諾，頓時(shí)失了聲。

    景浣眉毛微揚(yáng)，他倒是沒預(yù)料是這個(gè)新轉(zhuǎn)來、兩個(gè)月也沒跟他說過一句話的女生。

    “她為什么不自己來借？”他好奇地問。

    卓星宇有些懊惱，既然都暴露了，他干脆全盤托出，將她說過的話一一轉(zhuǎn)述。

    “原來是這樣。”聽完，景浣表示明白。

    卓星宇小心翼翼地問：“那你還借嗎？”

    景浣繼續(xù)翻動(dòng)試卷，將兩套的月考答卷都抽出來，說：“借，這位新同學(xué)似乎不太喜歡我，我要是不借，估計(jì)要記恨我了?！?/br>
    “？？”卓星宇不懂同桌為什么何出此言，“你性格這么好，怎么會(huì)。”

    “她跟你們都打過招呼了吧，但她碰到我從來不打招呼，好像有點(diǎn)記仇?！本颁讲挥奢笭?。

    “是嗎……”

    卓星宇仔細(xì)沉下心回想，發(fā)現(xiàn)確實(shí)這樣，之前她坐他們前面的時(shí)候，似乎只跟他說過話，聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的同桌卻完全被她忽視一般。

    但是他不敢暴露自己一天到晚視jian新同學(xué)的事，就含糊過去，“應(yīng)該不是記仇，可能她比較害羞，而你又太帥了。”

    景浣忍俊不禁，說：“是嗎，我自己去問問?！?/br>
    “？！”卓星宇一時(shí)分不清自己是驚恐還是在痛哭錯(cuò)失接近葛飛靈的機(jī)會(huì)，“你要親自去給她試卷嗎？”

    “嗯。”景浣邊應(yīng)，邊疊整齊答卷。

    “…好，好吧。”卓星宇也沒辦法，畢竟人家借試卷的對(duì)象不是他……只能祈禱對(duì)方不會(huì)怪罪他成事不足敗事有余。

    六點(diǎn)十五分，葛飛靈從教室后門走進(jìn)來。

    她如平?；氐阶约旱淖?，剛記起交代過班長的事，正主卻起身徑直走到她桌前。

    “星宇說記不清你要借哪一次月考，所以我兩套都拿來了，下次想借試卷光明正大問我借就行啦?！?/br>
    景浣將兩套整潔的答卷放到她的桌面，眼眸沉淀著笑意，友好地說明來意。

    他垂手遞過答卷時(shí)，她似乎聞到了他身上沐浴過的清香。

    “……”葛飛靈沉默了一陣，然后沒講什么，頷首道謝。

    “不要太拘束，實(shí)驗(yàn)班跟你原來的班一樣，大家不會(huì)對(duì)你另眼相待的?！?/br>
    對(duì)方自帶天然的親和力，沖她笑的時(shí)候魅力值達(dá)到鼎盛。

