因為基礎(chǔ)沒打好，做題時填空選擇大多空下，擴展的附加題反而意外成為唯一能推算八·九不離十的，讓老師們恨鐵不成鋼。

他前世因為毀容又無父喪母，連最愛的李律都意外喪生，比別人更早學(xué)會人情冷暖。

只不過——當(dāng)別的孩子受不了外界的嚴寒回家尋求庇護時，他只能咬牙往前走，一頭扎進死路，生生用頭，撞出一條血淋漓的路。

小學(xué)門口，又是一場大戰(zhàn)。

不愿上學(xué)的孩子和送上學(xué)的家長展開斗智斗勇的拉鋸戰(zhàn)。

戰(zhàn)場一：

熊孩子扯著車門，疼得哇哇大叫不撒手，大喊著：“你等著，我要去法院告你！”

悍勇的家長拿著雞毛撣子硬是把人抽進學(xué)校，頭疼地說：“趕緊去告，正愁沒法扔了你呢！”

戰(zhàn)場二：

文靜的女孩背包等在車下，皺眉憂郁地看著學(xué)校門口，一臉“一入校門愁深似?！绷藷o生趣，即將終老殘生的表情。

父親正抱著孩子的水壺書包學(xué)習(xí)機課間零食，瞬間心疼不已，轉(zhuǎn)頭淚汪汪看向老婆，“要不，妞就不去了吧，咱擺駕回府?！?/br>
母親翻了翻白眼，踹向老公，“看你倆這熊樣！也不嫌臊?！?/br>
戰(zhàn)場三：

吹氣球般肥壯的孩子背著書包，挺起胸膛，一臉決絕，“我走了，就不回來了，你可要想好！”

孩子娘一臉嫌棄地擺擺手，“那敢情好，中午的紅燒rou都沒人搶了。”

孩子表情微僵，皺眉思索片刻，要美食還是不上學(xué)？經(jīng)過一系列心理斗爭后，天平倒向后者。

“你要真把我送進學(xué)校，你兒子就沒了，咱倆割袍斷衣，斷絕關(guān)系，老死不相往來！”

“喲，成語還挺溜！”孩子娘冷哼，“你要沒了，老娘正好再重新生個乖巧省心的，也省得每天被你個白眼狼氣得高血壓?！?/br>
戰(zhàn)場四：

蘑菇頭學(xué)生跟家長告別，生死離別似話說個不停。

兒：“爸，你啥時候來接我？”

爸：“放學(xué)就來?！?/br>
兒：“爸你早點來?！?/br>
爸：“嗯，一定?！?/br>
兒：“爸，你多早來？”

爸：“你一下課就來?！?/br>
兒：“爸，你要是來晚了呢？”

……

一直話別到門衛(wèi)看不過眼，“要鎖門了?！?/br>
隔著鐵門，兩人四目相對，仿若探監(jiān)。

兒：“爸，我進去了?！?/br>
爸：“你去吧?！?/br>
兒：“我真去了?！?/br>
爸一臉無奈，“你快進去吧，上課鈴都打兩遍了?！?/br>
無父無母的付丞雪淡定地從戰(zhàn)場穿過。

沒有爭端，沒有糾結(jié)，沒有委屈，沒有厭學(xué)，被旁邊的孩子震驚地行了注目禮。

一個家長指指付丞雪，一下一下點著自家孩子的腦門，大嗓門地抱怨：

“你看看別人家的孩子，乖乖上學(xué)都不用送，你說說你，要是哪天我忘記送你，你都能跑半路拐去游戲廳……你說你上周下雨那天，走一半又折回家，還跟我論證了一通‘下雨和感冒的因果關(guān)系’，你能耐了是不？你比老媽我都有文化是不？還跟我講道理？！”

家長的指尖把孩子腦門都差點戳翻過去，嘴里喋喋不休，“哪有人因為可能會感冒就不上學(xué)的？你咋不說書包太重可能長不高，以后課本都不看了？”

孩子眼睛一亮，家長頓時氣不打一處來。

“我要是早知道可能生出你這貨，都想把你老爹結(jié)扎了！我現(xiàn)在都恨不得再把你塞回肚子里一了百了。人家家的孩子都是天使，怎我我們老杜家就竟出扶不上墻的狗屎！”

付丞雪上學(xué)第一天，就獲得榮譽稱號一枚。

【別人家的孩子】

佩戴此稱號，可獲得長輩喜愛，附加同齡人滿點仇恨值。

學(xué)校生活于付丞雪無足輕重，就此不再論述。目前需要留神的事只有三件：學(xué)習(xí)高中課本，準備考級的樂器，學(xué)習(xí)潛意識音樂。

作者有話要說：

☆、—0１５潛意識音樂演唱技巧—

照常理說，造夢空間可以擁有無限時間，但精神就像根弦，過度緊繃就會斷掉，而精神疲憊要花更長時間緩和，接受了灰貓的建議，每天最多消耗一個月的空間日。

好處也顯而易見，潛意識的一個月可以抵上常人學(xué)習(xí)半年。

從造夢空間出來就進入系統(tǒng)平臺。這對付丞雪是一個完全奧妙的世界，他像海綿一樣迫不及待地汲取這些外星藝術(shù)財產(chǎn)，先從有了些許了解的潛意識音樂開始。

八角房間。

走到歌門前，滾動的歌單讓人眼花繚亂，付丞雪搜索潛意識音樂分類，彈出一堆歌曲。

一級曲目：

備注：洗滌心靈；備注：簡略美容歌；備注：緩解疲勞；備注：增加幸福指數(shù)，等等……

視線往下一，二級分類中：

備注：增加記憶力；備注：增加注意力。

每首歌前面點選的箭頭都是灰色的，手指在一首一級曲目上懸空。

彈出虛擬框：

【請先通過試煉，獲得技能書方可選擇