力。這是每一個(gè)大巫血脈繼承者必經(jīng)的道路，沒(méi)有藥物可以治療，只能靠覺(jué)醒者自己熬過(guò)去，整個(gè)過(guò)程雖然十足痛苦，但一般不會(huì)有生命危險(xiǎn)。

大巫早就知道吳諾沒(méi)有巫力，他問(wèn)過(guò)吳諾，被吳諾撒謊糊弄過(guò)去。原本大巫還對(duì)吳諾的說(shuō)辭保持懷疑態(tài)度，現(xiàn)在見(jiàn)吳諾真的在覺(jué)醒巫力，這才相信，他們炎黃部落的大巫繼承者血脈特殊，天生擁有溝通神靈的力量，但要到19歲以后才會(huì)覺(jué)醒巫力。

大巫縱然沿著長(zhǎng)河，游歷過(guò)無(wú)數(shù)部落，但是相較整顆星球而言，他走過(guò)的地方還是太少太少了，所以他并不知道在星球的最南端少數(shù)秘境里，有一種被無(wú)數(shù)巫者奉為至寶的果子，巫靈果，一種可以將普通純?nèi)烁脑斐晌椎氖ス?/br>
服用巫靈果激發(fā)巫力，遠(yuǎn)比自然覺(jué)醒巫力，痛苦百倍千倍，自然覺(jué)醒巫力確實(shí)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是服用巫靈果就不一定了。巫者之所有能夠擁有神秘的力量、并驅(qū)使這些神秘的力量，從根本上他們就有異于普通純?nèi)恕?/br>
天生的巫者，他們的覺(jué)醒說(shuō)白了就是力量累積到了某個(gè)度，積蓄的力量沖開(kāi)桎梏，量變引起質(zhì)變。巫靈果改造的后天巫者，第一步就是從根源上改造他們的身體，然后才是覺(jué)醒巫力。

體質(zhì)弱身體不好的人，直接就被改死了，有些人僥幸挺過(guò)第一步，然后栽在第二步上面，最終覺(jué)醒失敗。

吳諾只看到系統(tǒng)簡(jiǎn)介給出的‘服用后有一定概率激發(fā)巫力’，卻絲毫不知道其中的兇險(xiǎn)。

吳諾昏迷了三天，白不吃不喝守了他三天，看著吳諾因?yàn)樘弁床粩喁d攣顫抖的身體，白心如刀絞，心里承受的痛苦，一點(diǎn)都不比吳諾少。

總算，吳諾最后有驚無(wú)險(xiǎn)的醒了過(guò)來(lái)，很幸運(yùn)的覺(jué)醒了巫力，成為了一名真正的巫者。

初生的巫力非常弱小，吳諾幾乎沒(méi)法調(diào)用這股力量，不過(guò)，大巫表示這很正常，所有巫者的巫力都是一個(gè)不斷累積的過(guò)程，真正決定巫者強(qiáng)大與否的，是潛力。

吳諾的潛力具體如何，大巫沒(méi)有告訴任何人，不過(guò)背著人的時(shí)候，大巫沒(méi)少一個(gè)人偷樂(lè)。

自從吳諾覺(jué)醒了巫力以后，大巫對(duì)他的教導(dǎo)也徹底提上了日程。

趁著寒冬季貓冬無(wú)事，大巫把積攢的各種藥草拿出來(lái)，教吳諾一一辨認(rèn)，從外形到藥性，從哪些藥草配在一起能治療哪些病癥，哪些藥草配在一起能做成特殊效果的巫毒，到哪些巫藥（毒）對(duì)應(yīng)哪些巫咒等等。部落沒(méi)有文字，只有寥寥幾十個(gè)符咒文字，所有的知識(shí)都靠口耳相傳，饒是吳諾現(xiàn)在記憶力驚人，腦瓜子好使，也有點(diǎn)吃不消，一不小心就搞混了。

無(wú)奈之下，吳諾只好用漢字把這些知識(shí)記在羊皮卷上，每天溫故而知新。

除了授課，大巫會(huì)時(shí)常給吳諾講一些他年輕時(shí)游歷的所見(jiàn)所聞，通過(guò)大巫的講解，吳諾對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的了解，也漸漸對(duì)長(zhǎng)河部落以外波瀾壯闊的世界，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

有機(jī)會(huì)，一定要讓白載著他，沿著大巫走過(guò)的路線，再好好走一遍，看一看仁慈善良的樹(shù)人、漂亮兇惡的魚(yú)人、霸道熱情的翼人……

好不容易，吳諾把大巫教授的巫藥知識(shí)全部記載下來(lái)，大巫又丟了一個(gè)更為艱巨的任務(wù)給他——

教部落的小崽子學(xué)習(xí)炎黃部落的文字。

第七十三章教學(xué)

【強(qiáng)制任務(wù)七：傳授長(zhǎng)河部落居民華夏文字常用字及次常用字（共計(jì)3500字），阿拉伯?dāng)?shù)字，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，基礎(chǔ)算數(shù)（普通加減乘除法）。

