這么簡單就解決，頭幾次客人也會不接受他們的設(shè)計，但兩兄弟還是堅持著，等終于畫出客人愿意接受的設(shè)計稿的時候，激動得都要哭出來。

兩兄弟試著摸索，以前高嶺之花一樣的兩個人，也學(xué)會了與人周旋，圓滑世故，對不同的人做不同的選擇，積極參加各種酒會，交流會，四處派自己的名片，也不怕被拒絕，為了成功，很是認(rèn)真地進(jìn)取著。

他們兩個一直都是很有潛力的人，加上有好皮囊，給別人的印象也深，顧旭東只要嘴巴甜，對別人態(tài)度稍微好點(diǎn)，就是很討喜的一個人了。工作室業(yè)績雖然不算多，但知名度總算闖出來點(diǎn)，也算是不錯了。

國內(nèi)的mama知道他們替爸爸設(shè)計公司辦公室的事情，也嚷嚷著要給她也設(shè)計一個。

“好幾年都沒回來了，回來看看吧。”她這么勸著。

148/

回國對于兩兄弟來說，真是一個既吸引，又讓他們望而卻步的選擇。兩個人在國外這幾年，好不容易能把國內(nèi)的事情稍微放下，不再天天想著，現(xiàn)在這么回去，不是又把所有記憶都要勾起來了嗎？

兩個人猶豫不決，一時覺得一咬牙就能回去了，要是萬一在街上遇見林軟，就能把人抓回來，好好彌補(bǔ)這幾年的空缺，搞不好他們真的會有這種運(yùn)氣？一時又覺得，世界這么大，找個人找不到，還勾起來一身的回憶，那就更得不償失了。

可是前面的一種的可能性，實(shí)在太誘惑人了，兩兄弟最終是受不住，接受mama的意見，匆匆收拾了自己的行李，趕著回國的飛機(jī)，就這么飛回國了。

mama知道他們愿意乖乖回來，很是興奮，難得丟下手頭上一堆工作，親自跑到機(jī)場去接他們，還把他們送回小別墅。

家里變化都不大，東西也都干凈，看來mama已經(jīng)提前叫阿姨收拾過了。

“mama，有個同學(xué)，”陳璟一邊把兩大袋子的東子，放在桌面上，一邊轉(zhuǎn)頭跟兩個兒子說，“也是當(dāng)設(shè)計師的，在行內(nèi)可出名了，設(shè)計了好多樓了。聽爸爸說，你們已經(jīng)搞了個工作室啦？”

顧旭北點(diǎn)頭。

“過幾天，帶你們?nèi)ヒ娨娺@個叔叔吧，讓他帶著你們長長見識，你們也好多認(rèn)識些行內(nèi)人了。”

“好?！鳖櫺癖秉c(diǎn)頭，“大東也跟著去，mama安排一下吧?！?/br>
“好了好了，別跑了！”林軟走下講臺，急步跑過去，抓著小胖子，扯著他的手往座位上帶，“不許跑，還在上課呢！這樣子不尊重老師?。±蠋熞P你啦！”

裝作很生氣的皺起眉毛，蹬著學(xué)生看。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈??！”被他抓著的小學(xué)生突然抬起頭盯著他，猛地往上跳了跳，“我一跳就比老師高！我一跳就比老師高！小矮子！矮冬瓜！男矮子！”

他這么一說，全班都哄笑起來。

林軟是不用上課了，哄了老半天，又把時時刻刻準(zhǔn)備著的糖拿出來，說要分給聽話的小朋友。這么才能把一班小朋友哄安靜了，好讓他剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時間里，急急忙忙把課給上完了。

下課他就跑到樓上的音樂室，去找楊旭昕，這個人課不多，又輕松，天天就坐在音樂室看看電腦，彈彈琴。要是伍亦聯(lián)也沒事，兩個人就視頻，甜甜蜜蜜又是一天。

林軟沒課的時候就跑上來找他，向他吐吐苦水，聊聊天，商量著對付小屁孩的對策。這個人嘴巴壞，一兇起來板著臉，又是很有威嚴(yán)的樣子，孩子都聽他的，林軟向他討教過幾招，卻怎么學(xué)都學(xué)不來了。