    葛飛靈并沒有遐想過多，敏感地察覺到景浣這類舉動(dòng)只是性格表現(xiàn)的其中一種。

    今天換了其他人坐在這個(gè)位置，估計(jì)也是這樣。

    坐著的女生一動(dòng)不動(dòng)的，但視線也沒閃躲他，臉色與其說平靜不如說是冷漠。

    她依然對(duì)他惜字如金。

    “我發(fā)現(xiàn)你不止是害羞?！本颁叫π?，也沒介意，說完就回座位了。

    所以，這人是過來展示社交能力的么？

    不過倒是有意外收獲。

    剛才景浣過來，她注意到兩個(gè)女生投來的灼熱視線。

    一個(gè)是坐在她右上方的毛巧貞，和她同宿舍，相貌姣好成績排第三，但性子略傲。

    另一個(gè)則是她的同桌柴佳，沉默寡言，留著過長的劉海，比她還自閉。

    這下兩塊墊腳石都有著落了。

    除了情感方面，學(xué)習(xí)方面當(dāng)然也不能松懈。

    兩手一起抓最好。

    她需要清晰知道自己每一科哪里弱于景浣。

    所以才借來他的月考答卷。

    葛飛靈把桌上的答卷挪正方向，開始翻閱級(jí)第一的答卷。

    第一張是理綜答卷。

    紅黑的筆跡交織，書面如同教科書般的整潔干凈，就連紅筆批注也很簡短。

    他的錯(cuò)字沒用涂改液，劃一橫繼續(xù)寫的那種。

    字跡略微潦草，不過依舊能看出筆者練過的痕跡。

    理綜考試時(shí)間相對(duì)來說較短，他寫得快潦草很正常。

    葛飛靈先對(duì)第二次的月考答案，從書縫底下抽出自己的試卷，對(duì)著一條條題目答案的差異。

    化學(xué)和生物他選擇全對(duì)，大題分別只錯(cuò)了一道，其實(shí)說不上錯(cuò)，他扣分的兩個(gè)填空根本沒寫答案。

    物理則錯(cuò)了一道多選題，錯(cuò)誤原因是漏選。

    緊接著是物理大題，最后兩道大題只寫了公式和解題步驟，并沒有算出答案，因此扣掉兩分。

    ……

    葛飛靈將他的答卷研究完畢以后，揉了揉用眼過度的眼睛。

    不是她不夠努力，是對(duì)方太強(qiáng)。

    她自己的答卷，每一個(gè)空、每一道大題寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，雖然并不是全對(duì)。反而是他，空著的地方?jīng)]寫被扣分，但是寫了的地方基本全對(duì)，甚至沒跳難題設(shè)的細(xì)節(jié)坑。

    在考試上這等心思縝密的人，某種意義上來講，非?？植?。

    第二十一章

    期中考在下一周，等成績出來開家長會(huì)也是下下周的事了。

    但她為了討葛宏康的歡心，貸款吹牛。如果期中考她還是萬年老二，剛獲得的一點(diǎn)信任又會(huì)離她而去。

    家長會(huì)可以借口說延遲，但實(shí)實(shí)在在的第一沒辦法糊弄。

    葛飛靈挨打時(shí)想出來的計(jì)劃，幾乎是眼下唯一也是最有效的方法。

    她想讓景浣缺席這場考試。

    目前讓他迅速墜入愛河然后成績一落千丈基本上是不可能的。

    但她沒有放棄爭奪第一的目標(biāo)。

    條條大路通羅馬，既然她騎虎難下，為什么不先用更見效的辦法達(dá)到自己的預(yù)期？

    這個(gè)邏輯正確的念頭，一直到她借來景浣最近的隨堂測，持續(xù)發(fā)酵。

    她認(rèn)真對(duì)比自己和對(duì)方的水準(zhǔn)。

    有兩科她比不過，分別是語文和英語。景浣無論是語文還是英語，量皆比她高。

    不同家境帶來的差距，短時(shí)間她無法快速提升，很難一步登天去超越他。量造成最直觀的影響是，他的理解和作文分都比她高出不少，這也是拉開分差的一個(gè)原因。其次，英語聽力她也難以企及，班里的同學(xué)曾八卦過，景浣寒暑假會(huì)去西歐國家旅游。

    所以她的聽力沒能贏不稀奇，除非英語天賦降臨到她頭頂。

    然而現(xiàn)實(shí)生活中，天才并不像扎堆的蔥蒜隨處可見，她能升上實(shí)驗(yàn)班和考到級(jí)第二的成績，全依賴于高度自律和勤奮刻苦的毅力。

    景浣大概也不是，但他眼界的高度和出生的起跑線已經(jīng)勝過班上大部分人。

    包括她。

    要從他手里搶過第一談何容易。

    又回到了最初的命題…

    葛飛靈將卷子和習(xí)題本還回去，思緒仍沉浸在自己和他的差距。

    “怎么看得這么入迷？”他接過本子，望見她發(fā)呆的