任務(wù)時(shí)限：2年

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：宿主可在任務(wù)時(shí)限結(jié)束之前，提交不少于40名、不超過(guò)50名學(xué)生的考核申請(qǐng)，由系統(tǒng)統(tǒng)一考核。每一名學(xué)生通過(guò)考核，宿主可獲得2w點(diǎn)積分獎(jiǎng)勵(lì)，超過(guò)60%的學(xué)生通過(guò)考核，宿主可獲得隨機(jī)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次；超過(guò)80%的學(xué)生通過(guò)考核，宿主可獲得一本；申請(qǐng)學(xué)生全部通過(guò)考核，宿主可獲得一本。以上獎(jiǎng)勵(lì)可逐級(jí)累加。

考核通過(guò)率低于60%，任務(wù)判定失敗，不合格與合格者進(jìn)行抵消，余下的不合格者，按人數(shù)每人扣除宿主2w點(diǎn)積分?！壳安痪?，吳諾完成第六項(xiàng)強(qiáng)制任務(wù)—幫助長(zhǎng)河部落正確窖藏過(guò)冬食物和種子，得了1w點(diǎn)積分，抽獎(jiǎng)卻抽了一本漢字常用字字典，還是坑爹的電子版，只能在系統(tǒng)控制面板上翻閱，氣得吳諾直想把系統(tǒng)揪出來(lái)暴打一頓——有這么坑人的獎(jiǎng)勵(lì)的嗎？

原本以為毫無(wú)用處的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在卻能派上大用場(chǎng)了。

【乖系統(tǒng)，我錯(cuò)了，上次的獎(jiǎng)勵(lì)好極了！】吳小諾能屈能伸諂媚極了。

系統(tǒng)頗為人性化的哼了一聲，再不搭理蠢宿主，乖系統(tǒng)什么的，芯片才沒(méi)有發(fā)熱哩。

“……巫諾，你愿意把炎黃部落的文字，傳授給我們部落的小崽子嗎？如果……”大巫見(jiàn)吳諾愣住沒(méi)說(shuō)話，以為他有所顧慮，又問(wèn)了一次。結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完，就讓吳諾打斷了。

“我可以把炎黃部落的文字傳授給大家，但丑話先說(shuō)在前頭，如果哪個(gè)小崽子不聽(tīng)話不好好學(xué)，達(dá)不到我的要求，就別怪我……不客氣！”小孩子通常調(diào)皮坐不住，吳諾讀書(shū)時(shí)候，他們班上的男生們經(jīng)常把老師氣得七竅生煙，老師在講臺(tái)上講課，大家就在下面交頭接耳搞些小動(dòng)作，一堂課只要過(guò)一半，他們屁股下面就跟長(zhǎng)釘子一樣，左顧右盼交頭接耳，下課鈴一響，呼啦啦就往外跑，一到考試就抓耳撓腮垂頭喪氣。

他雖然沒(méi)讀過(guò)高中，但起碼是接受了祖國(guó)的九年義務(wù)教育，抽到的字典他大概翻閱了一下，有一部分字兒他都陌生得很，要在短短兩年內(nèi)把它們?nèi)總魇诮o這些毫無(wú)基礎(chǔ)、甚至幾乎不會(huì)漢語(yǔ)的孩子，還要通過(guò)系統(tǒng)的考核，雖然獎(jiǎng)勵(lì)足夠豐厚，但風(fēng)險(xiǎn)也非常大。

萬(wàn)一一個(gè)通過(guò)的都沒(méi)有，系統(tǒng)扣他個(gè)百八十萬(wàn)積分，他連哭都沒(méi)地方哭去。

“這個(gè)，你不用擔(dān)心，我會(huì)跟小崽子們好好說(shuō)的?！?/br>
看著大巫笑成菊花的臉，吳諾覺(jué)得自己就像一只被老狐貍盯上的胖rou鳥(niǎo)。

正百無(wú)聊賴窩在家里貓冬的小崽們，不知怎么回事，忽然覺(jué)得脊背發(fā)涼，下意識(shí)看看大開(kāi)著透氣的獸皮窗戶。

沒(méi)起風(fēng)啊，大概是錯(cuò)覺(jué)吧～\（≧▽≦）/～吳諾回憶著當(dāng)初上學(xué)的情形，比著抽中的字典，好不容易才把拼音給湊齊了，費(fèi)了幾天功夫，從字典里挑了些最簡(jiǎn)單、最常用的字出來(lái)，準(zhǔn)備先從這些字講起。

阿拉伯?dāng)?shù)字先從1到100，數(shù)會(huì)了，再教小崽子們加減法。

看在100w積分、兩本功法的份上，吳諾拿出了十二分的干勁兒，一天到晚備課，被冷落的白大喵想盡辦法吸引小神使的注意，當(dāng)他第三次在吳諾辛辛苦苦寫(xiě)好的羊皮卷上蓋