“不然呢？”徐柔最恨書面作業(yè)，咬牙切齒，“那老頭逮著我罵，說我成何體統(tǒng)傷風(fēng)敗俗，天知道我連景浣的一根手指都沒碰著啊，要是我倆當(dāng)場在床上被抓到那我還認(rèn)，反正睡了男神寫三萬字檢討也值了。”

    “教導(dǎo)主任沒罵他么？”葛飛靈不適地轉(zhuǎn)移話題。

    她有時(shí)受不了徐柔開黃腔。

    “沒?！毙烊崽峒熬颁骄推胶秃芏?，沒有那么不忿了，“教導(dǎo)主任認(rèn)出男神，讓他先走了?！?/br>
    葛飛靈：“……”

    “說實(shí)話，之前我以為男神是整體遠(yuǎn)看比較帥，身材和臉搭配得超好，今天超級近盯著他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他近看細(xì)節(jié)也好完美啊?！毙烊嵊珠_始犯花癡，捧臉作少女姿態(tài)。

    葛飛靈無言。

    她沒料到徐柔對景浣癡迷到這種程度，連受虐都像在磕糖。

    提前準(zhǔn)備好的念想忽然沒了放出來的必要。

    隔了幾秒，葛飛靈仍是決定放鉤子，先打斷徐柔的意yin，“袋子里的東西有缺什么嗎？”

    “??？沒有吧。”

    可徐柔的記憶力比她想象中差。

    葛飛靈放棄高級引導(dǎo)，直接提醒：“你寫的那幾張卡片在么？”

    “對哦，你說我才想起情書沒還回來?！?/br>
    “那他把你的卡片留下了，說明什么？”

    “什么??？”徐柔像復(fù)讀機(jī)般重復(fù)。

    “說明他口是心非，對你還是有感覺的?！?/br>
    “真的假的…”徐柔被說得破天荒害羞，但腦袋迅速誠實(shí)地浮現(xiàn)出景浣盯著自己情書看的深情畫面。

    葛飛靈這回沒打斷她的幻想，該說的話已經(jīng)說完了。

    事情有條不紊地朝著設(shè)計(jì)好的方向發(fā)展。

    下午，辦公室內(nèi)。

    昊磷排著電腦上的座位表，一邊拖動(dòng)鼠標(biāo)一邊回憶學(xué)生們各自的特點(diǎn)。

    “報(bào)告。”前門被推開，景浣和卓星宇一起過來交作業(yè)。

    昊磷親切地招呼他的左右手，“你們來了啊。班長，這次沒漏交的吧？”

    不等卓星宇回答沒有。

    隔壁的同事笑道：“老昊說笑呢，你們實(shí)驗(yàn)班哪有不交作業(yè)的啊?！?/br>
    “難說?！标涣仔Σ[瞇，得了便宜還賣乖。

    “尤其你們班的景浣，真是，我教過多少屆的學(xué)生也沒見著這么好的苗子，今早科長對他可是贊不絕口，說他幫忙逮到一個(gè)老是遲到的差生，終于把人好好教訓(xùn)了一頓?！?/br>
    昊磷沒有深想，像自家孩子被夸一樣樂呵呵：“噢是嗎？你別說，我高二剛接手這個(gè)班的時(shí)候，看見他還以為他進(jìn)錯(cuò)班了哈哈哈，長得太俊確實(shí)容易讓人忽略他的優(yōu)點(diǎn)?！?/br>
    卓星宇訕笑著，揶揄一句受歡迎的同桌：“你在辦公室也好火。”

    景浣隨口應(yīng)了聲，面上備著禮貌的笑意。

    “你們先回去吧?！标涣捉K于記起他們的存在，又喊住卓星宇，“對了班長，下午調(diào)座位，跟班里說好放學(xué)后就調(diào)，待會(huì)兒第二節(jié)下課過來拿座位表?！?/br>
    “好的?！弊啃怯铧c(diǎn)點(diǎn)頭。

    他正要和景浣一起離開，景浣卻說他有事要留一下。

    “什么事？”