一看他跑上來，楊旭昕就問：“怎么？又被胖子罵你矮啦？明天我就有他們班的課，我?guī)湍憬逃?xùn)他?！?/br>
林軟垂頭喪氣，走到門邊給小學(xué)生用的量身高的地方，比了比，用手按著，回頭看了看，167啊，穿上鞋，應(yīng)該怎么都有170了，怎么就矮了呢？他大學(xué)這幾年，總算長了點(diǎn)，本來以為能替自己增加點(diǎn)自信，沒想到看起來還是顯小，走路微微駝著背，混在人群里，還是毫不起眼。

“不用量啦，還是那么點(diǎn)，165嘛！”楊旭昕笑他。

“不！167！”林軟狡辯。

楊旭昕笑，拍拍身邊的椅子：“坐過來，給我說說，今天又發(fā)生什么啦？”

顧旭北和顧旭東兩個人，一大早就跑到mama辦公室，替她看辦公室格局，順便等著見mama說的那個很厲害的設(shè)計師。

中午mama把他們兩個帶到飯店去，那個很厲害的人，就坐在那等著他們。

他倒是完全不小看設(shè)計師的大名，穿的跟個藝術(shù)家一樣。兩兄弟看到他的時候，還忍不住笑了，盯著那張老山羊一樣的臉，一直憋笑?？墒堑却笤O(shè)計師終于開口說話，說出自己設(shè)計靈感來源，設(shè)計方法的時候，同樣是行內(nèi)人的顧旭北也不得不折服了。求著大設(shè)計師讓自己跟他學(xué)習(xí)一段時間，連續(xù)幾天，和大東跑到人家公司以表誠意，總算讓這個奇怪的設(shè)計師答應(yīng)讓他們兩在自己公司試著做一星期的活。

既然是要留在人家公司幫忙，顧旭北也不含糊，大設(shè)計師的圖稿，案例什么的，他都以要整理為由，全部翻出來看，記下那些線條，設(shè)計的套路，全部內(nèi)化為己有。這周他還打算跟著設(shè)計師去現(xiàn)場呢。

顧旭東不是他們這個專業(yè)，人家公司的財務(wù)也不可能給他看，他只能待在公司里，熟悉公司運(yùn)作，幫著前臺的jiejie接電話，盯著那些秘書跑來跑去卻又有條不紊地干活，為以后替顧旭北大設(shè)計師打工做準(zhǔn)備。

這天，設(shè)計師要出去現(xiàn)場看環(huán)境了，這次說是要替什么樓改造裝個修什么。顧旭北老早就貼在那個叔叔身邊，比人家秘書都要積極。他是怕一不留神人家就走了，不等他。他本來想著，應(yīng)該是去什么大公司，設(shè)計個新辦公室什么的，等到下了車，才發(fā)現(xiàn)是替小學(xué)教學(xué)樓翻新。

這種公立學(xué)校要求都挺死板的，任何展現(xiàn)設(shè)計師個人才華的想法都不能表現(xiàn)出來，必須的中規(guī)中矩。但是根據(jù)顧旭北了解這叔叔的尿性，估計他不會這么乖乖聽話，他還挺好奇到底他會怎么設(shè)計。

他們特意挑了中午來，小學(xué)生都睡覺了，就不會太鬧騰，省的把他們這些外人當(dāng)猴子看。叔叔一直跟在校長和幾個領(lǐng)導(dǎo)走，聽他們說要求，顧旭北就一直在后頭跟著，用筆記下來。七八個人一直往上走，校領(lǐng)導(dǎo)在前面帶路，設(shè)計師和后頭助手并上顧旭北就邊走邊記。

一行人半路遇上個老師，軟著聲音叫“校長好”，給打了個招呼，又跟設(shè)計師行了點(diǎn)頭禮，匆匆就走了。

等他走開，設(shè)計師才問：“公立學(xué)校收工讀生？”

校長笑了，搖頭：“不，他新進(jìn)來的，大學(xué)畢業(yè)沒多久，就長得有點(diǎn)矮小?！?/br>
顧旭北一直低著頭記東西，聽他這么說才有點(diǎn)好奇地扭過頭，往后看看，還真的有個小人