    景浣回他：“有個(gè)很小的知識(shí)點(diǎn)沒弄懂?！?/br>
    “行，那我先走了?！?/br>
    “好的。”

    “怎么又回來了？”昊磷望著自己最滿意的好學(xué)生，頗為關(guān)切。

    “老師，我能看看座位表么？”

    “哈哈這么心急啊，老師還沒排好。”昊磷二話不說地挪了挪電腦屏幕，讓他看得更方便。

    “謝謝老師?！本颁秸J(rèn)真地側(cè)過頭瀏覽座位表上的名字，眼眸一動(dòng)不動(dòng)。

    他大概用三秒就掃到自己的位置，然后看見同桌依舊是卓星宇。

    這是昊磷的一貫做法。

    一對同桌只要成績穩(wěn)定，基本不會(huì)變，只有成績不穩(wěn)定會(huì)被大調(diào)。

    “老師，我記得那位新同學(xué)……”景浣一開口，昊磷馬上打起十二分精神，有些頭疼，“那愛哭的小姑娘又有什么問題？”

    又？

    “沒什么事?！本颁接眯θ蓣攘θ诨瘜Ψ降膽n慮，“她經(jīng)常過來請教我，說挺想和我坐的，這樣方便不少。”

    昊磷懂他的意思了。

    “不過這樣，你們第一第二坐到一塊，資源分配不合理啊，兩座高峰聚到一塊扶不了貧?！?/br>
    景浣被他逗笑，“難道老師不想擁有兩座珠穆朗瑪峰嗎？”

    昊磷登時(shí)眉開眼笑，說：“你這孩子真會(huì)說，行啊，老師答應(yīng)你了?！?/br>
    他帶著笑容目送走景浣，同事這時(shí)又來拿他尋開心，“老昊你就不擔(dān)心這學(xué)生早戀啊，連我去高一代課都有女生追著我問他的事。”

    “你不知道，這孩子特別讓人省心，我可不怕?！?/br>
    *

    “門口我標(biāo)出來了，大家開始調(diào)吧?！?/br>
    卓星宇打開投影儀，將新鮮出爐的座位表貼到機(jī)器上，調(diào)整對焦。

    座位表幾秒后清晰地放大。

    喧嘩聲漸起，大家不約而同地望向景浣的座位，視線從投影屏滑到本人身上。

    ……

    在班長還沒把座位順序投影出來之前，葛飛靈抓緊時(shí)間去了趟衛(wèi)生間。

    等她回到教室，班上的同學(xué)投來的目光忽然有些奇怪，與往常不太一樣。

    她沒怎么在意，反正自己早被看習(xí)慣了。

    直到她第二眼抬頭見到幕布上的座位表。

    “……”

    葛飛靈繼前天的事情之后，第一次沒避開他的視線。

    這兩天，她一直在按照計(jì)劃躲避對方。

    但可惜計(jì)劃趕不上變化。

    這詭異不合常理的座位安排。

    昊磷腦袋被驢子踢壞了？

    葛飛靈心情降到冰點(diǎn)，垂眸藏住眼底的陰霾。

    還未走到原座位，毛巧貞一臉羨慕地拉住她，“天吶飛靈，老昊居然把景浣安排和你一起坐了，我、我有點(diǎn)……”這是她做夢都想發(fā)生的事啊，她一時(shí)不知該替好友高興還是為自己失望。

    第六十三章

    這個(gè)人什么毛??？真被砸壞腦子了？

    八點(diǎn)三十四了，監(jiān)考老師隨時(shí)可能會(huì)帶著試卷來

    而且這場考試對她至關(guān)重要。

    她腦子抽了才會(huì)照他說的做。

    葛飛靈根本不懼輿論壓力，偌大的考場大家竊竊私語，她裝聾作啞，面色不改地閉眼梳理知識(shí)點(diǎn)。

    只要她撐到監(jiān)考老師來，不屬于這個(gè)考場的景浣基本也呆不下去了。

    她依然一句話沒說。

    景浣比她更鎮(zhèn)定，有備而來。

    他深知葛飛靈緊張成績